【正文】 的載體，而正確的書寫又是漢字傳播的前提。所有未進(jìn)入決賽的各隊(duì)中表現(xiàn)最佳的選手將進(jìn)行一場(chǎng)附加賽，附加賽獲勝選手也將進(jìn)入決賽。至于本場(chǎng)聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì)，哎 ! 這個(gè)節(jié)目太好了，我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化，我想以后也去參加比賽 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文 2 這一段時(shí)間和小柯一起觀看了 CCTV10 科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會(huì)》，感觸特別深 ! 本次賽制是來自不同省市區(qū)的 32支代表隊(duì)按地域交叉編為 8組進(jìn)行初賽，產(chǎn)生進(jìn)入復(fù)賽的 8 強(qiáng)。 本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫對(duì)的幸運(yùn)兒，還有寫不出字的淘汰者。這次他一個(gè)人獨(dú)挑大梁，戰(zhàn)斗到了最后，最終帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。襄樊四中代表隊(duì)的初賽成績名列前茅，他們的準(zhǔn)備極充分。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得 第二篇：初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得 現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了5000 年之久的中國漢字，但是最近一檔新興的綜藝節(jié)目《漢字聽寫大會(huì)》火起來了。 央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚(yáng)中國文化。漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的意義。 漢字是一門藝術(shù)，如果用的好，會(huì)達(dá)到妙筆生花，會(huì)使文章更生動(dòng)，更形象 。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)文化。漢字離我們大家越來越遠(yuǎn)，一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認(rèn)讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標(biāo)忘了筆桿的現(xiàn)象，成為當(dāng)下的一種通病。它是一場(chǎng)全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。不僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。通過觀看這次“聽寫大會(huì)”，我受益匪淺，真希望祖國的各省市多舉辦類似活動(dòng)，讓大家遠(yuǎn)離“提筆忘字”的窘迫。 我不由聯(lián)想到了自己平時(shí)的“壞習(xí)慣”。 由于現(xiàn)在中國的信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，家家戶戶都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會(huì)寫的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書時(shí)，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的詞語便“跳”過，因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。 最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個(gè)記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學(xué)的學(xué)生來寫，可十個(gè)詞語寫得全對(duì)的人數(shù)為零，對(duì)上四五個(gè)的屈指可數(shù)，大部分人只能對(duì)上一個(gè)。在這個(gè)鍵盤取代手寫的新時(shí)代里，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經(jīng)久不衰，讓漢字在世界舞臺(tái)散發(fā)璀璨的光芒。他們大膽質(zhì)疑的精神值得我們學(xué)習(xí)。有選手寫成了“鐋鑼”，評(píng)委判為錯(cuò)誤，選手大膽提出異議，最后評(píng)委翻查字典，認(rèn)定正確。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應(yīng)該了解，所以我們要做生活的有心人。” 決賽更是精彩紛呈。場(chǎng)上有一個(gè)女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強(qiáng)算對(duì)。 “藜蒿” — 主持人一說出口，觀眾們都笑了，我也笑了。真是越常見的詞，越容易寫錯(cuò)啊。時(shí)候，已經(jīng)報(bào)到“不共戴天”這個(gè)詞了。 先說半決賽吧。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會(huì)寫的 ?又有多少被你遺忘了呢 ?于是漢字聽寫大會(huì)誕生了。還有最后的決賽沒開始，總之我是非常期待的 !相信你也會(huì)期待的 ! 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文 3 “中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無雙。 聽寫中，考官不但要報(bào)詞，還 要解釋詞意，或是引用出處原文讀句，或是適當(dāng)予以造句，且有專家補(bǔ)充釋義，更是有場(chǎng)外評(píng)論員進(jìn)行詞語解說，場(chǎng)內(nèi)外是高手如云，這讓我們能更深入地對(duì)詞語進(jìn)行理解。說實(shí)話看到學(xué)生們聽寫的那些詞，我是非常的汗顏， 感覺自己就像是文盲，而我們的學(xué)生選手們太強(qiáng)悍了 !真是值得我們豎起大拇指，給他們一個(gè)字“?！卑?! 漢字聽寫大會(huì)小柯同學(xué)也是看得津津有味，主考官每報(bào)一個(gè)詞之后他都告訴我他會(huì)，最開始我會(huì)非常詫異，覺得怎么可能他都會(huì) ?