【正文】 讓別人拿你當(dāng)懦夫，你就得拼搏，你就得戰(zhàn)斗 !像艾弗森、詹姆斯、科比一樣經(jīng)歷挫折，卻永不言敗，那么，舉起的籃球終會投入籃筐，揚帆的船終會到達(dá)彼岸。艾弗森是籃球上最矮的巨人，當(dāng)他第一次踏上 NBA 球場的地板時，每個人在打量他的身材后，都告訴他： 米，你永遠(yuǎn)無法主宰這里 !他靈魂中反叛所蘊含的青春，言行的狂妄無禮，不計后果，語驚四座。 青春因歷經(jīng)挫折而豐美。青春是奇譎的夢，張狂恣肆快意恩怨 !青春純情又張揚，恍惚中，它矯情又赧然。 薩特說：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部 卻什么也感覺不到。 高中生勤奮勵志演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是高二 (9)班的趙詠詩。書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。當(dāng)前我們正處在一個科技日新月異發(fā)展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進(jìn)入由知識經(jīng)濟取代傳 統(tǒng)經(jīng)濟的關(guān)鍵時刻。讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷。讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心 。讀李白，我們就要有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志 。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢 ? 讓我們充分利用起分分秒秒的時間，去讀書吧。如我國的四大古典小說，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。 “讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對讀一本好書的形象寫照。是的，書是知識的載體，書是前進(jìn)道路上的指南針，書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯 。希望我們每一個同學(xué)都能在這個人杰地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟梁之才。我們作為新世紀(jì)的青年，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢 獻(xiàn)。 老師們，同學(xué)們，周恩來總理在他的少年時代，就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言，今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書。讀孟子，我們就要有威武不能屈，貧賤不能移的氣節(jié) 。讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容 。讀魯迅，我們就要做一個真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血 。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠(yuǎn)大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。對于我們新世紀(jì)的青年來說，也要像 他那樣，要選擇那些對我們有益的書來讀。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣對待書呢 ?不言而喻，我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦，一絲不茍地去仔細(xì)閱讀，就像饑餓的人爬在面包上一樣。書猶如藥也，可以醫(yī)愚??，從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾?，我們不難看出書對于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾? 高中生勤奮勵志演講稿 1 讀書勵志演講稿一提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養(yǎng)品 。高中生勤奮勵志演講稿（共 5 則） 第一篇：高中生勤奮勵志演講稿 青春應(yīng)該是汗水在揮灑，是熱血在奔騰，是失敗后倒下再爬起來的資本，更是面對峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。以下是給大家?guī)淼膸灼咧猩趭^勵志演講稿，供大家參考借鑒。書是人類進(jìn)步的階梯 。是的，書是知識的載體，書是前進(jìn)道路上的指南針，書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。 “讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對讀一本好書的形象寫照。如我國的四大古典小說，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢 ? 讓我們充分利用起分分秒秒的時間，去讀書吧。讀李白，我們就要有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志 。讀杜甫， 我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心 。讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷。當(dāng)前我們正處在一個科技日新月異發(fā)展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進(jìn)入由知識經(jīng)濟取代傳統(tǒng)經(jīng)濟的關(guān)鍵時刻。書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。 一提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養(yǎng)品 。書猶如藥也，可以醫(yī)愚??，從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾?，我們不難看出書對于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾Ｄ敲?，我們究竟?yīng)該怎樣對待書呢 ?不言而喻，我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦，一絲不茍地去仔細(xì)閱讀，就像饑餓的人爬在面 包上一樣。對于我們新世紀(jì)的青年來說，也要像他那樣，要選擇那些對我們有益的書來讀。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠(yuǎn)大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。讀魯迅，我們就要做一個真的猛士，敢于直面慘淡的人 生，敢于正視淋漓的鮮血 。讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容 。