【正文】 生。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。此外，相關(guān)部門及社會機構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機會學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講 。 學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。 中國擁有 56 個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。 普通話，對于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言 ! 推廣普通話致辭 3 歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個“地球村” !世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。 我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。寫字漫不經(jīng)心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。 推廣普通話還 包括寫規(guī)范字。在法國，漢語已成為第三選修語種。 如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。我們不能忘記， 1997 年 7月 1 日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門。此時，不由得要為我貌同的語言 —— 普通話而喝彩 ! 普通話是世界上最美的語言。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。 ，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步 !眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中 ，我們要時刻注意自己的口語發(fā)音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。 推廣普通話，守系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和 政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。 人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。推廣普通話內(nèi)容致辭 20XX（五篇材料） 第一篇：推廣普通話內(nèi)容致辭 2020 中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊 !中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，接下來是為大家整理的關(guān)于推廣普通話致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 推廣普通話致辭 1 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周—— 第 19 屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為 :x 月 x日至 x 月 x 日，主題是“說好普通話，圓夢你我他”。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。 為積極開展好第 19 屆全國推廣普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實際行動迎接建國 65 周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議： 。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語言文字中國夢 ! 、從我做起。 ，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，投身到第 17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃 濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢你我他”而努力 ! 推廣普通話致辭 2 一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。俗話說：“話是開心的鑰匙 !”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。只要你是黑眼睛、黃皮膚 的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪?！??這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。我們學(xué)好母語 —— 普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。同時，在寫字成文時，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點、文章的格式。平平常常的普通話 ,卻承載著億萬中華兒女的心 .普 通話是我們情感的紐帶 ,溝通的橋梁 .它使語言的天塹變成了通途 ,它超越了方言的隔閡 ,它是語言藝術(shù)的結(jié)晶 .從我做起，從現(xiàn)在做起。這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動使 用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。目前，我國仍有 30%的人口不會說普通話 ,另外 70%人口中只有 10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。公民使用普通話，既有利于工 作、學(xué)習(xí)、生活以及個人的全面發(fā)展，又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。 實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。同時也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。 說好普通話，方便你我他。如果人人行動，從我學(xué)起，時時、天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。要知道“四海同音，萬眾一心”啊 ! 我的演講結(jié)束，謝謝大家 ! 推廣普通話致辭 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 這天我們五年級三班國旗下演講的題目是 —— 說普通話，從我做起。 當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要 學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。每一天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。 我們這天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： 堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。 盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動推廣普通話。 同學(xué)們， 56 個民族 56 朵花， 56 種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘。 兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。然而有一天，當(dāng)他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話 ?母親似乎感受到了兒子的驚訝 ，說：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們?nèi)绻f方言，別人聽不懂，所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。 看到這，我感動了 —— 一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘，在市場經(jīng)濟之風(fēng)吹向她身邊時，她沒有拒絕，毅然選擇本文來自文秘資源網(wǎng)了市場，選擇了普通話。 我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè) 者和接班人。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。雖然付出的是巨大的，同樣收