【正文】 什么東西到了嗎？我怕是壞人。是啊，我說：“你等等，馬上來。不過，平時(shí)媽媽都喜歡網(wǎng)購，也不知道到底是不是的?！蹦莻€(gè)叔叔在門外說道。哎呀，不會(huì)吧！頓時(shí)我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個(gè)陌生的叔叔，這下我更激動(dòng)了。 會(huì)是誰呢？我的腦海中突然閃過一個(gè)畫面。等寫完的時(shí)候，我又去了書房看課外書。早上沒有熱騰騰的早餐，也沒有溫?zé)岬呐Ｄ蹋皇浅粤吮淅镆稽c(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。不過我都五年級(jí)了，是個(gè)大孩子，有什么好怕的。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 6 第一次獨(dú)自在家，是在我五年級(jí)的時(shí)候。孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！ 在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。我連連后退，但阿姨用手拉著我去，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。 烈日炎炎，蟬鳴不斷。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。 所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書方式。我在班上的成績(jī)雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。我聽家人說讀書對(duì)自己有好處，將來會(huì)有用處。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 4 我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。等你們老了，我也可以隨時(shí)的為你們檢查身體，知道你們是不是健康？”爸爸說“那你要為你的決定努力學(xué)習(xí)?！卑职终f：“那你決定長(zhǎng)大想干什么了?。俊蔽覕蒯斀罔F地說“我決定當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種新藥 ，讓外婆早點(diǎn)康復(fù)。一旁的媽媽和姨媽雙眼通紅。 我那勤勞，善良的外婆生病了，而且是一個(gè)大病，是一個(gè)永遠(yuǎn)也治不好的??；當(dāng)外婆手術(shù)的那天，放學(xué)之后，爸爸把我接到醫(yī)院，一走進(jìn)病房，我整個(gè)人就傻了。有一天，老師問我：“你長(zhǎng)大想干什么？”我說：“我想做一名小學(xué)語文老師，因?yàn)槲铱梢哉驹谥v臺(tái)上威風(fēng)地給我的學(xué)生 講課。因?yàn)槲易罹磁宓膹埨蠋煶霈F(xiàn)了，她對(duì)我們和藹可親，就像媽媽一樣。我給她發(fā)工資。有時(shí)候我很羨慕媽媽班上的小朋友，因?yàn)閶寢寣?duì)他們又溫柔又體貼，但是對(duì)我卻很嚴(yán)厲。 當(dāng)我在上幼兒園的時(shí)候，每天天不亮，就有一個(gè)胖胖的身影忙碌著，這就是我親愛的媽媽，她是 一名幼兒園老師。 春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！ 春天，神話般的季節(jié)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 3 我想每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)為自己的理想做過決定。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。 小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！ 山坡 有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。還有做閱讀題要學(xué)會(huì)理解，所以你還得多看書，知道的多了，就容易做題了。 閱讀題是我們最困擾的，也是最容 易出錯(cuò)的，因?yàn)檫@種題是很多類型的，知識(shí)面也很廣泛的。這些只要認(rèn)真審題都能做對(duì)。字詞方面只要平時(shí)練習(xí)是把課本上學(xué)的多練多記就行，這是最簡(jiǎn)單的。 現(xiàn)在，要說說語文了，其實(shí)語文好久沒考 100 分了，這次慶幸的是沒有作文題。 后來又發(fā)了數(shù)學(xué)，英語卷紙，都錯(cuò)了一道小題，數(shù)學(xué)又是馬虎失誤得了 99 分，簡(jiǎn)單的一道計(jì)算題因?yàn)闆]有換算單位。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 1 又一次月考結(jié)束了，我的心里忐忑不安，生怕考的不好。有關(guān)小學(xué)下冊(cè)作文 500 字 [5 篇 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)下冊(cè)作文 500 字 有關(guān)小學(xué)下冊(cè)作文 500 字九篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的小學(xué)下冊(cè)作文 500 字 9 篇，希望能夠幫助到大家。星期五下午，試卷終于發(fā)下來，老師在發(fā)語文卷時(shí)，我剛好不在班里，當(dāng)我進(jìn)班時(shí)班里發(fā)出雷鳴般的掌聲，我還不明白怎么回事，后面有幾位同學(xué)悄悄說：“慕語涵，祝賀你，太牛了，全年級(jí)就你一個(gè) 100 分呀！”我也真有點(diǎn)不可思議，當(dāng)我回到座位上時(shí)，看到我的卷紙上紅紅的‘ 100’頓時(shí)自己也為自己感到高興。而英語卻因?yàn)檎Z法記憶不熟練造成的只得了 97 分，真是后悔平 時(shí)的練習(xí)沒有再多努力一點(diǎn)就不會(huì)犯錯(cuò)了。我認(rèn)為語文考試一般考的重點(diǎn)就是：字詞，句子，閱讀。而句子和閱讀兩方面是非常廣泛的，像句子，有改寫句子的，有排序的，還有安課文內(nèi)容填空的等等。在做句子排序時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為做完時(shí)，一定要把自己認(rèn)為排好的順序多讀幾遍，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的，修改過后要再讀幾遍，直到能讀的通順正確為止。在做題時(shí)，一定要認(rèn)真讀短文，有些同學(xué)可能會(huì)直接做題，然后去找短文內(nèi)容，這種方法太麻煩也不全面，因?yàn)橛行┐鸢鸽[藏在句子中，不多讀多看幾遍很難找出答案的。 每一次的考試，都讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)是最公平的，只要全力以赴，付出努力，成績(jī)將讓你臉上漏出燦爛的笑容！ 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 2 春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃 勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。 