【正文】 體驗(yàn)師幼和小伙伴之間的關(guān)愛(ài)與陪伴。 (五）根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展適宜保教活動(dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)性。根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)，分區(qū)開(kāi)展戶外體育游戲活動(dòng)，經(jīng)過(guò)劃分區(qū)域、各班認(rèn)領(lǐng)、幼兒分區(qū)練習(xí)、班級(jí)互換區(qū)域練習(xí)等，現(xiàn)在已經(jīng)能夠同時(shí)開(kāi)展 7 個(gè)大區(qū)、14 個(gè)小區(qū)的戶外區(qū)域游戲，在走、跑、跳、鉆、爬、投、攀登、 平衡等各個(gè)方面對(duì)幼兒動(dòng)作發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。秉承“以愛(ài)育愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念，保教結(jié)合，科學(xué)、有序、合理地設(shè)計(jì)和安排幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持一貫性、一致性、和靈活性的原則，讓幼兒在豐富多彩的教育及游戲活動(dòng)中感知、體驗(yàn)、探索，在和諧的教育環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 （三）保教結(jié)合，科學(xué)、合理安排幼兒一日生活。開(kāi)展了師德故事分享和“愛(ài)心育春蕾”師德演講活動(dòng) ，加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。 三、真抓實(shí)干，做好各項(xiàng)管理工作 （一）抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師師德水平 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)，每月開(kāi)展一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。 二、貫徹終生學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)能力 在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織觀念的引領(lǐng)下，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”幼兒園。一崗雙責(zé)履職報(bào)告 第一篇：一崗雙責(zé)履職報(bào)告 班子成員一崗雙責(zé)履職報(bào)告 一年來(lái)，在園班子和全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效展開(kāi)，保教工作質(zhì)量明顯提升，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)工作匯報(bào)如下： 一、明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任 在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)中心園規(guī)劃制定本學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)目標(biāo)明確、責(zé)任到人，保證工作任務(wù)的層層落實(shí)。第 一、從我做起，每學(xué)期堅(jiān)持讀一本好書(shū)；第 二、全面加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，為教師訂閱能幫助提高教學(xué)的雜志，如《學(xué)前教育》、《學(xué)前教育報(bào)》等；第 三、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷掌握了現(xiàn)代教育理論 ,提高管理能力；第 四、重視學(xué)校教科研工作，提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì)。 （二）修訂保教制度，規(guī)范保教工作常規(guī)管理 我園一直堅(jiān)持保教并重、保教結(jié)合原則，本學(xué)年重新修訂園內(nèi)各項(xiàng)保教工作制度，包括《如意中心幼兒園保教人員工作基本要求》、《如意中心幼兒園教師一日工作程序》、《如意中心幼兒園教研制度》、《如意中心幼兒園教育評(píng)價(jià)制度》、《如意中心幼兒園幼兒發(fā)展情況報(bào)告制度》，并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)保教制度，以達(dá)成對(duì)保教工作更為嚴(yán)格規(guī)范的管理。 結(jié)合本園實(shí)際，根據(jù)幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和 規(guī)律，每學(xué)期都會(huì)制定出幼兒園和班級(jí)保教計(jì)劃。 （四）開(kāi)展豐富戶外體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能水平提升。在今年 5 月份的幼兒體能測(cè)試中，同年齡組優(yōu)秀率比去年平均上升了 %，此結(jié)果充分說(shuō)明，我園在幼兒體能訓(xùn)練方面所開(kāi)展的各項(xiàng)工作行之有效，效果顯著。 在保教活動(dòng)中，尊重幼兒的特點(diǎn)、興趣和愛(ài)好，面向全體，關(guān)注個(gè)性，相信每一個(gè)孩子都能成功，因人施教，運(yùn)用多種手段和方法，采用多種形式開(kāi)展保教活動(dòng)。中班 注重探究和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，用豐富的活動(dòng)材料和適宜的指導(dǎo)方法引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主的探究活動(dòng)，關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展。 （六）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。開(kāi)展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，讓環(huán)境為幼兒發(fā)展 服務(wù)，成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段。 （七）開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作，注重運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整改進(jìn)保教工作。開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作，每學(xué)期對(duì)幼兒健康、社會(huì)、語(yǔ)言，認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)等發(fā)展情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，采用標(biāo)準(zhǔn)器材和標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行測(cè)試，使用專(zhuān)業(yè)軟件把所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)價(jià)結(jié)果作為下學(xué)期制定教育教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)，使得評(píng)價(jià)工作很好的成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的工具。在以開(kāi)展課題研究帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的思路指引下，完成了北京市教委后勤管理重點(diǎn)課題《幼兒園健康飲水管理策略研究》和通州區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《科學(xué)游戲中促進(jìn)幼兒主動(dòng)探究的教育指導(dǎo)策略的研究》的研究，并做區(qū)級(jí)示范結(jié)題。經(jīng)過(guò)前期廣泛、細(xì)致的材料準(zhǔn)備，在嚴(yán)格的課題審批中我園課題順利批準(zhǔn)立項(xiàng)。 有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，家園溝通渠道暢通，做好家園共育工作。開(kāi)拓立體化的溝通渠道，微班級(jí)電子平臺(tái)、信箱、電子郵箱、電話、家長(zhǎng)會(huì)多項(xiàng)并舉，半日開(kāi)放與親子活動(dòng)結(jié)合，讓家長(zhǎng)全方了解學(xué)校和幼兒。 另外，新招聘畢業(yè)生大量進(jìn)入，其中包括一部分 非專(zhuān)業(yè)背景畢業(yè)生，如何使他們能盡快度過(guò)適應(yīng)期，掌握保教工作的基本技能，快速提升新教師工作能力也是亟需解決的工作難點(diǎn)?，F(xiàn)將一年來(lái)工作匯報(bào)如下： 一、明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任 在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)中心園規(guī)劃制定本學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)目標(biāo)明確、責(zé)任到人，保證工作任務(wù)的層層落實(shí)。第 一、從我做起，每學(xué)期堅(jiān)持讀一本好書(shū)；第 二、全面加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，為教師訂閱能幫助提高教學(xué)的雜志，如《學(xué)前教育》、《學(xué)前教育報(bào)》等；第 三、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷掌握了現(xiàn)代教育理論 ,提高管理能力；第 四、重視學(xué)校教科研工作，提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì)。 （二）修訂保教制度，規(guī)范保教工作常規(guī)管理 我園一直堅(jiān)持保教并重、保教結(jié)合原則，本學(xué)年重新修訂園內(nèi)各項(xiàng)保教工作制度，包括《如意中心幼兒園保教人員工作基本要求》、《如意中心幼兒園教師一日工作程序》、《如意中心幼兒園教研制度》、《如意中心幼兒園教育評(píng)價(jià)制度》、《如意中心幼兒園幼兒發(fā)展情況報(bào)告制度》，并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)保教制度，以達(dá)成對(duì)保教工作更為嚴(yán) 格規(guī)范的管理。 結(jié)合本園實(shí)際，根據(jù)幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，每學(xué)期都會(huì)制定出幼兒園和班級(jí)保教計(jì)劃。 （四）開(kāi)展豐富戶外體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能水平提升。在今年 5