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高一班級工作計劃[合集5篇](編輯修改稿)

2025-05-22 12:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 、勤思”的學風。 (2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。 (3)班內成立學習小組和學科中心組,定期進行學 習討論活動,組內開展一幫一活動,幫助有困難的同學共同進步,學習小組間可進行活動經驗交流,學期末評選出優(yōu)秀學習小組。 (4)讓每一位同學應有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。 (5)利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗。 (6)讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。 ,形成良好的班風 我們的班風“誠信、團結、奮進、創(chuàng)新” (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負 責到個人,加強班委工作的指導,發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。 (2)多與學生進行交流,開展學生思想工作,引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整,讓學生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標 。并引導其學會尋求幫助,主動解決學習、生活中遇到的問題。 (3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng) 。動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設,同學可選取感興趣的主題進行策劃主持, 34 人一組,每月有一次公開班會。 (4)加強班級的文化建設:班級布置專欄專項專人負 責,制定計劃,定期更換 。班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。 (5)結合體育節(jié)的文化、運動活動,進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。 (6)結合團支部的社會活動,加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng),服務的意識和奉獻精神 。加強其集體榮譽感和團結協(xié)作意識。 (7)加強和細化對特殊學生的指導。 (8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。 高一班級工作計劃 5 這一學期,高一 (2)班在上學期“校先進班集體 ”的基礎上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學習生活習慣為重要抓手,倡導正確的讀書觀為思想指導,感受讀書的苦樂雙重境界,繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂,忙里偷閑”的愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學生學習的興趣,以理想目標為重要指引,每天進步一點點。適應五中的生活,形成一個適合每位學生學習生活的時間作息制度,完全“采用學生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學習生活的良好平臺。調整個別班級干部,不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮 _監(jiān)督,學生間形成互幫互助的團結氛圍。 在德育管理的引領下,緊緊抓好班級的紀律、衛(wèi)生等各項管理工作,力爭 德育方面成為級段典型。倡導良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自學習慣,讓他們各自發(fā)揮自己的水平,勤奮學習,你追我趕。懂得自己的擅長與缺失,完成合理選課,拔尖個別學科,力保下半年需要學考的科目的學習。學習成績力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作,尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。 總之,這一學期主要工作在上學期的基礎上,力爭繼續(xù)保持本班先進榮譽,完成學生的選課設想,并在此基礎上拔尖選考科目,同時為 10 月份參加學考的科目打下扎實之基礎。 高一班級工作計 劃 第二篇:高一班級工作計劃 高一班級工作計劃 高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給學生營造一個良好的學習氛圍,助學生一臂之力,暫擬定班級計劃如下: 工作目標: 形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體。具體措施: 首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠,幾經周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。 我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對 某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的學業(yè)。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,認真上好每一節(jié)課。 、培養(yǎng)班委干部 培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。 第一,幫助班委干部樹立威信; 第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”; 第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 ,促進同學的自我教育,發(fā)展學生的自主意識 班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫 助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。 由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組
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