【正文】 有的同學(xué)在教學(xué) 樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實(shí)在是一種不文明行為 。 第二要管好自己的腳。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭 。今天利用國旗下講話，我給同學(xué)提幾點(diǎn)具體而明確的要求： 第一要管好自己的手。 對于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預(yù)防針。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。 我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在 2021 年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，健康、茁壯地成長 ! 今天的國旗下講話就到這里 ,謝謝大家 ! 爭做一名好學(xué)生的國旗下講話 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好 !我是七 (2)班的曹倩茹。 同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓 。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。 另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。比如：在爸爸喝了 酒后告訴他“不能酒后駕車” 。 做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如，有的同學(xué)沒有做到誠實(shí)守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)，也經(jīng)不起批評，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。一開始他還不服氣，其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護(hù)法》，因此，同學(xué)們要從這個案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡。 有一個小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎 ?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害 了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。也許有的同學(xué)會說：我還小呢，法律會保護(hù)我 !是的，法律保護(hù)我們健康成長，但不是保護(hù)違法犯罪的 !我們在報(bào)紙、電視上會看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。 同學(xué)們，你們知道嗎 ?12 月 4 日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。同學(xué)們，加油吧 !從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都 保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛 ! 就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天 !我的講話完了，謝謝大家。 崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責(zé)任，我們應(yīng)時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范 ,才能形成向上向善的正能量： 學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問 。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不講臟話等等。見到老師要主動問好 。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰 。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。他一邊想著，一邊自言自語道： 五里，五里，什么五里 !猛然，他醒悟過來了，這 五里 ，不是 無禮 的諧音嗎 ?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱 地叫聲： 老大爺 ，話還沒說完，老人便說： 客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙?！粩嗄巯蛏舷蛏频恼芰?!我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和 禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。 在這里，我倡議全體同學(xué)，從今天開始，重新認(rèn)識自我，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我發(fā)展，爭 當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。我學(xué)會了自我管理、自我服務(wù)，真正成為學(xué)校的小主人，在老師的無微不至的關(guān)懷、耐心地指導(dǎo)、教育和幫助下，不但學(xué)會了文化科學(xué)知識，重要的是懂得了更多學(xué)習(xí)做人的道理。從這當(dāng)中，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、健康和快樂。我曾參加各類習(xí)作征文比賽，參與手抄報(bào)比賽，象棋比賽。另外，我明白，自己應(yīng)該要全面發(fā)展，不斷提升。從三年級開始，我參加了學(xué)校書法美術(shù)輔導(dǎo)班，幾個學(xué)期來，我獲得了多個獎項(xiàng)，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽一等獎。”我們現(xiàn)在讀好書，將來才能適應(yīng)這個現(xiàn)代化的知 識社會，才能更好地回報(bào)社會，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng) !多年來，我一直努力讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。古人李光庭說“非讀書，不明理。放假的時候少玩電腦，主動幫忙爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔(dān)事情。按時完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。讀書多年來，我尊重每一位老師，與同學(xué)友好相處 。 老師曾經(jīng)說過這么一句話：“在校要當(dāng)好學(xué)生，在家要當(dāng)好孩子。爭做一名好學(xué)生的國旗下講話（精選合集） 第一篇：爭做一名好學(xué)生的國旗下講話 隨著社會一步步向前發(fā)展，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒 ?以下是精心收集整理的關(guān)于爭做一名好學(xué)生的國旗下講話，給大家分享，來欣賞一下吧 ! 爭做一名好學(xué)生的國旗下講話 1 親愛的老師們，同學(xué)們： 大家，早上好 !我是六 1 班的學(xué)習(xí)委員 俊浩，很高興今天能站在國旗下和大家一起分享我的心得《爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生》。”我把這句話牢牢地記在心里，時時督促著自己。熱愛班級，做老師的好幫手 。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心 。 身為學(xué)生的我，深知讀書的重要性?！碑?dāng)代大師李苦禪也說過“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 我認(rèn)為，我們除了品德好，學(xué)習(xí)好，還要發(fā)展自己個性特長。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導(dǎo)課訓(xùn)練外，放假也在家練習(xí)。重要的是有信心，把握機(jī)會。最近，我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn) 練。 今天有這樣的我，多虧了第一小學(xué)的栽培，老師們的教育，同學(xué)們的幫助。同時我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂和激情，成長為“全面兼具特長”，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好學(xué)生。 我的講話完畢，謝謝大家 ! 爭做一名好學(xué)生的國旗下講話 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 我是九 (3)班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學(xué)生》 !古人云：“國無德而不興 ,人無德而不立”。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì) 。有這樣一個故事： 從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道： 喂 !老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn) ?老漢回答： 五里 !年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。 這是一則流傳很廣的故事，其真實(shí)性值得懷疑?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行 。要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公 共財(cái)物 。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。生活中，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛幼，