【正文】 教誨。 相信老師看到我這個態(tài)度也，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生 對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認 識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。 6 知羞就改，亡羊補牢。 ，尊敬老師不曠課。 。不遲到，不早退，不曠課。 。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，向老師認錯。 既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提 高自身的素質(zhì)。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。也影響任課老師的上課。 認識到曠課的危害性。 ：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事 情，更不能曠課。平時生活作風(fēng)懶散 ,如果不是因為過于懶散也不至于如此。如今 ,大錯既成 ,我深深懊悔不已。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。我也知道，對于學(xué)生， 不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。每一個學(xué)校都希望自 己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。對于這一切我還將進一 步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，老師我錯了，我錯了。內(nèi) 心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師說的話當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，老師就也已三申五令 ,一再強調(diào) ,全校同學(xué)不得曠課。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。人生，不是由自己決定的。我常常對自己說，“可惜人生不是排練。 檢討人： __X ____年 __月 __日 曠課檢討書例文 4 尊敬的李老師： 昨天，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本 原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。 我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。? 一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。 二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。 曠課檢討書例文 3 尊敬的老師： 作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量。但是，浪 子回頭金不換。我很感激，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反剩不曠課了。不應(yīng)該壞的發(fā)揚，好的取短，不應(yīng)該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯，讀高中了，還帶著小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰 ?在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負責任的態(tài)度，要強制性被動性地讀書，沒有深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性。曠課，決不是一件可忽略的小事 !只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。 作為一個學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 !同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心 ! 檢討人： __x 曠課檢討書例文 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好 ! 提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于 __號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合 望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上 ~從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同 學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進 步。 3 影響個人綜合水平的提高 ，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。 2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。 見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。以下是給大家整理的一些曠課檢討書例文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。曠課檢討書例文 20XX[推薦五篇 ] 第一篇：曠課檢討書例文 2020 如果在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的過程中，出現(xiàn)了曠課的嚴重錯誤。寫一封檢討書吧，表示自身對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。 曠課檢討書例文 1 尊敬的 __老師： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。 4 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動 !只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。 我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘 惑，我不應(yīng)該曠課。我不應(yīng)該曠課。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題 可不少 ! 我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。 現(xiàn)代社會，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。我相信，守時會成以我個人品 格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。短短數(shù)百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，在我的心理。我錯了，我不該曠課的。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過重新做人的機會。 今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。 請老師同學(xué)們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討： 一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我 犯過的最愚蠢的錯誤。 三、對自己的不負責，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。 二、學(xué)