班主任工作計(jì)劃2)-展示頁(yè)
2025-04-28 16:26本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。 最大的發(fā)揮班干部的作用 對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 （ 2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)通過(guò)校園衛(wèi)士及電話聯(lián)系反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查活動(dòng)。 我們班存在很多后進(jìn)生，比如焦錦、李園等同學(xué)，所以在今后我打算對(duì)于班級(jí)這些學(xué)生我將采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué) 習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力。 三、本學(xué)期工作措施： 言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。 根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。班主任工作計(jì)劃 2) 第一篇：班主任工作計(jì)劃 2) 20212021 學(xué)年度第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃 新的學(xué)期開(kāi)始了，我將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，全力以赴的配合學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā) ,抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)。 一、本學(xué)期工作目標(biāo)： 按照學(xué)校及政教處的工作要求：加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范及個(gè)人基本素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、課間，對(duì)學(xué)生在常規(guī)、安全等方面多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生首先從行為上符合一個(gè)中學(xué)的要求。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。 我的帶班原則是“傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”“要成才先成人” ；今后我將會(huì)更多的給同學(xué)分析學(xué)習(xí)和之后自己發(fā)展的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我覺(jué)得，只要將學(xué)生心里打通，激起他們學(xué)習(xí)的欲望，讓他們發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)起來(lái)，那么，成績(jī)將不是問(wèn)題。 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們。 繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查活動(dòng)，例如：對(duì)管制刀具、手機(jī)等違紀(jì)品的檢查，同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等 ,給學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術(shù)化。 （ 1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同 探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步 工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與法制教育 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用班會(huì)、班會(huì)兩大陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、交通安全、校內(nèi)外人身安全上等，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。 繼續(xù)開(kāi)展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。 ，早日進(jìn)入正常秩序。 。 第二周 。 ，形成良好行為習(xí)慣。 。 2．主題班會(huì)：春天的暢想。 第四周 “一幫一，結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。 第五周 。 3 月板報(bào) 第六周 。 第七周 。 。 “培優(yōu)扶差”工作。 。
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