讀孟子，我們就要有威武不能屈，貧賤不能移的氣節(jié) 。 老師們，同學(xué)們，周恩來總理在他的少年時代，就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言，今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書。我們作為新世紀(jì)的青年，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望我們每一個同學(xué)都能在這個人杰地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟梁之才。我演講的題目是《致我們風(fēng)華正茂的青春》?！鼻啻菏羌拍膮擦郑瑵摲[蘢的野心 。我們在青春的洪流中膚淺著，唯恐某種 STYLE 將我們打包并冷笑著給你一耳光：你“ OUT”了??那么，青年，你有否為了迎合時尚在 2 和特立獨行中漸行漸遠(yuǎn)，你是否被迫在游戲和裝逼中浮沉，失去自我??不 !青春，應(yīng)當(dāng)在拓進(jìn)中血痕斑斑，流著淚摘取成就的桂冠 !青春，要奔涌熱血以澎湃青蔥歲月，奔放激情以滿溢歲月情懷 !少年，青春，就是如此本色 ! 青春是執(zhí)子之手，與子偕老，終日沉醉于燈紅酒綠嗎 ?又或是游手好閑，無所事事，甘愿庸碌沉淪嗎 ?青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過 !那么，瘋狂吧，在這最美的年華里 !因為誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起 ! 我們的青春應(yīng)該是汗水在揮灑，是熱血在奔騰，是失敗后倒下再爬起來的資本，更是面對峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。 巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的晉升之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，是弱者的無底之淵。“他們不可能打倒我，除非殺了我。 青春因拼搏而充實。你甘心于別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎 ?你甘心于別人耕耘出金黃的麥浪，自己卻青春夢碎嗎 ?蕭伯納 說：青春是美妙的，揮霍青春就是在犯罪?；蛟S我們是失去了一些東西，但還沒有失去寶貴的青春。而如果我們不創(chuàng)造，不付出，不追求，那這樣的青春必將稍縱即勵志演講稿逝。正當(dāng)似火年華，拼吧 !奏響在白中激情澎湃的生命交響曲，抒寫在白中淋漓酣暢的青春華篇。曾幾何起 ?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。如果這些文字對大家有一點益處的話。 喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn) 了祖國的江河大地。 所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。一學(xué)期，兩學(xué)期??我每學(xué)期都是第一。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。 這樣的崇高我最好不要：好累。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我犯錯誤嗎 ?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎 ??? 于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶 。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈?? 唉 !嗚呼哀哉 !我到底是怎么了 ?我是誰 ?我怎么會站在這里 ?你們怎么又會坐在那里 ? ?? 忽然，我醒了，啊，原來是一場夢 !僅是一場夢而已。 高中生勤奮勵志演講稿 4 幾年前，在長江中游北岸的一個村子里，有個矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。 163 厘米，夠慘的吧 !即使再高 10 厘米，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。對此，我早已習(xí)慣。多年來，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來，為那些仍在“為貌所 困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺而忽略思辨，重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會盡點綿薄之力。一天，我去拜見一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣猓岩魂嚭?，他便指著?dāng)天報紙上一篇署有我的名字的文章問道：“這是你弄的 ?”“是?！熬湍阋材軐懳恼??”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。當(dāng)時，我差點跟他躥了：魯迅、濟慈、康德還沒到一米六，還不照樣榮為一代巨 人嗎 ?長長竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢 !但我最終還是隱忍了。 或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。那事以后，我不了。其時，我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更 甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美 ! 后來，我上了軍校，在那個人才薈萃的熔爐里，我將“內(nèi)秀”這個詞演繹得美到極致，成為個頭最矮卻獲獎最多發(fā)表文章也最多的全?！帮L(fēng)云人物”。畢業(yè)那天，一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊上揮筆留言：“個小志大，人矮才高，海校濃縮的精品。假如沖鋒陷陣的時刻到來，瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價值。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點，更好一點。但我仍不覺得這是代價。 凌晨四點半，連夜宵攤都開始刷鍋子 ，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計。但這對我而言并不是一道選擇題。 一個姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。哪怕一天只能跳兩個小時，哪怕只能跳一個小時，也要堅持下去?？墒巧眢w在變形，臉在變形。放棄么 ?決不。 從此她成了一名黑暗中的舞者。三年后她重新登臺，高歌一曲《我用所有報答愛》。 馮曦妤，一個屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。 正是因為是好孩子 ，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補家用。唱歌有什么用 ?唱歌能填飽肚子嗎 ?唱歌要上音樂學(xué)院，要有老師教，要有包裝 —— 總之，唱歌是個很貴