【正文】 今天是李心的生日，我們祝她生日快樂，學習進步，讓我們唱《祝你生日快樂》 !”熱情的歌聲響起來了，我注意到 她的臉上漲得通紅，我想她一定受到很大觸動。孩子生病時用自己的一顆真心呵護他。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求 ! 俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩 子是神。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智 ,書寫人生的真理。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。古語云：“德高為師，身正為范。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。 有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。 責任問題演講稿 5 尊敬的各位領導、老師們： 大家下午好 ! 我是來自漫江的晏連紅，今天我演講的題目是《教師的愛與責任》。我們有責任去做好自己的工作，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的執(zhí)行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項日常工作和各個發(fā)展項目得到提升和進步。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。有人曾這樣說 過：責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動 。 責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態(tài)度。是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力 。 什么是責任意識呢 ?我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規(guī)章制度 。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現(xiàn)。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而擔當或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。 何為責 ?負何責 ?車 尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。將來，建設祖國，保衛(wèi)家園，做個對社會有用的人更是責任。在家里，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任 。譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當 ! 在我們的成長過程中，曾經(jīng)得到了許多人的關愛、教育 、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當 。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當 。就是立足本職，盡職盡責。 列夫托爾斯泰說：“一 個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?？墒裁词秦熑??那個在艱難中照料親人，勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛，就是責任 !面對列強欺凌，周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，就是責任 !無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責任 !我們應從父母疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績中理解責任。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻 !謝謝。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任 !想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的 小皇帝 ?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧 !讓我們拋棄自卑，找回自信吧 !面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺 為中華 之崛起而讀書 的偉大志向嗎 ?還記得思想家梁啟超的話嗎 ?他說： 少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關心長輩的情感和意識。同學們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業(yè)的中流砥柱。遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之 。有人說， 90 后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是 垮掉的一代 。 雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧 食，你是否哺育了有用的生命 ?” 讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生 ! 謝謝大家 ! 責任問題演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學們： 你們好 ! 我是來自 __班的 ___。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。 第三，對他人負責。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。 其次，對家庭負責。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。 那么，作為一名中學生，我們?nèi)绾温男凶约簯械呢熑文?? 首先，要學會對自己負責。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。 責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。20 世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任 。 古人云：天下興亡，匹夫有責。一起來看看責任問題演講稿 800 字，歡迎查閱 ! 責任問題演講稿 1 親愛的朋友們： 大家晚上好。責任問題演講稿 800 字 [合集 5 篇 ] 第一篇：責任問題演講稿 800字 何為責任 ?責任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作 。責任也可以很大，大到熱愛我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國，甚至每一個生命。 我今天的演講的題目是《責任與擔當》。 19 世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心 。21 世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。許多人承受了，戴上了荊冠。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。 作為一名中學生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。我認為， 作為一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。的確，看 !在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之 。衣來伸手飯來張口者，有 之 。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲。 首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。誰言寸草心，報得三春暉。 同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。 同學們，我們是 __后 !我們是自信、自立、自強的 __后 !我們是敢于擔當?shù)?__后 !從今以后，我們會肩負起我們應當承擔的責任 !我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。 責任問題演講稿 3 大家好 ! 花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩字：責任?！必熑尉褪抢斡浭姑?，勇于擔當 。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當 。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當 。朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當 。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任 。走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失并積極地補救，這是責任。 如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任 !或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。責任就像肩上的擔子，而擔當就像是水桶里的水。 責任問題演講稿 4 大家好 ! 人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價值。是善于合作 。是能夠努力實現(xiàn)集體的工作目標。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現(xiàn)共同目的。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯(lián)、相輔相承的。 總之，做自己應該做的，做自 己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現(xiàn)人生價值。 什么是愛 ?什么是責任 ?大愛無痕，更確切的說愛是一份深深的責任，我不敢說自己肩負著未來、肩負著使命之類的責任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣，在危險來臨之際，我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。 愛與責任，相得益彰是師德的靈魂。”師愛是“一切為 了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感?！边@就是對教師教學生涯的最好寫照。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè) 。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子捧在手心，而是要把學生裝在心里，對他們的成長傾注全部的心血，關注學生的一舉一動 。 有這樣一個女學生，父母離異，她跟著父親生活，父親整天不管她，每次作業(yè)都不能及時完成，我平時注意關心她。 后來在她的一篇作文《我敬佩的一個人》中，我見到這樣一段話：“晏老師你真好，可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了，可是你卻把我的生日放在心上，并且與班上 59 個同學和我過了一個難忘的生日，我知道你的付出是為了我的成長?！弊x著這段話，我的心震顫了。后來，通過多次家訪和該生的暗自努力，這位學生終于趕上來了，期末考試語數(shù)成績都在中等以上。童年時代，我最敬佩的人是老師。這是人民教師崇高的勞動 !就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的 力量，使我的人生信念更加堅定。我自豪，我是一名中國教師 。我自豪，我是一名小學教師 。然而，俗話說的好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題，答案，靈感來了便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。有一次兒子得