小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2025-04-28 14:00本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)言特點(diǎn)。教 材倡導(dǎo)學(xué)用結(jié)合，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)。不過(guò)要時(shí)時(shí)對(duì)生字進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。必要時(shí)，我們可以采取合作的學(xué)習(xí)方式，把課文讀通順。 3)采取韻文的形式編寫(xiě)，易于朗讀。 1)、內(nèi)容與專題 緊密聯(lián)系。如 :識(shí)字課。這一點(diǎn)，讓我在潛意識(shí)中明白了一個(gè)道理，要想拉近課本與學(xué)生的關(guān)系，首先要吃透教材，才能在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材。通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)一年級(jí)人教版新教材有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，從而讓我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，下面就談?wù)剮c(diǎn)我的學(xué)習(xí)體會(huì) : ，專家教師主要從識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，剛開(kāi)始我對(duì)教材的認(rèn)識(shí)沒(méi)有那么的精深，不過(guò)聽(tīng)了專家老師的詳細(xì)分析，從教材以專題組織單元，整合的方式組織教材內(nèi)容編排特點(diǎn)。小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得體會(huì) 小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得體會(huì) 3 篇 心得體會(huì)一 由 XX 校舉辦的小學(xué)語(yǔ)文部編教材培訓(xùn)活動(dòng)在我校舉行，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)。在一上午的學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了教育專家 XX 老師有關(guān)人教版一年級(jí)語(yǔ)文新教材的解讀。并且要注意把握本組教材各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系。在使用教材的同時(shí)，我們也要注意教學(xué)內(nèi)容提示及一些教學(xué)中所要注意的問(wèn)題。我們要了解它的編寫(xiě)形式、特點(diǎn)。 2)形式多樣，體現(xiàn)出要對(duì)中華優(yōu)秀文化的傳承與弘揚(yáng)。特別是低年級(jí)的小學(xué)生，我們要充分地發(fā)揮課文中的插圖作用，借助圖畫(huà)猜識(shí)生字，讀通句子。老師絕對(duì)不能包辦代替學(xué)生，而是加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)的層次性，將發(fā)現(xiàn)的識(shí)字方法遷移到學(xué)習(xí)中，讓他們自己動(dòng)手操作和鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成。 2. 結(jié)合拼音認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)和兒歌，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1