【正文】 差不多要 2 分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動，有一 次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀，勞動的興趣、積極性大大增加。 我時刻注重言傳身教，為人師表。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué)。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。和他親近之后，幫助他分析行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因，找到解決問題的途徑。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué)，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢 ?因為我親自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊 員勇奪冠軍。他在一次寫作文中表達(dá)，很喜歡上語文課，在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。第一學(xué)期語文第一、二、三、四、五單元分別是 5分， 分， 19 分， 分， 35 分。轉(zhuǎn)化他的過程，不僅面對面和他的家長交流溝通，打電話的方式用的最多，給他爸爸、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于 20 次。我一頭做好巫同學(xué)的思想工作，一頭和家長聯(lián)系，為家長講解家庭教育的重要，讓家長明白，如果子女現(xiàn)在不理睬，不管教，對自己生活、肯定影響大人的工作、生活。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動情況，經(jīng)常從他的好朋友入 手，了解他雙休日的活動情況。 ，也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大。 在以后的學(xué)習(xí)中，我時不時用 勞動 是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項 這句話鼓勵他。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格，身上似乎一無是處。 有一次，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀(jì)律，他說： 我向人家借東西而以，這樣也算違反紀(jì)律。所以，我很喜歡采用 親其師，而信其道 這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我，怎么做得呢 ?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點，哪怕是他的一個善意 的舉動，動聽的一句話，都可以成為表揚他的切入點。 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。 特別重視做好預(yù)防工作。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會的幫助，那么她面臨的必定是失學(xué)，沒有受到良好教育，長大以后，就沒有什么能力，就沒有多少技能，也就不能對社會做出明顯的貢獻(xiàn)。我為學(xué)生講了大眼睛女孩 ____的故事：蘇明娟在小時候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué)，對她們伸出了援助之手，蘇明娟接受了社會的幫助，得以繼續(xù)在校讀書，甚至讀完了大學(xué)，現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作，利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去，不愿意接受同學(xué)們的好意。 學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫 ____故居和到珍珠樂園 游玩外出活動，班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，不能參加此次活動。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了，及時表揚，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時了解原因，發(fā)現(xiàn)做錯了，及時教育促其改正。 特別重視做好每個學(xué)生的思想工作。 剛接手的第一個學(xué)期里，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《 小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 對教研工作，我也積極參與，學(xué)校的精品課建設(shè)，我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè)，還和楊 ____老師一起完成了《綜合實踐活動》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè)。自 ____年 1 月份起，我在 ____教師博客 發(fā)表原創(chuàng)文章 100 多篇。經(jīng)常閱讀教育、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分 74 分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分。在教學(xué)中不但傳授文化知識，還注重滲透品德教育，做到教書育人，注重培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)中等生。為上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的特點， 精心設(shè)計教法，不生搬硬套教案書、參考書。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，服從學(xué)校、級長安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。下面就讓帶你去看看小學(xué)語文老師學(xué)期述職報告范文，希望能幫助到大家！ 小學(xué)語文老師學(xué)期述職報告一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 彈指一揮間，又到了年度述職報告的時候了，在此，我為自己在20____到 20____學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個匯報。小學(xué)語文老師學(xué)期述職報告范文 [五篇范例 ] 第一篇：小學(xué)語文老師學(xué)期述職報告范文 小學(xué)語文老師學(xué)期述職報告范文 述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法。 一、德方面 本人深入貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保護(hù)法》的重要思想。 二、教學(xué)方面 擔(dān)任語文教學(xué)工作，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、測驗各個環(huán)節(jié)。我與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，勇于進(jìn)行教學(xué)的改革，課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有趣。 在工作之余，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用，我 也經(jīng)常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。 三、班主任工作方面 特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時候，下到班級，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。 做班主任工作，事無巨細(xì)，深入細(xì)致地做好每一個同學(xué)的思想工作。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。怎么辦呢 ?于是開展思想工作。 接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會、對社會有 貢獻(xiàn)的人。這樣看來，前后兩個蘇明娟，哪個蘇明娟會更有面子 ?哪個蘇明娟真的有面子 ?你愿意做接受幫助的蘇明娟，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟 ? 同時還做好其他同學(xué)的思想工作，對家庭暫時有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視，有能力的話，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心。 很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔 ，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。 全心全意、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會接受你的。 班上小巫同學(xué)，是公認(rèn)的后進(jìn)生，同學(xué)說： 他從來不做作業(yè)。 對他來說，講話可以不分場合和地點的。 怎么辦呢 ?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項任務(wù)，他爽快地回答： 勞動是我的強項 ，聽到此話，我很高興，忙接著他的話說 相當(dāng)好，勞動是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項。 在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)準(zhǔn)確，我對他說： 勞動是你的強項，看來背書也是你的強項。 對他的學(xué)習(xí)、思想我做到長期跟蹤輔導(dǎo)，有些老師認(rèn)為，節(jié)假日不在學(xué)校，學(xué)生犯錯就不是老師的責(zé)任，但是這樣想的話，就會出現(xiàn)5+2=0 的現(xiàn)象，就是說在校 5 天所學(xué)的，雙休日兩天，又把老師教的丟到九霄云外去了。 有一次假期，他在網(wǎng)吧玩了一個通宵，還有一次假期，他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲。還教給家長家教的方法?，F(xiàn)在的小巫同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、思想上、紀(jì)律上都有了飛躍的進(jìn)步。 分。 班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點，為班級爭光?，F(xiàn)在的他，整個人脫胎換骨，除了喜歡體育。課堂上，能安分守己，專心聽講，午休時，還做值日干部，做到模范榜樣作用。 做到以身作則，言傳身教。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。 特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。這樣一舉多得。 凡是學(xué)校通知要求，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有 進(jìn)步，或者有不良苗頭，我都及時和家長電話交流溝通。 科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律，因為好些學(xué)生是屬于給點陽光，他就燦爛的類型，看到有些老師嚴(yán)厲，他就乖乖的遵守紀(jì)律，看到有些老師溫柔、他就趁機搗亂，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變，唯命是從的。 四、成績方面：