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競聘小學高級教師述職報告[1]-展示頁

2025-04-29 05:30本頁面
  

【正文】 務育人、管理育人的“三育”功能,樹立服務同師,服務學生,服務家長的意識。 今天,當我翻開大大小小榮譽證書時 ,我深信:三尺講臺是我縱橫的絢麗舞臺,奉獻愛心是點亮學生心中的航燈。以“勤勤懇懇教書、踏踏實實育人”作為自己座佑銘來鞭策自己,激勵自己。期待著送走一批又批我哪可愛的學生。謝謝大家! 第三篇:競聘小學高級教師述職報告 只有起點,沒有終點 —— 競聘高級教師述職報告 芳華鎮(zhèn)戚家山學校王麗蓮 尊敬的各級領導,老師: 我于 2021 年 8 月分配到雨補小學任教,由于工作的需要于 2021年 8 月調(diào)到戚家山小學任教。 此次競聘我知道沒有什么優(yōu)勢,有的只是對教育事業(yè)執(zhí)著的追求。多年來我擔任的班級學生成績在質(zhì)檢中幾乎都是前五名,指導的學生也多次獲獎,本人也得到上級的多次表彰以及家長的好評。所以學生既學會了知識,又學會了做人。 自參加工作以來,我一直擔任班主任 工作。我雖然身體還沒有完全恢復,帶病上課,還兼任學校任務最重,課時最多的一年級班主任,但我服從學校安排,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。 自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的教育方針和“三個 代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。但今天能站在這講臺上參與競聘我感到非常榮幸,因此我再次感謝各位領導、老師的關愛。謝謝大家! 第二篇:競聘小學高級教師述職報告 [1] 競聘小學高級教師述職報告 各位領導、老師、評委: 晚上好! 首先我感謝各位領導、老師對我的關心和幫助。 此次競聘我知道沒有什么優(yōu)勢,有的只是對教育事業(yè)執(zhí)著的追求。多年來我擔任的班級學生成績在質(zhì)檢中幾乎都是前五名,指導的學生也多次獲獎,本人也得到上級的多次表彰以及家長的好評。所以學生既學會了知識,又學會了做人。 自參加工作以來,我一直擔任班主任工作。我雖然身體還沒有完全恢復,帶病上課,還兼 任學校任務最重,課時最多的一年級班主任,但我服從學校安排,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。 自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的教育方針和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。但今天能站在這講臺上參與競聘我感到非常榮幸,因此我再次感謝各位領導、老師的關愛。競聘小學高級教師述職報告 [1] 第一篇:競聘小學高級教師述職報告 [1] 競聘小學高級教師述職報告 各位領導、老師、評委: 晚上好! 首先我感謝各位領導、老師對我的關心和幫助。 大家知道去年的那場車禍就像一場惡夢,至今我還心有余悸。 我叫戴巧云,生于 1968 年 1 月,大專學歷, 1996 年畢業(yè)于寧德師范,同年 8 月參加教育教學工作, 2021 年 6 月任小學一級教師, 2021年 10 月被評為小學高級教師, 2021 年 6 月自考畢業(yè)。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎。聽我愛人及同事講,在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說得都是有關學生和上課的事,這說明我多么摯愛自己的工作。在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。 不說春天播種的艱幸,亦有秋天收獲的喜悅。 在生活上,我以誠相待,團結(jié)同事,樂于助人,與同事和睦相處,共創(chuàng)和諧校園。但能參與競聘,我感到高興,能否聘上,還望在座的各位領導、各位老師鼎力支持、給力。 大家知道去年的那場車禍就像一場惡夢,至今我還心有余悸。 我叫戴巧云,生于 1968 年 1 月,大專學歷, 1996 年畢業(yè)于寧德師范,同年 8 月參加教育教學工作, 2021 年 6 月任小學一級教師, 2021年 10 月被評為小學高級教師, 2021 年 6 月自考畢業(yè)。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎。聽我愛人及同事講,在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說得都是有關學生和上課的事,這說明我多么摯愛自己的工作。在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。不說春天播種的艱幸,亦有秋天收獲的喜悅。 在生活上,我以誠相待,團結(jié)同事,樂于助人,與同事和睦相處,共創(chuàng)和諧校園。但能參與競聘,我感到高興,能否聘上,還望在座的各位領導、各位老師鼎力支持、給力。這 11 年來,我沒有感人的故事和高深的教育理論,但我有一顆純真的心,樸實的語言,平凡的工作小 事站在教育的一線,默默的工作著。 自履職以來,我忠心黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、為人善友、尊師愛生、服從安排,認真履行崗位職責。面對工作,功夫花在備課上,眼睛盯在習慣上,心思放在改進上,精力用在教學中,我把激情、汗水、智慧無私地奉獻給自己深愛的教育事業(yè),我在忙碌與充實中用實踐詮釋著 作為一名教師的本職。具體做到以下幾方面: 一、虛心學習,嚴以律已,提高自身“德”我踐行“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求,遵行“教師十不準”情況,積極學習“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵,認真學習陸良縣教師職業(yè)道德與禮儀要求,堅守高興情操,知榮以恥,嚴以律己,以身作則,舉止文明,關心集體,團結(jié)協(xié)作,作風正派,廉潔奉公,保持一顆平常心,大事講原則,小事講風格,所教班級無一人失學、輟學,從無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。教師有難,主動幫忙,學生有困,積極救助,家長有事,熱情相助。教學有的放矢。愛學生必須善于走進學生情感世界,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂;愛學生,以尊重和欣賞為前提, 做到嚴中有愛,嚴中有信,嚴而有度。我班共有 15 人在校 寄宿,學生的安全問題是重中之重的工作。記得 2021 年 11 月一個寒冷的夜晚,我班高雙寶同學夜里 2 點多鐘發(fā)高燒,打家里電話關機。陪
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