【正文】 、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指 導(dǎo)工作，讓我們共同攜手努力！ 第三篇：高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等情況。 4，創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。3，創(chuàng)造和睦，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門 ,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲 ， 不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的 ,也是絕對(duì)不允許的。 .風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)， ,就顯得格外必要。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。面對(duì)這樣的問題，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊。 四、抓好子女在家的行為習(xí)慣如：良好的休息，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)，適量的家務(wù)勞動(dòng) (勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。 二、不以成績(jī)論英雄。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。 下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議： 一、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。目前來說班級(jí)學(xué)生總體表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生搗蛋不聽話，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在學(xué)校三令五申的情況下屢屢犯錯(cuò)，我班現(xiàn)受到校紀(jì)處分的共有五人，都已通知到家長(zhǎng)。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育。在家的表現(xiàn)如：放假回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)等。在此需要和家長(zhǎng)們一起探討：一是學(xué)生的一些 良好習(xí)慣的形成。在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄。 總結(jié)開學(xué)至今班級(jí)班務(wù)情況： 下面主要談?wù)劙雽W(xué)期以來的班務(wù)工作，關(guān)于班主任工作，我的工作思想是一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。軍訓(xùn)回校后我狠抓班級(jí)自習(xí)紀(jì)律，我的高中班主任告訴我如果自習(xí)紀(jì)律保證不了什么事都不用想，我深知這一點(diǎn)去年也吃過這樣的苦頭，所以我對(duì)自習(xí)的要求非常的嚴(yán)格，什么是自習(xí)？自習(xí)就是自己學(xué)習(xí)，自習(xí)課嚴(yán)禁問問題、借東西、東張西望，只能自己看自己的，這樣就避免了個(gè)別同學(xué)渾水摸魚，借著其他同學(xué)問題的時(shí)候說閑話。開學(xué)初我就和學(xué)生說過你有給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的權(quán)利沒有給班級(jí)抹黑的權(quán)利，孩子們用心的聽了也真 的做了，在部隊(duì)表現(xiàn)得非常好，我覺得走路時(shí)我的腰板都是直的。很多學(xué)生來高中不知道是為了什么，很迷茫，所以我對(duì) 學(xué)生要求很嚴(yán)格，開學(xué)初領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩天的小藍(lán)本，告訴學(xué)生在 xxx 高中什么事可以做什么事不可以做，而且什么事一定不能做。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程： 一、班級(jí)基本情況介紹； 二、期中考試情況匯報(bào)； 三、結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映； 四、希望和建議?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。說句實(shí)在話 ,要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。 第二篇：高中生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)大家好！我是本班班主任兼物理老師 —— xx。 尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。 但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！ 班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。像 *老師、 *老師、 *老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教 學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。 歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激 — 情的老師，大家也都很喜歡他。 在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng) 、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。 我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。在這里，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。 把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。成功伴著汗水。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的 `資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。 把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。 可能在這個(gè)時(shí)候，很多的同學(xué)都覺得有很大的壓力。 高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 [推薦 5 篇 ] 第一篇：高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是精心整理的高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。 時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào) 整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。 把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。喜悅伴著艱辛。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要 的。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！ 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通 — 項(xiàng)、會(huì) — 片、高 — 步”的目的。 考試就要 來了，希望同學(xué)們不要太緊張。愿同時(shí)我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪? 我的演講完畢，謝謝大家！ 高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 我是 **。首先，我代表 **全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲 ，教室里有我們朗朗的讀書聲。 從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了！在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。語文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。值日組長(zhǎng) **同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。 所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下， 20XX年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷！謝謝。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況 ,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來。這是我們共同的、也是最根本出發(fā)點(diǎn)。 我班現(xiàn)有在籍學(xué)生 56 人，其中男生 29 人，女生 27 人，住宿生54 人，走讀生 2 人。之后上了不到一周的課趕上臺(tái)風(fēng)放假， 9 月 1 號(hào)學(xué)校組織學(xué)生去65056 部隊(duì)參加為期 8 天的軍訓(xùn)，部隊(duì)要求很嚴(yán)格，最明顯的男生頭發(fā)全部剪掉了，有個(gè)別同學(xué)頭發(fā)比命還重要的最后也可能也扛不住了剪掉了，軍訓(xùn)生活很苦很累，孩子們明顯的黑了，基本瘦了，軍訓(xùn)的效果還是不錯(cuò)的，看起來像一個(gè)集體了，像一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，有集體榮譽(yù)感了。最后的軍訓(xùn)閉營(yíng)合影由于下雨也沒有照上。 接下來說一說這次的期中考試成績(jī)：?????? .. 現(xiàn)在是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了新入學(xué)時(shí)的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有面臨畢業(yè)升學(xué)，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問題。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早起到班后不能立即抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次放假回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的 痛苦。還有許多同學(xué)明知故犯以為老師不知道，其實(shí)作為班主任第一個(gè)要掌握的就是班級(jí)情況，只是很多事都心照不宣的。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是 第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。如果這樣比喻：老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重 要的。 您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好，能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力低。 三、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。 五、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾?！辈?