20xx年領(lǐng)導班子四個對照四個找一找主題教育對照檢查材料(突出整改措施-展示頁
2025-04-29 01:14本頁面
【正文】 主要存在三個方面問題： 一是理論學習的深度不夠。20XX 年領(lǐng)導班子四個對照四個找一找主題教育對照檢查材料 (突出整改措施） 2021 年領(lǐng)導班子四個對照四個找一找主題教育對照檢查材料 (突出整改措施） 按照中央《關(guān)于第一批主題教育單位開好“ xxxxxx”專題民主生活會的通知》精神和省委、市委有關(guān)要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“ xxxxxx”主題，近期，我認真認真學習黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結(jié)合工作實際 ，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照習近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。 雖然學習了上級規(guī)定的理論書籍，對“四個全面”“五大理念”等基本觀點比較熟悉，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、 囫圇吞棗的情況，對其時代背景、內(nèi) 在邏輯、拓展要點說不清道不明，有時候仿佛感覺懂了，但還不能融會貫通地進行講解，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯(lián)系實際廣泛學、著眼需求系統(tǒng)學，影響了理論學習的質(zhì)效。 能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，但深入反思看，還多是出于對領(lǐng)袖的愛戴和擁護、出于對規(guī)矩的執(zhí)行和堅守，沒有從黨和國家發(fā)展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握，沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。 三是融合轉(zhuǎn)化的力度不夠。 (具體可以靈活穿插事例 ) (二 )擔當盡責方面 主要存在三個方面問題： 一是擔當干事離崗位要求還有差距。雖然個人能夠較好完成 份內(nèi)工作，但距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距，存在“小進即滿”“小富則安”的懈怠心理，在運用新發(fā)展理念壓縮審批程序、提高服務(wù)效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做 。對于工作的結(jié)合部、責任的臨界點，還存在推諉扯皮的情況。能不能攻堅克難，是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，在當前大抓項目、大搞招商的形勢下，面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負重感。在當前全面深化改 革的大背景下，工作上滿足
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