【正文】 在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。請大家給與多多地支持。多年來，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備。 在我兼任電教員工作期間在 1999 年 12 月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進學(xué)校的稱號。 20__20__年，獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀 獎。不斷提高教學(xué)水平， 平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文。 開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽 本人積極的組織本校的學(xué)生參加 20__年 — 20__年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個月的時 間，本人認真組織，細心輔導(dǎo)，我校師生積極參與。教學(xué)手段上強化直觀教學(xué)，能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學(xué)，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強了師生之間的互動與交流 。注重素 質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作， 1986 年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項工作。 五年來，我認真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。為了招生，那怕是生病了，只要有老師打電話來，顧不上看病吃藥，雙腿腫了，也顧不上休息一 天。 20__年，參與了校本教材《實用公文寫作》的編著工作。 20__年 11 月 21 日，論文《如何預(yù)習(xí)課文》在《中學(xué)生導(dǎo)學(xué)報》第 44 期上發(fā)表 (刊號：渝字 (01)109)。我還及時總結(jié)德育工作的以驗，撰寫了《把脈開方，驅(qū)病去疾 — 做班主任工作的一點思考》獲學(xué)校第一屆教育科學(xué)研究成果二等獎，并在國家級刑物《社會科學(xué)研究》上發(fā)表，《用愛撐起一片藍天》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。 “勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。調(diào)入我校 后，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手。撰寫的教學(xué)論文《如何預(yù)習(xí)課文》在《中學(xué)生導(dǎo)學(xué)報》 20__年 11 月 21 日 (第44 期 )發(fā)表，論文《注意教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生素質(zhì) —— 淺議職業(yè)高中語文教學(xué)的課環(huán)節(jié)》在第六屆“師魂杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽評選中，經(jīng)評委會嚴格評審，獲三等獎，并入訊第六屆“師魂杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽獲獎作品 集》，與陳利容合著的論文《心悟 ?口誦》獲得第 11屆中華圣陶杯中青年教師論文大賽二等獎 扶持后輩，共同進步。 主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)， 20__年所上的《故都的秋》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。 任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中 鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，起了很好的導(dǎo)向作用。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。二 oo 四年被評為學(xué)校的優(yōu)秀黨員。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對邪教組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使 命感 。二 oo 一級計算機應(yīng)用一班、二班、機電班 。 高級教師述職報告 4 劉信蓉，女， 20__年 11 月， 20__年 7 月畢業(yè)于江北師范學(xué)校， 20__年 4 月取得漢語言專業(yè)大專文憑， 20__年 6 月取的重慶教育學(xué)院漢語言教育本科學(xué)歷。學(xué)校規(guī)定上下午上課、早晚自習(xí)，學(xué)生必須提前十分鐘進教室，那么，這些提前的十分鐘如何才能高效率地利用起來，我把其中的兩個十分鐘用作了誦讀語文，再加上語文課上的五分鐘，每天除自習(xí)時間，還有二十五分鐘的時間可以保證語文識記誦讀。從臨摹寫字課退出學(xué)生課堂之后，特別是電腦日益普及的當(dāng)今，學(xué)生書寫卷面實在讓人心痛，所以我曾痛下決心讓學(xué)生練習(xí)規(guī)范漢字書寫。讓學(xué)生固定積累在一個本上，時間一長，摘抄本便成了學(xué)生個人的語文學(xué)習(xí)寶典，到了高三總復(fù) 習(xí)時大有用處。如課堂上對學(xué)生表現(xiàn)的肯定、對不同學(xué)生的不同觀點的評價，平日對學(xué)生生活情況的關(guān)心、特別對單親家庭學(xué)生的關(guān)懷，對學(xué)生意見的尊重與采納等等。如，觀看有教育意義的視頻材料 (《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》，定點定時新聞聯(lián)播，熱播影片及相關(guān)評論賞析 )，參加有積極意義的社會實踐活動 (節(jié)約日廣告宣傳，小區(qū)一日義務(wù)活動，我的家園我作主，汽修廠的秘密 )等。具體可以從這幾個方面入手： ①將生活與學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本來繁重，學(xué)生大部分時間都被關(guān)閉在校園里，天長日久孩子們對語文的興趣甚至對學(xué)習(xí)的興趣會一天天地冷淡下來。多年來我主要從以下幾個方面不斷摸索改進： “知之者，不如好之者 。尤其 __年之后，連年教授高三補班課程，對高中語文教學(xué)工作有了更加明確深刻 的認識體會，進而在摸索中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷充實，在充實中逐步地規(guī)范。 思想 純度的高低是人生價值高低的起碼保證，泉香方可酒冽，品優(yōu)自當(dāng)功成。 以上是我評上小一以來的工作歷程，過去的印跡有深有淺，過去的時光有喜有悲，但過去就是過去，這一切都是未來的奠基石，一個過去一個起點，年輕的我仍需不懈的努力，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績。 ：學(xué)用《北京教育叢書》 (此述職報告轉(zhuǎn)自 范文網(wǎng) )優(yōu)秀征文二等獎。 三、在綜合素質(zhì)方面： 作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)?？票究?。我深知要育人，首先自己得會做人，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。而且抽測成績也是喜人的。 06 學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進步，并且有幸第一次參加區(qū)級的教研活動 ,受到好評。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以 “師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘 ,嚴格要求自己。