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20xx班主任考核述職報(bào)告總結(jié)5篇范例-展示頁

2025-04-29 01:21本頁面
  

【正文】 的話語“老師自己都做不到,還要求我做 !”可見,教師的言行對學(xué)生的影響有多大。其身不正,雖令不行。 下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會總結(jié)如下: 一、言傳身教,以誠取誠,放下師道的架子。可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的。 曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會曾經(jīng)說過“班主任在,學(xué)生能做好,這個班主任基本合格 。 新的學(xué)年里我在承擔(dān)地理學(xué)科的教學(xué)工作同時還繼續(xù)擔(dān)任了新的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命。 述職人: 20xx年 xx 月 xx日 2020班主任考核述職報(bào)告總結(jié)范文 (三 ) 歲末新年,意味著新的成長。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。 帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。對老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會徒弟,餓死師傅”,同時,年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。 不計(jì)較個 人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。 (二 )在教學(xué)中我突出幾個方面: 在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué) 習(xí)。另一個方面是我在班上實(shí)行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。在這個學(xué)期的高一 (6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué) 習(xí)都很積極。下半年我擔(dān)任高一 (6)班班主任,基本上早晚兩個 7: 00 都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。 在班主任工作中,要求 學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。 (一 )在班主任人工作中,我注重于以下幾點(diǎn): 與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋 潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下: 一、政治思想方面: 擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基 本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。 述職人: 20xx年 xx 月 xx日 2020班主任考核述職報(bào)告總結(jié)范文 (二 ) 都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三 (4)班主任,還擔(dān)任兩個地理 X 科的教學(xué)工作 。 做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。 總之,我一心撲在教學(xué)工作上,以校為家,遵紀(jì)守法,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一得知后,要立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評了他們。由于我忙于完成學(xué)校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,沒能及時糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為。 三、存在的問題以及今后的努力方向: 意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:“道德的營養(yǎng)和精神的 中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。我對后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛。 (三 )、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。 (二 )、關(guān)愛、賞識,真誠為友。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午睡等。我利用班隊(duì)、班會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些 。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué) 習(xí)的基礎(chǔ)。 一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動、好玩。 面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢 ?這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并 且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。 二、工作開展情況: 作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為 習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性 。回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作,雖然忙些累些,但看到學(xué)生們一天天進(jìn)步,感到非??鞓贰9怅幩萍?,日月如梭。下面是整理的關(guān)于 2020 班主任考核述職報(bào)告總結(jié)范文,希望能夠幫到大家?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。20XX 班主任考核述職報(bào)告總結(jié)( 5 篇范例) 第一篇: 2020 班主任考核述職報(bào)告總結(jié) 孔子說過“其身正,不令而行 。其身不正,雖令不行。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做 !”可見,教師的言行對學(xué)生的影響有多大。 2020班主任考核述職報(bào)告總結(jié)范文 (一 ) 今年我擔(dān)任一年級的班主任。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了。為了搞好下個學(xué)期的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì),現(xiàn)把20xx— 20xx 學(xué)年度的班主任工作述職如下: 一 .基本情況: (一 )學(xué)生結(jié)構(gòu): 本班共有學(xué)生 *人,其中男生 *人,女生 *人。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二 )班干部結(jié)構(gòu): 班長 *人,學(xué)習(xí)委員 *人,體育委員 *人,勞動委員 *人,文藝委員 *人,小組長 *人。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 (一 )、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動,每周定時評比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo) 學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。 每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。因此,轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。”班里有幾個小男孩很聰明,但非常調(diào)皮。 對于這種情況,以后我不能再掉以輕心,聽之任之,更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使這些同學(xué)學(xué)會嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。成績已成為 過去,今后,我還要更加努力工作,使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階,為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好。下半年我擔(dān)任高一 (6)班的在工作中,同時作為年級備課組長,還有繁重的教學(xué)任務(wù)。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計(jì)較個人得失。 二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé): 在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅(jiān)持,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。 要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親 近自己。我在實(shí)踐中找到了 對癥下藥 的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我 順利地開展教學(xué)工作。 制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了 一幫一 的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。上半年擔(dān)任高三 (4)班班主任,我們天早晚兩個 6: 30。所以上半年的 08 年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎 。 但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競爭意識。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。 在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。 工作中本人從不計(jì)較個人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭做對教學(xué)有益的工作。 三、業(yè)務(wù)能力方面: 作為備課組長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo) 自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。 帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng) 學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。在教學(xué)上不斷探究,爭取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。在過去的 2021 年度里,我又在忠源中學(xué)這個溫暖的大家庭,并在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實(shí)的一年。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)。班主任不在,學(xué)生能做好,這個班主任很優(yōu)秀 ?!蔽乙赃@個理念為目標(biāo)堅(jiān)決不做失敗的班主任而爭取成為一 名優(yōu)秀班主任。 孔子說過“其身正,不令而行 ?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。所以,當(dāng)我要求學(xué)生做到時,我
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