【正文】 情況那就等于是自甘墮落了，所以從小到大我極少出現(xiàn)缺課的行為，但是當(dāng)我上了大學(xué)之后，這種情況就有點(diǎn)不一樣了，因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里，父母管不到我了，能管管我的也就只要輔導(dǎo)員您了，而且您由于要管理的學(xué)生太多，一般也沒有太多閑心單獨(dú)找個別學(xué)生進(jìn)行談話。檢討人：xxx曠課學(xué)生檢討書3尊敬的老師：您好！我知道您每天都很忙，要照顧我們這些學(xué)生的學(xué)業(yè)，還得看管我們的起居生活，所以我也不想沒事就給您添麻煩的，可是在x月x日這天，我因?yàn)橐恍┧绞聦?dǎo)致自己出現(xiàn)了曠課的行為，本來我還以為這件事就這么過去了，但沒想到任課老師太負(fù)責(zé)任了，直接就把缺課人員的名單告訴了您，害得您還親自找了我一趟，這更加讓我感到羞愧了，我作為一名成年已經(jīng)數(shù)年的大學(xué)生，還要讓您來為我操心，真的是辜負(fù)了您對我的照顧，也對不起家里人對我的支持。三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。阂?、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。我一定會改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的要求我自己。我會好好的學(xué)習(xí)，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。我可以成績不好，但我不能做一個不遵守規(guī)章制度的學(xué)生。這些都是我以前沒有想過的，在老師批評我之后，我也明白了這些道理。我可以不認(rèn)真的聽老師講課，但我必須每節(jié)課都要坐在教室里面上課。學(xué)校是有著明確的規(guī)定學(xué)生不能曠課的，我這樣的行為，會受到很嚴(yán)重的處罰。不喜歡的學(xué)科也應(yīng)該要學(xué)，不喜歡就不學(xué)的行為只會害了我自己。老師花了很多的時間準(zhǔn)備，我卻連課都沒有來上。但是我不僅沒有認(rèn)真的聽課，還多次曠課。若是書本上的知識我們自己就可以學(xué)會的話，那就沒有必要讓我們來學(xué)校上課了，直接在家里自學(xué)豈不是更好。父母辛辛苦苦賺錢，就是為了讓我能夠安心的學(xué)習(xí)，但我卻沒有理解他們的苦心。中學(xué)階段是幾個學(xué)習(xí)階段中最重要的一個，在這個階段，我應(yīng)該要抓緊時間學(xué)習(xí)，而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我知道我這樣做是不對的，不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來了影響，也給同學(xué)們做了一個不好的示范，給我們班級帶來了不好的影響。我不會讓你失望的。請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會再遲到了。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。楊老師，我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語)，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會有什么嚴(yán)重后果的。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了，邀請我一起去玩。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的??生涯中留下了一個敗筆。學(xué)生曠課檢討書范本4尊敬的楊老師：你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。老師也只是在其位謀其職而已。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。逃課是錯的，就算是在圖書館看書總之，逃課是錯的!不管有任何理由。我也知道，對于學(xué)生，應(yīng)該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了。對不起，老師!我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。學(xué)生曠課檢討書范本3敬愛的老師，親愛的同學(xué)：您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的7級軟件班的學(xué)生某某某。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。我錯了，我不該逃的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。學(xué)生曠課檢討書范本2學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。第一篇：學(xué)生曠課檢討書范本學(xué)生曠課檢討書范本1在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)校活動，還讓老師擔(dān)心，分心。2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。兩日來，我一直在捫心自問：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我錯了，我逃課了。但是，浪子回頭金不換。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。在這里寫下這份檢討書，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生，從南博開始，總希望在學(xué)校可以學(xué)到一些有用的東西?？上У氖侨缃癫琶靼讋?chuàng)造美好人生，從離開南博開始，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍﹀e是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評職稱。逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習(xí)。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。你懲罰我吧。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。檢討人：20xx年xx月xx日第二篇：曠課學(xué)生檢討書曠課學(xué)生檢討書曠課學(xué)生檢討書1尊敬的老師：您好！老師，對不起，我不該曠課的，我也不止曠了這一次課，而是曠了很多次課。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很有問題的，如果我一直這樣下去，我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。我現(xiàn)在的身份還是學(xué)生，既然是學(xué)生，就應(yīng)該要好好上課，這是我作為學(xué)生的義務(wù)。課堂是我們學(xué)生獲取知識最主要的一個渠道，在課堂上，老師會傳授給我們書本上的知識。所以我要是想取得一個好的成績，上課必須要認(rèn)真的聽。這樣不僅不利于我自己的學(xué)習(xí)，也是對老師的不尊重。就算我不喜歡這一門學(xué)科，也不能做出曠課的行為，至少我也應(yīng)該坐在教室里。曠課也是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，學(xué)校制定了規(guī)章制度，我們作為學(xué)生就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校制定這樣的規(guī)章制度，是為了便于管理，也是為了我們學(xué)生的安全著想。若是我曠課在校外出了什么事，又應(yīng)該由誰來負(fù)責(zé)。我才發(fā)現(xiàn)，自己究竟做的有多么的離譜?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我保證，我之后絕對不會再曠課了。我一定會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，讓老師放心，讓父母放心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日曠課學(xué)生檢討書2每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。所以，趁著空閑的時間，我給您寫下了這封檢討書。正是這樣一種情況，讓我在學(xué)習(xí)上變得越來越松懈了，有時候我看到班上的其他同學(xué)沒來上課后，盡管我心里對他們有點(diǎn)小鄙視，但我發(fā)現(xiàn)老師對于缺課這種情況好像是見多不怪了，所以我心里也想著如果我偶爾曠一次課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧。后來，輔導(dǎo)員您也知道我曠課的事情了，您為了提醒我們這些曠課的學(xué)生，還親自到我們的寢室一趟，單獨(dú)找我們進(jìn)行談話，經(jīng)過您的一番勸告后，我也是醒悟了過來。在此，我向老師您作出保證，我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定不會再出現(xiàn)曠課的情況了，我定會認(rèn)真讀書，同時我也會勸告那些喜歡逃課的同學(xué)，讓他們重新回到正軌上，也讓您對我們放心！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日曠課學(xué)生檢討書4尊敬的老師：您好！我是您的學(xué)生：XX，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會