【正文】 核心價值：探索、學(xué)習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏 培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強調(diào)先行后知，進而達到團隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習管理技能、大團隊 的建立、組織整體的完善的目的 培訓(xùn)最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作 培訓(xùn)價值、目的說明： 通過拓展培訓(xùn)，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系 在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ) 依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式 三、培訓(xùn)方式 綜合活動項目 +挑戰(zhàn)自我 +個性表現(xiàn) +高峰體驗 +團隊間合作 +自我教育 四、培訓(xùn)時間 xx 年 11 月 9日星期日 培訓(xùn)路線第二體育場野生動物園鴿子窩公園奧林匹克大道公園金屋浴場東校區(qū)大學(xué)生活動中心 培訓(xùn)對象社團聯(lián)合會 全體成員 五、培訓(xùn)人員分配 總指揮： XXX 副指揮： XXX 總策劃： XXX 副策劃： XXX 隊長； XXXXX 副隊長； XXXX 培訓(xùn)參加人員（部長級）： XXXX 培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員 六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計 （一）前期準備 確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員 社團聯(lián)合會組織部策劃本次活動 社團聯(lián)合會組織部成員負 責對培訓(xùn)活動路線進行確定并進行實地勘測，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進行記錄，選擇定點培訓(xùn)項目場地 與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄 對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況 社團聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長 社團聯(lián)合會組織部負責準備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品 對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會 1）分組后，各組成員相互認識 2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌 3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項 宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。 素質(zhì)拓展活動策劃書 3 九月風華，十月流金，社團聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后，第五屆社團聯(lián)合會正式成立了。 ，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具 。可以促進同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。 六、活動預(yù)期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。制作宣傳板，擴大活動效果。 (三 )后期工作 、達到的 .效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交 。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。 (二 )中期活動 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的 xx，第二名隊員再對他 /她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的 xx 后邊的 xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的 xx后邊的 xxx后邊的 xxx，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多。 。 三、活動主題： 友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊 四、活動內(nèi)容 ： 12月 ：校內(nèi)以及校外空場地 ：商學(xué)院 10 級、 11 級本科生學(xué)生干部 ：室外活動 五、活動流程 (一 )前期準備 ，分工 。 二、活動目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐 和創(chuàng)新能力 。 素質(zhì)拓展活動策劃書 2 一、活動背景 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。 。 十、活動經(jīng)費預(yù)算（見附件二） 十一、注意事項 。 。（評分表見附件一） 七、活動項目安排（具體細則見策劃書附件二） 八、活動前期準備工作 定。 素質(zhì)拓展活動策劃書 1 活動名稱：秋游素質(zhì)拓展活動 組辦單位：物流與工程管理學(xué)院冷鏈 q1141班 一、活動理念 讓大家在享受游戲的愉悅的同時，增強對團隊的認同，使團隊凝聚力加強；培養(yǎng)奉獻和擔當精神 “三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡、忘記身份； 真誠、投入、快樂、當責 二、活動目的 1．結(jié)識更多朋友，擴大交際圈； 2．加強合作意識、提高團隊合作能力； 3．讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性，從而提高社交能力。20XX關(guān)于素質(zhì)拓展活動策劃書（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇： 2020關(guān)于素質(zhì)拓展活動策劃書 2020關(guān)于素質(zhì)拓展活動策劃書范文（精選 5篇） 時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是為大家整理的 2020 關(guān)于素質(zhì)拓展活動策劃書范文（精選 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 三、活動時間 十一月五日星期二下午 14:00— 17:20 四、活動地點 東大門草坪 五、活動對象 冷鏈 q1141班全體學(xué)生 六、活動項目規(guī)則 所有參與人員分為五組每組八至十人，每個小組都要參加所有項目。 ，對參與活動方面進行講解，最好讓每個人都知道每個游戲的規(guī)則和流程。 九、活動現(xiàn)場組織工作安排 每個小組選出一個負責人，負責自己小組所有活動的具體指導(dǎo)，因此，負責人和組員要提前仔細看活動規(guī)則。（當天下午一點三十分之前所有準備工作必須全部就緒） 。 十二、活動后期安排 ； （班生活委員及相關(guān)人員）。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 、海報以及展板進行大力宣傳 。 、準備活動道具。 ：每隊隨機抽出兩名隊員， 讓每人仔細觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站