走近小學(xué)大班教案-展示頁

【摘要】《走近小學(xué)》大班教案 　　《走近小學(xué)》大班教案1主題說明： 　　再過半年，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折，時(shí)間已經(jīng)很“近”了。就孩子而言，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘...

2024-12-03 04:58

走近法律教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《走近法律》北京市三帆中學(xué)籍穎一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)、敬畏法律的觀念。，體會(huì)法律面前人人平等。（二）能力目標(biāo)、規(guī)范自己行為的能力。，初步形成通過比較厘清概念的能力。（三）知識(shí)目標(biāo)。。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：體會(huì)社會(huì)生活離不開規(guī)則；知道法律

2024-12-04 03:46

走近高瞻課程-展示頁

【摘要】走近高瞻課程我們常說,課程好比幼兒園的“健康心臟”，擁有一個(gè)健康的心臟決定了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)代的課程可謂豐富多彩，各有千秋。當(dāng)我們放眼世界課程領(lǐng)域的累累碩果時(shí)，高瞻學(xué)前課程模式首先走近眼簾。高瞻課程又稱High/Scope課程或海伊斯科普課程，誕生于20世紀(jì)60年代的美國，經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)40多年的追蹤研究證明了有效性和優(yōu)質(zhì)性，是目前世界上公認(rèn)的主流學(xué)前課程之一。高瞻課程從一開始就

2024-08-20 16:30

恐龍世界教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《恐龍世界》教學(xué)設(shè)計(jì)濮陽市南樂縣谷金樓集小學(xué)姚麗然一、教學(xué)目標(biāo)1、了解恐龍的形態(tài)、生活的狀態(tài)及年代，關(guān)注地球生物的未來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一般特征，畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。3、在對(duì)恐龍世界的了解與表現(xiàn)過程中，培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。二、教材分析恐龍，是曾經(jīng)生

2024-12-03 04:38

恐龍世界教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2006 全國中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)大同小學(xué)熊偉課程名稱恐龍世界使用教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（湘版）教材第8冊(cè)第6課適用年級(jí)四年級(jí)主要教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)借助恐龍的影視、圖畫資料等信息，觀察賞析，了解恐龍，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)它們的外形結(jié)構(gòu)、色澤花紋、表情動(dòng)態(tài)、習(xí)性環(huán)境，學(xué)習(xí)抓特征與再造想象表現(xiàn)事物的方法，創(chuàng)造性地畫出恐龍，集體組拼

2024-08-20 07:08

恐龍的滅絕說課稿-展示頁

【摘要】《恐龍的滅絕》說課稿 《恐龍的滅絕》說課稿1 　　今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)的一篇科學(xué)知識(shí)小品文。全文以科學(xué)家們關(guān)于恐龍滅絕的說法為線索，介紹了恐龍...

2024-12-06 01:00

走近營銷-展示頁

【摘要】走近營銷一、營銷的定義1、營銷的規(guī)范定義營銷是一門學(xué)說；是一門研究如何開發(fā)、利用人類的需求，并將之轉(zhuǎn)化為企業(yè)的盈利和發(fā)展機(jī)會(huì)的學(xué)說。營銷還是一種企業(yè)活動(dòng)；是企業(yè)中的一種研究分析市場(chǎng)及消費(fèi)者行為，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或勞務(wù)從生產(chǎn)者手中轉(zhuǎn)移到最終消費(fèi)者手中，并同時(shí)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的核心價(jià)值、情感、文化、理

2024-09-11 09:35

走近對(duì)聯(lián)-展示頁

【摘要】第一篇：走近對(duì)聯(lián) 詩中之詩話對(duì)聯(lián) 話題導(dǎo)入 從周杰倫的流行歌曲看中國的傳統(tǒng)文化 《青花瓷》——古箏撩撥，牙板清脆，琵琶淙淙，中國風(fēng)分外動(dòng)人，“素胚”“仕女”“漢隸”等詞匯描摹了傳世青花瓷的風(fēng)采...

2024-10-21 04:13

走近莫泊桑-展示頁

【摘要】第一篇：走近莫泊桑 走近莫泊桑 每每拿出語文書，總是情不自禁地想起《項(xiàng)鏈》中瑪?shù)贍柕履橇钊颂湫苑堑娜松?。我知道我已被這個(gè)有著一部濃密短胡子的法國大師深深吸引。這個(gè)夏天我讀了《莫泊桑短篇小說選》，...

2024-10-21 03:29

巨大的恐龍教案-展示頁

【摘要】1巨大的恐龍一、教材分析本課屬浙美版教材第六冊(cè)第四單元，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域課程，體現(xiàn)“觀察想象、愛自然、愛動(dòng)物”人文內(nèi)容。小學(xué)美術(shù)教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一群能欣賞美，會(huì)運(yùn)用美術(shù)表現(xiàn)形式再現(xiàn)生活中的美，進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造的新一代?！毒薮蟮目铸垺芬韵胂蟮姆绞?，用大小對(duì)比的方法表現(xiàn)造型、動(dòng)態(tài)各異的恐龍，

2024-12-03 03:20

走近陶淵明-展示頁

【摘要】第一篇：走近陶淵明 走近陶淵明 有一個(gè)故事：曾有個(gè)人他有幾只小畫眉，一天幾只大畫眉飛到了小畫眉前給小畫眉喂食，他本以為是大畫眉在照顧小畫眉，就沒有在意，后來，小畫眉死了，查明原因是，大畫眉毒死了小...

2024-10-18 00:22

大班活動(dòng)教案恐龍-展示頁

【摘要】大班活動(dòng)教案：恐龍　　一、“恐龍”主題活動(dòng)的由來：　　，孩子們立刻圍攏過來，七嘴八舌地講：“刁老師，這是給我們玩的嗎？”“這是馬門溪龍”“這是角鼻龍”“對(duì)，沒錯(cuò).”“能給我摸一下嗎？”“能給我玩一會(huì)嗎？”“讓我先玩？”……真沒想到，這兩只“丑陋”的恐龍會(huì)這麼吸引幼兒，連平時(shí)不愛講話的孩子，，我同班上的另外兩位教師進(jìn)行了討論---充分利用園里發(fā)的兩只恐龍玩具，從孩子的興趣出發(fā)，開展

2024-08-20 05:11

恐龍的滅絕朗讀-恐龍的滅絕課文原文--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 恐龍的滅絕朗讀|恐龍的滅絕課文原文 我們?nèi)祟愔挥腥陌偃f年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約兩億年。人類的歷史與恐龍的歷史相比，可就短多了。但是，龐大的恐龍為什...

2025-04-15 02:24

恐龍教案-展示頁

【摘要】第一篇：恐龍教案 《恐龍》教學(xué)過程設(shè)計(jì)與分析 金湖縣金南鎮(zhèn)中心小學(xué)王玲 一、在線觀看，談話導(dǎo)入 1、通過在線影院觀看電影《侏羅紀(jì)公園》片段。 2、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文第一自然段，知道...

2024-10-13 21:59

飛向藍(lán)天的恐龍-展示頁

【摘要】蘇集中心校公開課教學(xué)《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇集中心小學(xué)李群2017-1-6【教材分析】《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探索過程，同時(shí)向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。語言準(zhǔn)確生動(dòng)，內(nèi)容層層深入，環(huán)環(huán)相扣。【學(xué)情分析】這篇課文語言準(zhǔn)確生動(dòng)，同學(xué)在認(rèn)真閱讀的

2024-08-20 18:02

走近恐龍(更新版)

走近恐龍(專業(yè)版)

走近恐龍(留存版)

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