被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎 。獲得珠海市考核優(yōu)秀等次 。在 昌樂二中杯 第三屆全國中小學(xué)教師 知榮明恥，為人師表 演講比賽中獲二等獎。被評為珠海市優(yōu)秀團干部。在香洲區(qū) 祖國頌 演講比賽中獲一等獎。參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎。 在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生實行 做人、知識 雙方面教育。同時，自己通過研究試驗，使自己的專業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進。除參加統(tǒng)一組織進修活動外，還進行有計劃自學(xué)并通過了計算機應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生 發(fā)現(xiàn)意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲 2021 全國教育改革與創(chuàng)新 優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等 獎。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。 在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進行 探究式教學(xué) 和 小組合作學(xué)習(xí) 的試驗，邊實踐邊總結(jié)。在教學(xué)過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。 我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。 高級教師述職報告 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好 ! 本人于 20__年 7 月畢業(yè)于 __師范學(xué)校，分配到 __市 __中學(xué)任教，20__年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)， 20__年 1 月，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。未來的日子里，我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入成功殿堂，把對知識的占有提升為對精神的追求，在全縣范圍內(nèi)形成良好的教育教學(xué)氛圍，為我縣的教育教學(xué)事業(yè)貢獻自己的微薄之力，為此，我將不懈努力，勇于超越。 20_年被評為“張家口市優(yōu)秀教研員”， 20_年張家口市評為“教學(xué)工作先進個人”， 20_年被縣教育局評為“縣級中學(xué)骨干教師”，“思想政治學(xué)科帶頭”人，同年代表 縣教育局參加全縣“科學(xué)發(fā)展觀 賽獲得二等獎， 2021 年 10 月在張家口市“十一五教育科研先進集體，先進工作者及優(yōu)秀成果”評比中被評為“先進工作者”，所在集體被評為“教育科研先進集體”。豐富了校園文化底蘊，打造了特色學(xué)校。 (三 )、做好課題檔案的分層管理工作。在我主抓的教育科研工作的十年里，全縣有十一項課題立項為省級課題，六十多項課題立項為市級課題，課題立項數(shù)和結(jié)題數(shù)在全市名列前茅。從 20_年開始，我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所組織的評比中獲獎，其中榮獲二等獎一項，一等獎二項。緊緊把握時代脈搏，追尋最新教育科研信息。在自己的不斷引領(lǐng)下，先后有多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。在培訓(xùn)中提高了認識，轉(zhuǎn)變了理念。任現(xiàn)職以來，多次指導(dǎo)教師申報各級各類課題，先后有多項課題在省、市級評比中獲獎，自己所主持的課題在被省級立項為重點課題，已于 20_年 3 月順利結(jié)題，成果轉(zhuǎn)化工作顯著。多年來 ,我一直勤勤肯肯 ,扎扎實實 ,高質(zhì)量的完成各項教育工作 .在德、能、勤、績各方面成績顯著 .根據(jù)專業(yè) 職稱晉升規(guī)定 ,我符合申報中學(xué)高級教師的各項條件 ,現(xiàn)將申報中學(xué)高級教師的理由闡述如下 : 身正為先德為范，一片冰心在玉壺。艱辛的耕耘總是會有回報時， 20__年在市教育科研表彰大會上，本人被評為市教研教改積極分子，語文組被評為市優(yōu)秀教研組。一年中有 9 篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表， 4 篇論文獲省級二等獎。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果， 20__年 6 月份順利通過市教研所的結(jié)題認定?！蓖砩侠罹暾椅遥骸皬埨蠋?，我想通了，華盛頓 ?羅布林憑一根手指歷時 13 年能造成大橋，法國記者憑眨動 20 多萬次左眼出一部書，我會繼續(xù)努力的。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家。段考過后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄，以學(xué)生李娟為最嚴重。一”節(jié)，被學(xué)校評為首屆“勞動標兵” 。五年來，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中，均位居學(xué)校年級前列，特別是 20__年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列 ,有時是年級組第一名 。常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志，不斷豐富充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精 。 回顧過去的十幾年，雖然取得了一些進步。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下 ,曾先后多次代表學(xué)校參加無錫市英語中考口語測試工作及無錫市英語中考批卷工作。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。憑著無私的愛，與學(xué)生建立起了和諧融洽 的師生關(guān)系，使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我??在平時工作中，堅持以“真心、耐心、細心、”的工作作風(fēng)嚴格要求自己，做到科學(xué)管理，民主管理。因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。 20__年參加了無錫市青年骨干教師培訓(xùn)班， 20__年參加了無錫市青年骨干教師研修班的培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)理念，并用于教學(xué)實踐中，取得了一定的成效，較好地完成了學(xué)校子課題的結(jié)題工作。能根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異，實施分層次教學(xué)和輔導(dǎo)，肯定和鼓勵學(xué)生中每一點微小的進步和已獲得的成績，使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 20__年和 20__年年度考核被評為優(yōu)， 20__年被評為嘉獎。與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高 。遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德 。自 20__年被評為一級教師以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同