小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒， 好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。我也是這樣的。媽媽每天早出晚歸，很辛苦。有一天，老師問我：“你長(zhǎng)大想干什么？”我說：“我想做幼兒園的園長(zhǎng)，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥蒙习啵焯煸诩艺疹櫸揖托辛??！? 不久我進(jìn)入了小學(xué)，我先前決定的理想改變了。我特別喜歡聽她讀課文，簡(jiǎn)直就像一個(gè)播音員一樣?！? 當(dāng)我決定這個(gè)理想不久，一件突如其來的事改變了我的決定。只見外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病床上，身上到處插得都是管子，床頭還有各種儀器不停的在閃動(dòng)。頓時(shí)，我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來；在回家的路上，我對(duì)爸爸說：“我決定改變我的理想。讓媽媽和姨媽不再傷心?！? 這次我決定的理想，永遠(yuǎn)也不改變了，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。 我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。于是，那時(shí)單純的我，便以為書只要記住了就行。 等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對(duì)。我也脫離了“苦?！?，去尋找我的“金鑰匙”。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫” —— 那就是學(xué)校圖書館。 可是，自從上了 4 年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。為了我的成績(jī)不被別人超過，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說個(gè)不停。 在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式 —— “煮書”。 古人云：“書中自 有黃金屋，書中自有顏如玉”。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。 在這迷人而又無際的“學(xué)?！崩铮业暮胶９ぞ咭矎摹靶∧痉ぁ睋Q成了“大氣艇”。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 5 荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存” 簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 —— 學(xué)會(huì)生存。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰，情急之下，我急中生智，找到一位服務(wù)員阿姨，告訴阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我 的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。到廣播室，阿姨問清我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭出來，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè) 5 歲的 39。只有有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、 毅力、信念，才能生存下去。那是個(gè)星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個(gè)人。 嘴上說不怕，其實(shí)心里早就不是滋味。我很自覺地，爸媽不在家，我既沒有打開電視看，也沒有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫著。時(shí)間過得很快，快到 11 點(diǎn)半的時(shí)候，家里 的門鈴?fù)蝗豁懥恕＞褪且恍娜顺眉议L(zhǎng)不在家的時(shí)候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門，然后入室殺人搶劫。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問：“你找誰？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開門拿一下。 哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。對(duì)了，給媽媽打個(gè)電話?！睋芡?話，媽媽的聲音傳來。”我小聲的說?？烊ツ冒桑　眿寢寶g快的聲音使我放心，原來是虛驚一場(chǎng)??！ 開了門，我拿了香噴噴的肯德基，開心的恨不得馬上蹦起來。 總分 597的試題我錯(cuò)失了約 70分，且其中約 60%是因?qū)忣}不仔細(xì)，了解不透徹，思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。我明白，這是人生在警告我：若不抑制或消除馬虎大意的毛病，后果將會(huì)不堪設(shè)想。 瀏覽初一學(xué)生的成績(jī)單，我感到了巨大的危機(jī)感 —— 全級(jí)語文在100 分以上的有 29 人，數(shù)學(xué)在 110 分以 上的有 16 人，英語在 100 分以上的有 20 人，且三大主課成績(jī)內(nèi)并不缺乏滿分者。我忽然發(fā)覺：因長(zhǎng)時(shí)間蟬聯(lián) ，我懈怠了，忽視了潛在的競(jìng)爭(zhēng)力，只把注意力放在了初三這一狹小的空間；從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案！ 盡管這只是一場(chǎng)小測(cè)試，但也不容忽視。我將永不言棄。 可以說，一個(gè)民族一旦缺少了民族精神，那么，這個(gè)民族就無法光大，可是，一個(gè)民族有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大，那么也不行。 弘揚(yáng)中華民族精神不是光從嘴上說說就可以了，我們還應(yīng)該投入到生活中的每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。 還有，我們青少年一代，應(yīng)多幫助弱者，尊老愛幼，使老年人不孤獨(dú)，幼兒們不寂寞，使整個(gè)中華民族，整個(gè)國家被愛包圍著。 中華民族精神要在我心，同學(xué)們，只要每一個(gè)人，都能把自己中華民族可貴的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓別人知道并且學(xué)會(huì)如何去做，那么這個(gè)世界上，那具有優(yōu)秀品質(zhì)的人也將越來越多，壞人也將隨之減少。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 9 我想每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì) 為自己的理想做過決定。 當(dāng)我在上幼兒園的時(shí)候，每天天不亮，就有一個(gè)胖胖的身影忙碌著，這就是我親愛的媽媽，她是一名幼兒園老師。有時(shí)候我很羨慕媽媽班