【正文】 新增就業(yè)和社會(huì)保障工作。六是抓好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助一站式服務(wù)試點(diǎn)工作，并在我街道率先試點(diǎn)推行，為救助對(duì)象提供方便快捷、及時(shí)有效的救助服務(wù)。四是抓好 20212021 年 653 戶農(nóng)村危房改造資料完善和資金發(fā)放核查工作。二是全面落實(shí)城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、孤兒臺(tái)帳、雙擁優(yōu)撫等各項(xiàng)惠民政策，確保各 2 項(xiàng)保障資金及時(shí)發(fā)放。 民政救助和社會(huì)事務(wù)工作。五是抓好“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)和申報(bào)工作。三是抓好便民利民服務(wù)大廳和群眾工作站規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一站式”辦公，更好地服務(wù)于人民群眾。一是抓好鎮(zhèn)黨委和各村黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳動(dòng) 員、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題等環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，積極開展鎮(zhèn)、村兩級(jí)“道德講堂”活動(dòng)?？傊瑢?duì)分管部門自始自終警鐘長(zhǎng)鳴，要求他們認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，抓好自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，提高工作效率，樹立廉潔奉公的部門形象，分管部門能嚴(yán)格要求自己，沒有違規(guī)違紀(jì)行為，達(dá)到了黨委、政府規(guī)定的目標(biāo)和要求。四是突出重點(diǎn)、熱點(diǎn)，狠抓監(jiān)督檢查。自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，始終 1 做到慎待權(quán)力，廉潔從政。同時(shí)，加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到清白為人、公正做事。二是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要求分管部門必須時(shí)刻“自覺、自省、自警、自勵(lì)”，要時(shí)刻以對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神做好各項(xiàng)廉政工作。在具體工作中，主要圍繞干部作風(fēng)建設(shè)和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)及突出問題，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定開展工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。 第三篇： 2021“一崗雙責(zé)”履職報(bào)告 “一崗雙責(zé)”履職報(bào)告 XXX 一、履行“一崗雙責(zé)”情況 （一）認(rèn) 真履責(zé)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)情況 2021 年 15 月，本人在 XXX 鎮(zhèn)任黨委副書記， 6 月初調(diào)任 XX 街道黨工委委員、辦事處副主任。 四、存 在問題 回首過去一年，工作中還有很多不足，主要表現(xiàn)在： 保教工作評(píng)價(jià)還需要進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在期末進(jìn)行科學(xué)合理的匯總評(píng)價(jià)，為制定下級(jí)階段保教工作計(jì)劃提供依據(jù)。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)他們參與幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備、服務(wù)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （九）拓寬家園合作渠道，做好家園共育工作。 2021 年 3 月，我園申報(bào)的“在科學(xué)游戲中促進(jìn)幼兒主動(dòng)探究的教師指導(dǎo)策略的研究”課題，被立為北京市“十二五”規(guī)劃一般課題。 （八）積極開展課題研究，按時(shí)開展細(xì)致、深入的研究工作。 對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整改進(jìn)保教工作。教師主導(dǎo)，全權(quán)代理，注重裝飾性、美觀性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念從根本上得到了扭轉(zhuǎn)。 創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、教育內(nèi)容相適應(yīng)的良好教育環(huán)境，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，因地制宜，滿足幼兒發(fā)展的需要，讓幼兒成為環(huán)境的主人。大班注重培養(yǎng)孩子合作探究意識(shí)，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用協(xié)商、分工等方式進(jìn)行合作化的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有一定的計(jì)劃性和合作精神。小班注重感官機(jī)能和情感培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子大膽參與游戲活動(dòng)、融入集體，體驗(yàn)師幼和小伙伴之間的關(guān)愛與陪伴。 (五）根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜保教活動(dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)性。根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)，分區(qū)開展戶外體育游戲活動(dòng)，經(jīng)過劃分區(qū)域、各班認(rèn)領(lǐng)、幼兒分區(qū)練習(xí)、班級(jí)互換區(qū)域練習(xí)等，現(xiàn)在已經(jīng)能夠同時(shí)開展 7 個(gè)大區(qū)、14 個(gè)小區(qū)的戶外區(qū)域游戲，在走、跑、跳、鉆、爬、投、攀登、平衡等各個(gè)方面對(duì)幼兒動(dòng)作發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。秉承“以愛育愛，快樂成長(zhǎng)”的辦園理念，保教結(jié)合，科學(xué)、有序、合理地設(shè)計(jì)和安排幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持一貫性、一致性、和靈活性的原則，讓幼兒在豐富多彩的教育及游戲活動(dòng)中感知、體驗(yàn)、探索，在和諧的教育環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)。 （三）保教結(jié)合，科學(xué)、合理安排幼兒一日生活。開展了師德故事分享和“愛心育春蕾”師德演講活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。 三、真抓實(shí)干，做好各項(xiàng)管理工作 （一）抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師師德水平 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)理 論學(xué)習(xí)，每月開展一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。 二、貫徹終生學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)能力 在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織觀念的引領(lǐng)下，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”幼兒園。 第二篇：一崗雙責(zé)履職報(bào)告 班子成員一崗雙責(zé)履職報(bào)告 一年來，在園班子和全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效展開，保教工作質(zhì)量明顯提升，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。 四、存在問題 回首過去一年，工作中還有很多不足，主要表現(xiàn)在： 保教工作評(píng)價(jià)還需要進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在期末進(jìn)行科學(xué)合理的匯總評(píng)價(jià)，為制定下級(jí)階段保教工作計(jì)劃提供依據(jù)。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)他們參與幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備、服務(wù)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （九）拓寬家園合作渠道，做好家園共育工 作。 2021 年 3 月，我園申報(bào)的“在科學(xué)游戲中促進(jìn)幼兒主動(dòng)探究的教師指導(dǎo)策略的研究”課題，被立為北京市“十二五”規(guī)劃一般課題。 （八）積極開展課題研究，按時(shí)開展細(xì)致、深入的研究工作。 對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整改進(jìn)保教工作。教師主導(dǎo)，全權(quán)代理，注重裝飾性、美觀性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念從根本上得到了扭轉(zhuǎn)。 創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、教育內(nèi)容相適應(yīng)的良好教育環(huán)境，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，因地制宜，滿足幼兒發(fā)展的需要，讓幼兒成為環(huán)境的主人。大班注重培養(yǎng)孩子合作探究意識(shí)，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用協(xié)商、分工等方式進(jìn)行合作化的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有一定的計(jì)劃性和合作精神。小班注重感官機(jī)能和情感培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子大膽參與游戲活動(dòng)、融入集體，