【正文】 文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術(shù)魅力。能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)備課講課，并積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。 教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，按二期課改精神、素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，勇于打破經(jīng)驗束縛，敢于接受新思想，嘗試新教法。20_年輔導(dǎo)初二 (6)班閻清同學(xué)獲上海市“光明乳業(yè)杯”作文競賽二等獎 。同時，利用自己在朗誦、演講、寫作方面的特長， 20_年輔導(dǎo)初二 (6)班周瑩同學(xué)獲上海市“國防教育”演講三等獎 。 二、業(yè)務(wù)過硬，精益求精 大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過十五年的教育教學(xué)錘煉，我已經(jīng)熟練地掌握語文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，同時通過實踐，掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和不少行之有效的教學(xué)方法，能勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作。20_年在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中獲浦東新區(qū)“優(yōu)秀黨員”稱號。20_年，被評為浦東新區(qū)青少年“優(yōu)秀志愿者” 。19_年榮獲區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”稱號 。工作上積極要求上進(jìn)，對待教育事業(yè)全身心地投入付出，始終把追求完美和卓越作為自己的目標(biāo)。我熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范，有樂于奉獻(xiàn)的精神。 一、師德高尚，為人師表 我熱愛黨、熱愛社會主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江 _三個代表”的重要思想，時刻以黨員教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。20_年 1 月至今，擔(dān)任語文教學(xué)工作并兼任年級組長和校務(wù)中心主任職務(wù)。我于 19_年 12 月評聘為中學(xué)一級語文教師， 20_年 7 月由南市區(qū)蓬萊中學(xué)調(diào)入上海市建平中學(xué)西校， 2021 年 7 月至 20_年 6 月，擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作并兼任班主任 。所以，被福泉市教育局評為 __年 20__學(xué)年度優(yōu)秀班主任。過馬路時，我提醒他們要注意安全??瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲 。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設(shè)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體 ，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生還不認(rèn)識我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。每接手一個新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。通過工作實踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級的語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任工作。同時，我 還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。 三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績顯著。課外，本人認(rèn)真批改作 業(yè) 。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。通過參與教研活動，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 issn18600123)第 123期、第 55 頁中。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》 的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑。此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的知識水平。 __年至今，我積極參加了學(xué)校組 織的小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育 (____年 )合格證”、“貴州省中小學(xué)教師普法教育合格證”。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一股長流水。幾年來，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長和社會的一直認(rèn)可，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。教育思想端正，師德良好 。自 參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，領(lǐng)悟__“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會 。 __年 11 月，被 __市小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會、 __市人事勞動和社會保障局評為小學(xué)語文一級教師。至今，一直在 __市 __鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教。 高級教師述職報告 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好 ! 本人系 __市 __鎮(zhèn) __小學(xué)教師，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年 __歲，大專文化。高校教師述職報告優(yōu)秀參考（精選合集） 第一篇：高校教師述職報告優(yōu)秀參考 教師是一個神圣的職業(yè)，而述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高級教師的述職報告，希望對大家有所幫助。本人于 __年 7 月畢業(yè)于獨(dú)山師范學(xué)校，同年 9 月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)。 __年至 __年年，我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院 (漢語言文學(xué)專業(yè) )函授學(xué)習(xí)，于 __年年 1 月取得了大專文憑。現(xiàn)將本人任小學(xué)一級教師以來所做的工作及取得的成績述職如下： 一、提高政治思想意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約， 工作中不追求名利，做真真實實的自己。