【正文】 人生觀、價值觀。十分重視學生上高中后的第一次大考 —— 期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。 多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。從開學始，便強調“班風好 —— 學風好 ——成績好”的關系。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到效的貫徹落實。 完善制度、形成規(guī)矩。 通過學生自我推薦，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。讓學生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班集體 —— 文明有禮、團結友愛、積極進取、紀律性強、集體榮譽感強。 增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體。 三、奮斗目標 確保我 班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。 二、班級基本情況 全班共有學生 52人，其中有 _38 人，男生 14人 。 我相信，只要用心，一切皆有可能 ! 高一班級工作計劃 2 一、指導思想 以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。 確 定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“互幫互助周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。 發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄，內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用?？芍^“一箭三雕”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們學習計劃。 所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅 !和孩子一起分享 ! 二、奮斗目標： 對于高一 (3)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力 。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。 教育原則的第一條就是“尊重和信任”。信任 。這里給大家分享一些關于高一班級工作計劃 5 篇，供大家參考。高一班級工作計劃 [合集 5 篇 ] 第一篇：高一班級工作計劃 高一班級工作計劃怎么寫 ?班級墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長等的職責，時刻提醒同學們努力上進。除此之外，班主任也應倡導同學們養(yǎng)成良好習慣，這是無形的財富。 高一班級工作計劃 1 一、指導思想： 對于高一 (3)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重 。關注?！氨M量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作計劃的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮 學生的潛能。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。 三、具體 措施： (一 )思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做 (而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務 )，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。 實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作 起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 (二 )學習方面： 在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ! (三 )每天自省： 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神，努力提升學業(yè)成績和思想品德。從中考成績來看，班級學生主要位于市區(qū) 15000—— 18000 名之間 (市區(qū)總計 27000 名左右中考考生 )，基礎相對較弱，同時班級學生思想比較活躍。 四、主要工作內容 開學初，學生經歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。 通過開學的第一次講話、第一次班會課這些機會，讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”，這些思考有利于形成學生的對班級 的感情，提高他們對班級負責的責任感。 培養(yǎng)班干部隊伍。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召開相應的會議，從分工到強調工作的重要性，再到在班級里向同學們強調這些同學工作的辛苦，為他們樹立威信。 大到國家，小到班級都是如此，正