【正文】 一本書，就像一位朋友，也講究緣分。這是很長的、很好的一生，命運必須仍寵愛著我們。他愿意與兒子為友，期望與他交流、談論，互相影響，互相塑造，共同提高。僅有如此，他才能不只是傅雷的兒子，而能夠是偉大的藝術家傅聰。要理解樂曲，理解鋼琴繼而理解藝術，理解真正的“為人”。只要有傅雷在，傅聰就很難出問題。可那只鷹飛得再高再遠，只要人們能看到它，就能看到它的國旗。 傅雷家書記載著傅雷對傅聰關愛，那時候，沒有網絡，只有書信，傅雷那時天天給兒子寫信，想了解兒子內心想法，傅聰在外面 受苦受累時，無處抱怨，只能向父親訴苦，他的父親一收到兒子寫給他的信，就迫不及待的打開，看完后，拿起來筆，在燭光下顫顫巍巍的寫著，不怕困難；在兒子精疲力盡的時候，他的父親，寫信告訴他，堅持一下就就會成功，或許他在比賽中只得了第三，但在他父親眼里，他就是第一！ 我的父親沒有傅雷那樣偉大，但他也教會了我許多做人道理，讓我學會了堅持！遇事要冷靜！ 傅雷家書讀后感 8 這一篇也是感情集中而豐沛的，藝術第一，國家第一。 傅雷家書不管過多久，它依舊能給孩子指點迷津。對待我們的孩子也是一樣！ 傅雷家書讀后感 7 在看完傅雷家書前，我還是個懵懵懂懂，認為父親是個大壞蛋的小孩子，可是看完后，我覺得我的父親挺不容易的。我相信你也是這樣的。 文章的最后，“盡管人生那么無情，我們本人還是應當把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂。 傅雷家書讀后感 6 短暫的相聚而后就是長久的別離！就像風箏，孩子像風箏一樣在遠處漂泊，而繩子就像那永遠的牽掛！每個父母都像真愛藝術品一樣愛著自己的孩子，也想讓自己的孩子像愛藝術品一樣愛惜著自己！ 其實，在生活中，我們和孩子交流、溝通，不見得是讓孩子學到我們的思想理念和我們生活的經驗、閱歷。 天下的父親，或者 不會像母親一樣，天天守候在我們身邊。但這只持續(xù)三四個月的時間，之后他又得去工作，連過年都不在家，雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信，但他也經常打電話，他也是關心，愛我們的。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他足以自豪。 《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書本，慢慢翻開《傅雷家書》，許許多多的細節(jié)使我感動。 傅雷家書讀后感 5 讀了《傅雷家書》，它給了我很多影響。 讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。 真誠是獲得成功的前提，真誠可以改變人的命運，真誠是做人的根本?！睈垡蛩固柜R上回答：“噢，那就是另一回事了，我可以讓您畫像。有一次，一個畫家找他畫像，愛因斯坦照例回絕。真誠贏得了榮譽。有一次神宗皇帝召見曾鞏，問他：“你與王安石是布衣之交，王安石這個人到底怎樣呢？”曾鞏客觀直率地回答：“王安石的文筆及行為確實不在楊雄之下，但為人過吝，終不及楊雄。 真誠做人的事例，更是不勝枚舉。”喬叟說：“真誠才是人生最高的美德。”阿布巴卡？伊芒說：“人與人之間，只有真誠相待，才是 真正的朋友。他是一個真誠的人。 傅雷家書讀后感 3 讀了傅雷寫給他兒子的一封封家書，我對傅雷肅然起敬。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。 信中有對過去教子過于嚴格的悔贖；有對兒子進步的表揚和鼓勵；有對音樂和藝術的指導和探討；有對黨和國家建設及運動的看法和意見??我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。也許是因為我一直和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因距離和時間而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實也詮釋了父愛的真理。 當看完這 本書時，我感慨頗深，聯想到了我的父親。傅雷在給彌拉的信里并沒有過訓詞，而是如慈父般的耐心的語重心長的講話。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語特級教師。 傅雷家書讀后感 1 傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠遠不如給傅聰的多，寥寥三四封卻也給予著深沉的父愛。傅雷家書讀后感 400字（通用）（五篇模版） 第一篇：傅雷家書讀后感 400 字（通用） 傅雷家書讀后感范文 400 字（通用 12 篇） 細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是幫大家整理的傅雷家書讀后感范文 400 字（通用 12 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。當傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時，父親的開導與鼓勵最終使他逐漸走出困擾。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的??！ 傅雷在給媳婦彌拉的信里，包含了對凌霄的思念，包含了對傅聰的擔憂，以及對彌拉的開導。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持，使彌拉能夠平衡自己整個家庭。其實我的父親也是這般慈愛的?。∥遗c父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過矛盾，但也可談得來，似乎比以前少了許多隔閡。父愛在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質樸，真是令人動容?。?！ 父愛濃如血水，父愛高如俊山，父愛深如桑海，父愛大如宇宙，父愛隱如輕風 —— 這就是父愛??！ 傅雷家書讀后感 2 書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義 —— 烽火連三月 ，家書抵萬金。 《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。 掩卷回想，最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣，傅雷對 于藝術的領會，這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。 這是一本教育子女的好書，我們也可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解我們，傅雷在信中所寫已成經典，永垂不朽的經典。他不僅是一位好父親，還是兒子的好朋友。 富蘭克林說過：“真誠和勤奮，應當成為你永久的伴侶。”左拉說：“真誠通向榮譽之路?！笨梢姡嬲\是做人的根本。 曾鞏與王安石從青年時便是好友，感情深厚。”后來，宋神宗高度評價曾鞏。 愛因斯坦經常拒絕采訪和畫像。但畫家真誠地說：“可我實在急需 這筆錢?！闭嬲\贏得了機會。讓我們向傅雷、曾鞏等名人學習，真誠地待人吧！ 傅雷家書讀后感 4 有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。傅雷在子女的教育 上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。在近百件家書中，可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅，但卻是十分愛自己的兒子的，傅雷在兒子在國外留學時寫了近百封家書給他，教導他立身行事。作為父親的傅雷寫了一篇又一篇的家書給遠在海外的兒子，不顧重 重困難，堅持給孩子郵寄書籍。 這不禁讓我想起了我的父親，他既嚴肅又幽默，在我做作業(yè)的時候嚴格地監(jiān)督我學習，玩耍時又十分幽默。 傅雷和傅聰的家書也給了我許多啟發(fā)，我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關系，他們因為迫切的望子成龍，對待孩子的心態(tài)有些急躁有些扭曲了。他們的愛，一直很安靜，但只是用另一種方式表達而已。有些時候，我們何嘗不是從孩子身上學到一些，我們跟不上時代的新的思想和觀念！ 少給孩子負擔、少讓給孩子壓力 ，這是我們當下要做的而且必