【正文】 此奶奶也沒辦法。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧。 皇天不負苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應，還夸我是個熱心腸的好孩子。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說：“我 —— 想過馬路到我兒子家去，但車子這么多，我不知道 —— 該怎么過去。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香 ...... 當我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時泛起一些憂慮。 作為 00 后的少年兒童，我們應該怎 樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢 ?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。心理也要文明，我校曾開辦過“健康心理”的活動。不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不踩踏草坪；不在公 共場所大聲喧嘩?? . 3 言行。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn)，它能表示比一個人的道德，修養(yǎng)，文化水平，審美情趣和文化程度。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。比如你可以在心中說：‘我今天要少說一點臟話。人千萬不要要求自己一下把這個習慣改掉。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢？特別是女生，她會用自己是一個女生而責備自己。還有一種是你的潛意識在犯錯。另一類則是：嘴上什么都不會說，但在生活中她（他）的舉止言讀都是一個具有文明人呢？有人會說其實我也不知道，我是否是個文明人。將照耀中華五千多年的文明之光，在我們的努力下，發(fā)揚光大，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德。 文明需要傳承，需要延續(xù)。聰明勤勞的華夏民族，創(chuàng)造出了輝煌燦爛的中華文明。中華文明有著 5000 多年的悠久歷史。古代中國更是我們的驕傲和自豪。為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，提高內(nèi)在素質(zhì)，學校給我們一本《文明美德伴我成長》，我讀完了整本書 ，印象最深的便是第一課：文明古國，禮儀之邦。 讀《文明美德伴我成長》有感 6 中國有著自己獨有的文明，獨有的傳統(tǒng)美德。外號對于大多數(shù)同學來說都是難以接受的，更何況一個道出了別人缺點的外號，被取外號的同學得承受多大的委屈啊！如果別的同學給我取外號的話，我也會 很難受的！將心比心，誰都希望得到別人的尊重，那么，要得到別人尊重，首先自己得尊重別人?！边@時，我才真正理解惠特曼的這句名言。 德蘭修女在收下這微乎其微的 29 分錢的同時，把隨身攜帶的面包和水送給了那個乞丐。窮人和富人都崇拜她。我打開書，快速翻閱著，咦， 29 分錢的捐款？怎么會有 29 分錢的捐款呢？ 我津津有味地讀了起來，原來是這樣?。涸诩訝柛鞔鸬呢毭駞^(qū)，幾乎所有人都認識德蘭修女。讓山更綠；讓天更藍 ；讓水更清。近年來，全球的氣候變化日益嚴重，當我們看到洪澇災害、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災害；當我們?yōu)榱藗€人的利益，準備砍伐森林時；當我們?yōu)榱艘粫r的快樂，而準備踐踏腳下的花草時，我們首先要想到的是我們的生命，我們的責任，更要想到像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神。 “保護環(huán)境是我的責任??”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無私奉獻的精神，難道不值得我們贊美？不激勵我們?nèi)W習嗎？ 是啊，綠色是生命的象征。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴寒酷暑旱澇等困擾著人類，現(xiàn)在，越來越多的城市開始喊“渴”?；硕甑臅r間，老人用自己的余熱和心血培育出繁茂的青山綠林，創(chuàng)造資產(chǎn)價值 3 億多元，但他卻分文不取，讀后感《讀。 6 萬畝雜木林、 7000 多畝茶葉? ?樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口喝上了甘甜的水。這篇文章記敘了一位老的共產(chǎn)黨員 —— 原云南省保山地委書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹，拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林， 22 年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝， 5。 這本書講述了許多古今中外的英雄人物、偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知 識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川 大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識 傳授給了我們這些年幼的晚輩。 文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛，我們要做文明的人，與文明美德同行。所以文明禮儀是十分廣泛的?！拔拿鞫Y儀又可分 為好幾種：社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀許多人可能認為這有什么大不了的呀，不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎 ?這么小的事也算呀，不知道這些人有沒有聽過一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 以前的我對于文明禮儀是視而不見，坐公共汽車時，就是旁邊站著一位年過花甲的老人，還是不愿意站起來讓座，“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。文明禮儀是什么呢 ?文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文 化修養(yǎng) 。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國家的臉面。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發(fā)脾氣；遇到一點“小挫折”就會停止不前；作業(yè)遇到了難題，就懶得去想??現(xiàn)在想想如果哪道題不會就不能問問同學，問問老師或者認真思考一下嗎？難道放棄就能解決問題嗎？ 是啊 !對于我們學生來說，我們應當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗 ，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。 面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態(tài)度。從他身上我學到了感恩、堅強、愛學習的美德。 這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學家霍金?? 