【正文】 結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們 。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們 。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。 當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百 人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向?！笔前?!一個人，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù) ?；穑K于被撲滅了。 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿 5 團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。因而我們共建和 諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和 諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。因此擁有一個和 諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。 有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。 有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它 光彩奪目 。所以集體和個人是分不開的。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會屹立在東方的土地上。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿 4 并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來的真理。 總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。 第六：要善于開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步。第五：對待同學(xué)要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。 第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級中的威信與地位。第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡 小而為之”的底線。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。 如今我們匯集一堂，成為高一 (13)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會在我們身上應(yīng)驗(yàn)。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個興旺發(fā)達(dá)的中國。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn) ，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯。就團(tuán)結(jié)對個體而言，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿 3 眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。 外國人評價中國人：“一個中國人是一條龍，三個中國人是條蟲”這話聽起來讓人很不舒服，可是這的確是事實(shí)。同樣是彈丸小國的韓國，也是依靠全國的團(tuán)結(jié)努力成為“亞洲四小龍”的。終于使日本由破落不堪 的戰(zhàn)敗國變成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。 日本的強(qiáng)大與國民的團(tuán)結(jié)分不開的。網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物固然是假的，但是在屏幕前操縱著他們的人們，卻是事實(shí)在在的，俗話說：“一滴水可以見太陽的光芒”，假如這種事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)的生活中，那么結(jié)果或許和這虛擬世界中的結(jié)果并不會相差太遠(yuǎn)吧。一陣風(fēng)后，戰(zhàn)場上所留下 的是累累尸骨，那驚心動魄的眾志成城的吶喊聲還在耳邊縈繞，而先輩們留下的遺物隨著遠(yuǎn)去的人早已消失了。敵人一出現(xiàn)，老將們一擁而上，而周圍聚集著高呼加油或眾志成城的人們。其中既有征戰(zhàn)南北的沙場老將，也有入門不久的新生力量。 故事還有下文。無數(shù)手牽手一，心連心的血肉之軀在長江岸邊，在嫩江岸邊，在 松花江岸邊筑起了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時，這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒 !正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢 ?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光 ! 團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié) !那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之 光 ! 我的演講完了，謝謝大家 ! 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿 2 游戲自然不可取，但是這話到還說的頗有道理。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記 !同時它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的 ! 我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它 的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢 ?班級的魅力在于我們每一個人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。 我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想?? 同 心山成玉，協(xié)力土變金 !成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力 !只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。一起來看看 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿小學(xué)，歡迎查閱 ! 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿 1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目就是我們前面的兩個字 —— 團(tuán)結(jié) ! “團(tuán)結(jié)就是力量 !”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿小學(xué)（共 5 則） 第一篇： 6 年級團(tuán)結(jié)的演講稿小學(xué) 團(tuán)結(jié)就是力量 !這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng) ! 現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是： oneworld， onedream!同一個世界，同一個夢想。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。籃球場上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。如果我們這個集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話?！熬乓话恕笔伦冎惺Y介石如果積極抗日，不搞什么攘外必先安內(nèi)的政策，東三省會在不到半年的時間中便淪為日本帝國主義的殖民地嗎 ?中國有句俗話“眾人拾柴火焰高”如果全體中國人能團(tuán)結(jié)，還會忍受百年國恥嗎 ? 獨(dú)木不成林，單漿不行舟。中國人之所以在九八年的抗洪斗爭中勝利，關(guān)鍵就在于男女老幼工農(nóng)商學(xué)兵的同心協(xié)力。歷史上的無數(shù)次教訓(xùn)告訴我們中國人只有團(tuán)結(jié)一心，才可以使這條沉睡了百年的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。一石激起千層浪后，無數(shù)網(wǎng)絡(luò)英雄揭竿而起，慕名而來。浩浩蕩蕩的大軍正向著一個共同的強(qiáng)大的敵人前進(jìn)，并且耳朵邊回蕩著震耳欲聾的聲音。然而敵人終究是強(qiáng)大的，一員員將領(lǐng)相繼到下了，剩下眾人慌忙撿拾先輩的遺物，既而作鳥雀壯散開。 我無法想象那種慘狀，或是不敢想象。即使人是虛構(gòu)的，但是幕后操縱者的思想?yún)s是真實(shí)的。從天皇到下層民眾，同心協(xié)力，拉緊褲腰帶省吃簡用，積攢下資金重建祖國。出類拔萃的成就與全體國民同患難，共甘苦的精神分不開的。團(tuán)結(jié)就是力量，在這里充分的顯示了。中國人應(yīng)該立即團(tuán)結(jié)起來，只有全體人民團(tuán)結(jié)起來，才能振興中華。往今來，很多人都深刻地意識到團(tuán)結(jié)無論是對個體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作 用。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個微小的進(jìn)步息息相關(guān)。而團(tuán)結(jié)對于班級而言，便是更上一層樓?！币虼藞F(tuán)結(jié)對于班級可以增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。 團(tuán)結(jié)不僅對于個體與班級有促進(jìn)的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的?？梢妶F(tuán)結(jié)是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團(tuán)體成長必不可少的重要因素。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個方面： 第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個品行高尚的人。太陽每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。 任 何人都離不開團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。 我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對待同學(xué)要有春天般 的溫暖，而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫助，這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識，同時增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。因此我們必須肩 負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長，學(xué)會交流與欣賞，學(xué)會合作與探究，學(xué)會為人處事。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)?他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。有時候并不是一