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。同時，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以， 20__年 5 月，本人通過教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》 (國內(nèi)統(tǒng)一刊號：541728/g4,郵發(fā)代號： 1258。 本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動。任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明 確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維 。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想 。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃 。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。這樣，一開學(xué)，我已對學(xué)生有了一定的了解，對如何開展班 級管理工作有了一定的有針對性的打算。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。沒有規(guī)矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀(jì)律方向 。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ)。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。要 凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個不容忽視的問題。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。天冷了，我提醒他們多穿衣服 。下雨了，我提醒他們要帶好雨傘 。多年來，我所教過的班級，班風(fēng) 好，學(xué)生都對我懷有很好的感情。 謝謝大家 ! 述職人： ___ 20__年 __月 __日 高級教師述職報告 2 我 19_年 9 月大學(xué)畢業(yè)，先后在上海市寶林中學(xué)和蓬萊中學(xué)任教了十年，一直擔(dān)任班主任和兩個班的初中語文的教學(xué)工作。20_年 8 月至 20_年 12 月，擔(dān)任語文 教學(xué)工作并兼任年級組長和教導(dǎo)處副主任職務(wù) ?，F(xiàn)將我在一級教師崗位上的各方面情況作一簡要述職。忠誠、熱愛教育事業(yè)，對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，重視自身素質(zhì)的提高。 我為人真誠熱情，正直豁達(dá)，平時工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任感 強(qiáng)，有良好團(tuán)隊協(xié)作精神，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好。正是靠著這種對事業(yè)的執(zhí)著追求，我多次獲得嘉獎： 19_年獲寶山區(qū)“新長征突擊手”稱號 。19_年榮獲上海市“園丁獎” 。20_年、 20_年榮獲建平集團(tuán)學(xué)?！皟?yōu)秀黨員”稱號 。 作為一名新時期的黨員， 我時刻牢記入黨誓詞，用忠誠和奉獻(xiàn)耕耘在西校這一片熱土上。 我教學(xué)基本功扎實，教學(xué)效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅， 19_屆、 19_屆、 20_屆初三畢業(yè)班的語文平均成績在畢業(yè)考和升學(xué)考中，均取得了同類班級第一名的好成績，教學(xué)質(zhì)量、水平廣泛為學(xué)生、家長和學(xué)校所 認(rèn)可。20_年輔導(dǎo)初三 (6)班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競賽二等獎 。參加市、區(qū)中學(xué)生作文競賽 7 人次榮獲一二、三等獎。上課時注重面向全體，因材施教，堅持以教師為主導(dǎo)、 學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，追求師生互動、生生互動，講求課堂教學(xué)的藝術(shù)性，堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。 作為一名語文教師，我耕耘在二期課改的第一線。新教材當(dāng)然有諸多的優(yōu)勢，但備課量繁重，尤其是在學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備后，我全身心投入，與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討，資源共享，溝通交流，在教學(xué)中不斷探究。 20_學(xué)年我開了書法興 趣課 。 堅持每學(xué)年至少開一堂較高質(zhì)量的公開課。 20_年 4 月，我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團(tuán)，我所展示的《向生命鞠躬》一課，從人文精神入手教學(xué)，深深地感染了學(xué)生和在座聽課的每一位老師，受到了大家的一致好評。曾先后獲上海市“飛躍杯”學(xué)科教學(xué)競賽三等獎 。 三、 與時俱進(jìn)，教學(xué)相長 我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會，與時俱進(jìn)，不斷充實提高自己，積極參加 240 培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，先后通過了二級甲等普通話水平測試、人事部統(tǒng)一組織的職稱外語 C 級考試和全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試。20_年 4 月，我還通過考核以全優(yōu)的面試成績拿到了高級中學(xué)教師資格證。不斷豐富自己的教學(xué)思想，把最新的教研成果消化、吸收或借鑒到二期課改的實踐中，在教學(xué)中形成一定的風(fēng)格。 四、教育科研，初出成果 在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，我積極投身于教育科研實踐，在實踐中研究，在研究中提高，總期望自己能往“學(xué)者型”教師方面發(fā)展。 19_年，我創(chuàng)作的征文獲建生杯《讓愛走進(jìn)學(xué)生心靈》征文競賽優(yōu)勝獎 。所備的二期課改七年級第一學(xué)期中《向生命鞠躬》的教案和課間，獲浦東新區(qū)語文教案、課件制作評比二等獎 ?！都せ钫Z文教學(xué)的有效天地》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》第五期和《浦東教育 》第 7~8 期。在學(xué)校教科研室定期出版的《窗口》雜志上，多次發(fā)表文章。堅持求真求實，不搞花架子。所帶班級多次榮獲文明班級，本人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號?！澳睦镄枰侥睦铩?，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。為了與學(xué)生很快地融洽相處溝通，整個暑假，我一直奔波于家訪的路途上。做學(xué)生的思想政治工作耐心細(xì)致、動之以情、曉之以理。 我能充分調(diào)動各種教育手