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正文內(nèi)容

學(xué)生無故曠課通用檢討書大全五篇-展示頁

2024-10-21 09:16本頁面
  

【正文】 倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間上因?yàn)檎娴臎]有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是 xx去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度、當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。經(jīng)過一番分析與計(jì)算,一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次,共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。這次抱歉了,我在此再次真誠致歉,希望能夠得到您的諒解,謝謝!此致敬禮!姓名:日期: 年 月 日無故曠課檢討書6我最敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心、在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對于語文課都不那么守時(shí)上課。為將來踏入社會也做足了準(zhǔn)備和勇氣。再就是要端正自己的態(tài)度了,在學(xué)習(xí)中最怕的就是態(tài)度不端正,這樣無論我們怎么努力也是無濟(jì)于事的。其次就是在自己的實(shí)習(xí)上更好的分清輕重,有舍有得,二者也不可能兼得,這一點(diǎn)我必須清楚,不然極可能會折兵損將,受到損失的還是自己。為了更好的改正這次錯(cuò)誤,我為自己做了一些小計(jì)劃。導(dǎo)員對這件事情也非常的淡漠,因?yàn)檫@畢竟是我個(gè)人的事情,導(dǎo)員也不像往前的班主任了,不會時(shí)時(shí)刻刻的管著我們,約束著我們。我也認(rèn)識到了違反紀(jì)律的嚴(yán)重性,不僅會向全校通報(bào),甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)班級的榮譽(yù)。雖然我現(xiàn)在大三了,但是我應(yīng)該知道我現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是上課而不是上班。前段時(shí)間我找到了一個(gè)實(shí)習(xí)公司,每周大概要上3天班的樣子?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三了,時(shí)間真的很緊迫。現(xiàn)在我想把這些悔意寫進(jìn)這封檢討書中,希望導(dǎo)員可以原諒我這一次的莽撞。此致敬禮!學(xué)生時(shí)間無故曠課檢討書5尊敬的老師:您好!這件事情是由于自己昨天沒有請假,私自離校了,所以導(dǎo)致昨天的一節(jié)毛概大課、軟件專業(yè)課通通曠課了。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。檢討人:xxx20xx年xx月xx日無故曠課檢討書4尊敬的老師:我是您的學(xué)生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!檢討人:XXX20xx年X月XX日無故曠課檢討書3尊敬的老師:您好!我這次讓您失望了,對不起,我不該無故曠課,沒有履行好學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),我知道自己愧為一個(gè)學(xué)生,我知道自己錯(cuò)了,而且還犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò),我現(xiàn)在慎重的向您遞交檢討書。我對不起他們,對不起。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。老師問我,大學(xué)快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。剛來大學(xué)的時(shí)候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。曠課,不是一件小事。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。在這剩下的兩年初中生活里,我想好好的度過,我其實(shí)是很喜歡這個(gè)學(xué)校才來到這里的,所以,在這僅剩的初中時(shí)光里,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),不愧對自己。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。我一直以來忘記了只有學(xué)好專業(yè)知識才能找到好的工作,我一直想為家里減輕負(fù)擔(dān),殊不知我只樣做卻是浪費(fèi)了父母的一片心血。可是現(xiàn)在,事與愿違,我變成了自己最討厭的樣子。我背離了當(dāng)初的理想,我忘記了我來這里的初衷。我有時(shí)在想,如果初一沒去爭取那么多,現(xiàn)在會不會好一點(diǎn)……我在這里保證,下次不再犯錯(cuò)誤了。自初一下期以來,我便自甘墮落,可能是初一的失敗讓我無法再站立起來。第三篇:無故曠課檢討書無故曠課檢討書無故曠課檢討書1尊敬的老師:您好!在早上的一二節(jié)xx課,我逃課了,在這里,我將做出深深地檢討和反省。按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。“人有失手,馬有失蹄”。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。我的錯(cuò)誤,,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)感覺到對自己放松要求,自以為接業(yè)務(wù)電話是屬于正常,沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。保證人:XXXX20xx年XX月XX日第二篇:無故曠課檢討書尊敬的李老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。我深深懊悔不已。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)該向老師做出這份書面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,但是我還是無故曠課。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。第一篇:學(xué)生無故曠課通用檢討書敬愛的老師:您好,我是你的學(xué)生:XX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全相關(guān)的法律法規(guī)知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為學(xué)生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來想著給老師請假,可是宿舍附近沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但老師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對于老師的尊重不夠,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對于課程的重視程度不夠。假如我對于一節(jié)課多么重要認(rèn)識很深的話無論如何也不會曠課的。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上課,在以后的求學(xué)路上,我一定會努力學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績,我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。我不該曠課,我下次再也不敢了。經(jīng)過反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。沒有任何人可以取代。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我認(rèn)為逃課是一種非常不好的行為,可是我的瞌睡打敗了我的斗志,我在床上沒能起來。有句話說的好,失敗了就站不起來的人,那就真的是失敗的人。我一直認(rèn)為掙錢很重要,到現(xiàn)在我才明白,原來一直以來是我自己越走越越遠(yuǎn)。曾經(jīng)的我,為了改變自己的命運(yùn),不顧一切的來到這里,立下目標(biāo),樹立夢想,只為一個(gè)更好的明天。突然明白,我現(xiàn)在該想的,只是好好的學(xué)習(xí),上課。我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。曠課,不是一件小事。剛來初中的時(shí)候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。檢討人:xxx20xx年xx月xx日無故曠課檢討書2尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過個(gè)年,奧運(yùn)開完,基本上就要離開學(xué)校了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個(gè)問題,讓我忽然有了種被
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