【正文】 所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套） 在校內發(fā)現傳染病的學生或教師，學校應急小組立即 親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 一、健全安全組織領導機構： 組長：潘振民全面負 責安全工作 副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作 鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作 焦國新負責治安保衛(wèi)安全工作 學校其他成員工作職責 班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作 門衛(wèi)值班負責校園校產的安全工作 二、現場指揮系統(tǒng) 突發(fā)事件的指揮 由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統(tǒng)一行動。及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制。 事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。 未盡事宜，以緊急通知為準。 安全領導小組組織人員清掃校園內的積雪，以教學部和處、室為單位，劃分責任區(qū)域，要求按時完成清掃任務。 需 要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。 學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。 副組長： 成員： 二、安全工作措施 當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨 7： 00 到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。根據教育局文件精神和我校實際，制定本預案。 （二）學生活動安全應急預案 班級組織 20 人以上活動的要 向學校報上級，未經審批的活動不準進行；學校組織 20 人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責人作出《安全預案》；凡全校性活動，申報的《安全預案》要經校長審批。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。 相關責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的 39。 六、校園安全應急預案 （一）教學活動安全應急預案 教學活動期間發(fā)生各種危害學生群體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導，學校要 及時上報相關領導。 學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。 召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。 召開學校安全工作領導小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。 及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。 ⑶指導、協調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。組成人員為： 組長：副組長：成員： 主要職責 ⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實學校安全重大事項。 堅持領導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗 ，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。 建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。 二、工作目標 牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。 一、指導思想 堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務本求實，明確責任。 學校安全應急預案 2 為了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。 安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。 定期舉行全校性的安全教育報告會。 六、宣傳教育，確保安全 認真落實 “教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。 室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。 學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī) 院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。 學生有病有事須請假，無故不到者必須在 1 小時內上報學校。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。 學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。星期五放學時待全部學生離校方可下班。突發(fā)事件 的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。 副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。 學校安全應急預案 1 為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。2021學校安全應急預案（通用）（大全五篇） 第一篇： 2021 學校安全應急預案（通用） 2021學校安全應急預案（通用 5 篇） 在日常生活或是工作學習中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，通常會被要求事先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是精心整理的 2021 學校安全應急預案（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 一、成立安全應急領導小組： 組長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人） 副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人） 副組長：負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園（派出所所長）安全工作； 成員：教務、德育、總務主任，各班班主 任 二、主要職責 組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。 領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。 三、現場指揮系統(tǒng) 日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統(tǒng)一行動。 四、突發(fā)事件逐層報告制度 值班人員 —— 安全員 —— 校長 —— 中心校 —— 教育局 —— 安全工作聯絡電話： 中心校：教育局：火警： 119 派出所：急救中心： 120 防疫站： 五、應急措施 每天保證學校門口有校領導和教師值班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。 各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。 學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打 119 報警。 實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。 利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。 領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。 總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。根據相關法律、法規(guī)、政策，結合我校實際制定本預案。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事 件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。 完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。 三、工作原則 堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。 四、組織管理 成立校園安全應急工作領導小組，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協調和處置。 ⑵啟動應急預案，應對突發(fā)安全事故。 五、主要處置措施 校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。 與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。 確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關領導和部門。 專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時 做好與家長單位的聯系工作。 結合學校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。 平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做好緊急疏散。 相關責任人要及時發(fā)現和排除責任區(qū)內的安全隱患。 險情發(fā)生時，主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點，親臨處置和指揮。 學校安全應急預案 3 為了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當前大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。 一、學校大風雨雪天氣安全領導小組 組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。 安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。 課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。 各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現問題立即上報，及時整改。 學校安全應急預案 4 校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞 社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。 為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據有關法規(guī)、政策，結合我校實際 ,特制定本應急預案。 突發(fā)事件逐層報告制度 班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育 局 （一）傳染性疾病應急預案 學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校報告，不得帶病上學、上班。 學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫(yī)務人員作初步檢查，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。并馬上打“ 120”急救電話，送定點醫(yī)院就診。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。 樓內發(fā)生火災時應立即打開樓房的所有大門。 B、報告程序 學校各部位發(fā)生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。 對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打 119 報警電話撲救。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。 積極配合協助衛(wèi)生機構救助病人。 配合衛(wèi)生部門進行調查，按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。 （四）發(fā)生自然災害應急預案 自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構