對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學家霍金的故事。 讀《文明美德伴我成長》有感 1 《文明美德 .伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文并茂，讓我愛不釋手。讀《文明美德伴我成長》有感（精選多篇） 第一篇：讀《文明美德伴我成長》有感 讀《文明美德伴我成長》有感 15 篇 當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是整理的讀《文明美德伴我成長》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。他是一位可敬、樂觀的人。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然 孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。 反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不舍?? 讀《文明美德伴我成長》有感 2 我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢 ?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風，是我們義不容遲的責任。一個城市的形象和風貌。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。一切事情不都是由小事引起的嗎 ?如果你是這樣的人，那么你應該去看一看《文明美德伴我成長》遵守文明美德，應是我們每個人必須要做的事。有了文明，切勿忘了美德，美德于文明共行，與人交往中，美德也是必不可少的條件之一。 讀《文明美德伴我成長》有感 3 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。 當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了?？粗粗?，我被深深的感動了，早已淚不成泣。 讀《文明美德伴我成長》有感 4 這個學期，我讀了《文明美德伴我成長》后受益匪淺。但使我深受感動的是“保護環(huán)境，我的責任”。 6 萬畝人工造林、 1。有了水，農(nóng)民種起了蔬菜、蘑菇、茶葉??拉到集市上換回了錢。當?shù)厝罕姙榱速澝览先司幜艘皇酌裰{﹕“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當官一場手空空，退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，創(chuàng)造資產(chǎn)超億元，分文不取樂悠悠??”這真是楊善洲爺爺?shù)恼鎸崒懻瞻。? 曾經(jīng)美麗富饒的地球，像母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源， 由于人類地不斷破壞以及每天產(chǎn)生大量的垃圾和廢氣，我們的生存環(huán)境逐漸被各種災難威脅?！肮鹆稚剿滋煜隆保F(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美風光早已不復存在??在云南省干旱重災區(qū)，一噸河水就已經(jīng)賣到 50 元，一個鎮(zhèn)的小麥、玉米等農(nóng)作物幾乎顆粒無收，當?shù)氐睦习傩諏⒚媾R斷糧的危險。保護地球，保護環(huán)境是我們每一個人的義務和責任。 地球只有一個，我們要行動起來，加入生態(tài)建設和環(huán)境保護者的隊列，讓我們手牽著手，心連著心共創(chuàng)綠色環(huán)境，從身邊做起，從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始，做真正的綠色公民。讓我們一起保護環(huán)境，保護地球媽媽吧！ 讀《文明美德伴我成長》有感 5 今天，老師遞給我一本文明美德伴我成長，讓同學們互相傳著看。她不僅創(chuàng)建了專門救助窮人的仁愛傳教修女會，而且還是 1979 年諾貝爾和平獎的獲得者。這一太內(nèi)，一個骨瘦如柴的乞丐攔下了她，把自己在炙熱的太陽底下烤了一整天才討到的 29 分錢遞給了她，希望為修女會貢獻自己的一份綿薄之力。她看到原本拘謹?shù)钠蜇ぞ谷恍Φ媚敲撮_心，那么滿足?? 是啊，一個衣衫襤褸的乞丐，連自己果腹都成 問題的窮人，雖然沒有地位，但卻不缺少愛心！德蘭修女面對弱這時，不但沒有嘲笑，沒有譏諷，反倒以自己的言行捍衛(wèi)了他們的尊嚴，難怪她會贏得世界人民的愛戴！ “對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。是呀，尊重對于一個人來說是多么地重要！聽著耳邊時常想起的“胖子兒”、“小矮子”、“馬大炮”，想到自己口中經(jīng)常冒出的這個那個，我不禁紅起了臉。 上課的時候，我們能專心聽講，那便是對老師的尊重；跟同學一起玩時，不幫同學取外號，那便是對同學的尊重；請人幫忙時，語氣委婉一些，那也是對朋友的尊重??如果我們在生活中能做到尊重他人，那么我們一定能成為和諧的一家。有這樣一句話：少年強則國強。 古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比倫和古代中國。隨著歷史的變遷，其他三大文明都因為各種原因消磨殆盡，只有中國文明綿延至今。黃河、長江哺育了華夏民族。 長城、瓷器、漢字、四大發(fā)明等等，凝聚著古代華人智慧的結(jié)晶啊！ 古代人民不但智慧，更有許多優(yōu)秀的品格：堅強不屈，講究禮儀，勤學好問??正是有了這些品格，中國菜會有如此燦爛的文明，才會成為禮儀之邦。我們肩負著歷史的使命，讓我們從小事做起，傳承這些偉大的中華文明，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。 讀《文明美德伴我成長》有感 7 你有沒有發(fā)現(xiàn)在你們的身邊是否文明的人分為兩類，一類：有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’，但是在生活中卻在不經(jīng)意間舉止 言讀中做出了不文明的事。 如果我問你，你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了，所以你即使說了臟話你可能也不知道。如果是一個文明人的話，雖他（她）在不經(jīng)意間說了不文明的話但是她 (他 )也會知道。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢？特別是常常把臟話掛在嘴巴的人？ 我認為如果是常常說臟話的 39。因為它已經(jīng)是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不會改掉這個習慣，所以你可以慢慢地改掉?！瘽u漸的也就會好一點。 文明的人一般有以下幾點（我認為）： 。 。不說臟話；不應談不文明的事?? 。 讓我們共同改掉這個不好的習慣吧！我們共同加油吧！ 讀《文明美德伴我成長》有感 8 翻開文明美德伴我成長讀本，那里面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。 那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無云。我想，這位老奶奶一定是有什么急事?！蔽衣犕赀@話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。 過完馬路之后，突然聽到那位老奶奶焦急地對我說：“小同學，我不記得我兒子家的門牌號！”我當時也慌張不知所措。 太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。 我把老奶奶送到家后，正準備返回時