【正文】 人，才能獲得最大的尊重。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。他們是最好的，最棒的。覺得他們都太可愛了，太善良了，好喜歡啦。覺得自己回到了小的時候，回到了童年，追溯了美好的回憶，覺得他們好幸福呀，都有些羨慕了。微笑面對生活，用心去感受，用心靈去凈化，相信自己，為夢想而飛。 接下來的 幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。 但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。”就是這么簡單的一件事情 ,就是一顆糖 ,就是一個微笑 ,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護 ,要大人用適當?shù)姆椒▉怼昂?”著才能成長的?？粗M臉 的淚水，我急了：這下該怎么辦才好??？無奈之下，我請來了班主任老師幫忙。 我管理的班級是 1 小班，面對三十多個僅有三歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查，最后把中心幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。 這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。在這個寒假里，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。為此我決定考驗一下自己的性格，于是我決定去幼兒園。豐富自己的人生閱歷，激勵自己勇往直前，鍛煉自己的耐心。社會實踐報告幼兒園 第一篇：社會實踐報告幼兒園 醫(yī)院寒假社會實踐報告 實踐出真知，勇于實踐，善于實踐才能獲得真正的知識這是自古以來一條亙古不變的真理，在實踐中鍛煉自己，你才會變得堅強，在實踐中考驗自己，你才會變得堅持，相信自己勇往直前才會變得完美。 艱辛知人生長才干”，我覺得大學生參加社會實踐是有必要的，然而在開始上大學時我就暗暗激勵自己務(wù)必珍惜每一次社會實踐的機會，積極參加社會實踐，這樣不僅可以增益其所不能還能鍛煉自己的性格。勇攀希望的高峰。 作為大學生我們最終要走入社會，融入社會。社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生 活、服務(wù)大眾的真實契機。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。 現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了。我之所以選擇中心幼兒園主要有兩點原因：首先，該幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高，得到了許多家 長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心；其次，這里的教學設(shè)備較齊全，教育教學環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。然而，事情哪有想象的那么簡單？剛進教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委。年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著??這下老師把藏在身后的手擺出來 ,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中 ,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我?摔?倒了 ,痛?痛。 上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面；一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會還有孩子吵著要回家??所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話 ......，這樣才能和諧相處，共創(chuàng)美好的未來。在接下來的日子里，經(jīng)過長時間的相處，我發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡我了，天天在一起做游戲，例如老鷹捉小雞，丟手絹，等等。期待自己也不要長大， 每天分發(fā)給我好吃的，都對我露出燦爛的笑容，每天都開心的度過，我覺得和孩子們在一起我真的好開心，覺得他們就是我生命中的一部分，不可或缺的一部分。 然而之后我們在一起上課，教他們畫畫，唱歌，詩歌，算數(shù)等等，孩子們都積極踴躍，都比比賽賽看看誰是最好，并且自己也自掏腰包給他們買好吃的，給予獎勵，作為他們的收獲，然而他們很高興，也都爭相前后，不甘落后。 社會實踐的帷幕漸漸落下了。年 幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上 ,行為上的成長。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂！ 通過這十多天的社會實踐，雖然算不上很長的時 間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同 ,而且感覺比以前收獲更多。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。在行動中，其中有關(guān)心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。 第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力。 實習單位； 第二篇：社會實踐報告 幼兒園社會實踐 關(guān)于寒假作幼兒園保衛(wèi)員的社會實踐報告 摘要： 2021 年 1 月 30 日 2 月 10 日 為了增強社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的工作能力，學習更多的非理論知識，寒假期間我主動參加了社會實踐活動 做幼兒園小班保衛(wèi)員?？此坪唵螀s真的不好做，雖然會累，但覺得很充實。所以作為學生的我們應(yīng)該好好學習。主要任務(wù)就是幫忙料理孩子在校期間的日常生活。而我作為小班的保衛(wèi)員第一天上崗。因為第一天實踐，感覺比較新奇，所以干起活來特帶勁。剛過完年的緣故，學生很少，進入教室的孩子看見我陌生的臉龐，有的孩子認出我是保衛(wèi)員，有的孩子則生出敵意，離我特遠，因為小班的孩子很小，甚至有些孩子嚇哭了。小班的孩子還是比較聽話的，因為他們實在很小大都拿畫筆在紙上亂畫。深切體會到我們小的時候上學哭鬧不停老師該有多累。畢竟在家沒怎么干活，把飯從一樓提到二樓就有些累了，然后給學生們一碗碗的呈上菜，呈上稀飯給他們讓他們傳。說實話，我真的快崩潰了，手忙腳亂一陣收拾。終于如世界大戰(zhàn)班的早飯時間結(jié)束了，將碗筷收好，抹桌子，掃地，將碗筷送到餐廳。第一堂課結(jié)束，老 師組織學生們一起排隊上廁所。我一開始并沒想到學生喝水的量都給他們的水杯接的滿滿的，有經(jīng)驗的同事看見后告訴我說，學生們比較小，喝水的量是一定的，給他們的杯中放三分之一到二分之一的量就好，