隨著他的演示我終于不得不承認(rèn)他確實(shí)“會(huì)” !雖然他并不認(rèn)識(shí)那些字，但是他已經(jīng)學(xué)了拼音，在主考官報(bào)出一個(gè)詞之后，他就會(huì)將這個(gè)詞的拼音跟著拼出來，這也就是他所謂的“會(huì)”了。 漢字是我們中華文化的載體，而正確的書寫又是漢字傳播的前提。所有未進(jìn)入決賽的各隊(duì)中表現(xiàn)最佳的選手將進(jìn)行一場(chǎng)附加賽，附加賽獲勝選手也將進(jìn)入決賽。至于本場(chǎng)聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì)，哎 ! 這個(gè)節(jié)目太好了，我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化，我想以后也去參加比賽 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文 2 這一段時(shí)間和小柯一起觀看了 CCTV10 科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會(huì)》，感觸特別深 ! 本次賽制是來自不同省市區(qū)的 32支代表隊(duì)按地域交叉編為 8組進(jìn)行初賽，產(chǎn)生進(jìn)入復(fù)賽的 8 強(qiáng)。 本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫對(duì)的幸運(yùn)兒，還有寫不出字的淘汰者。這次他一個(gè)人獨(dú)挑大梁，戰(zhàn)斗到了最后，最終帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。襄樊四中代表隊(duì)的初賽成績名列前茅，他們的準(zhǔn)備極充分。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得（最終五篇） 第一篇：初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得 現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了5000 年之久的中國漢字，但是最近一檔新興的綜藝節(jié)目《漢字聽寫大會(huì)》火起來了。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文，請(qǐng)笑納 ! 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文 1 星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》第三場(chǎng)復(fù)賽，這可是我最愛看的節(jié)目之一。 參加本場(chǎng)比賽的小選手勢(shì)均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小的失誤有可能就會(huì)引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢(shì)的大反轉(zhuǎn)。但就是因?yàn)橐恍┞犐先ズ芎唵蔚脑~匯，形勢(shì)發(fā)生了巨變。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深的是廣東隊(duì)的羅弋洋，他的爸爸是一位 語文老師，每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語。我真的很佩服他。每當(dāng)聽到倒計(jì)時(shí)的聲音的時(shí)候，我就特別地緊張。 8 強(qiáng)進(jìn)行兩場(chǎng)復(fù)賽，產(chǎn)生進(jìn)入決賽的兩強(qiáng)。到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束，只等待最后決賽的時(shí)刻了。這次漢字聽寫大會(huì)喚醒了深藏在炎黃子孫們心中，卻在鍵盤時(shí)代淡忘了的這種漢字情節(jié)。當(dāng)然，雖然是這樣的“會(huì)”，但我依舊是高興的，至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學(xué)習(xí)著。漢字的魅力讓人折服，這群孩子的魅力更讓人傾倒，孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩 !一邊看我都會(huì)一邊和小柯聊聊，總結(jié)了下還是要多看、多練，也就是有了大量的閱讀及練習(xí)才最終成就了孩子們自己的個(gè)人魅力 !所以閱讀是多么的重要 !而且漢字作為中華民族的傳遞，這次聽寫大會(huì)是真正實(shí)踐了重視傳承傳統(tǒng)文化的呼喚，我是看得特別激動(dòng)的 ! 在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起 觀看《中國漢字聽寫大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。”說到漢字，每一個(gè)中國人都會(huì)寫一些常用字。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會(huì)，收獲多多。當(dāng)我看的 39。而這個(gè)常用詞，場(chǎng)外正確率只有 60%。 當(dāng)報(bào)到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個(gè)詞時(shí)，我徹底傻眼了：什么詞呀 ?聽都沒聽過，真讓我大開眼界。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會(huì)寫 ?可是場(chǎng)外正確率只有40%。原來，生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e(cuò)，因?yàn)闈h字往往是“失之毫厘，差之千里。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯(cuò) !而“梅汝璈、牝雞司晨、灌 嬰”更是難倒了許多人。 最讓我叫好的是，當(dāng)寫到“鏜鑼”一詞，評(píng)委和選手產(chǎn)生了分歧。我不禁為那些學(xué)哥、學(xué)姐們豎起了大拇指。 比賽已經(jīng)結(jié)束了，但激起了我學(xué)習(xí)漢字的更大興趣。 我愛你，漢字 ! 初中生觀看漢字聽寫大會(huì)感想心得范文 4 觀看了“中國漢字聽寫大會(huì)”，我深深地感受到中國漢字的博大精深，所寫的許多詞語都是我們生活中極少用到的，甚至是我見也沒見過的，然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，這五個(gè)基本筆畫組成的。然而，這些詞都比較簡單，如：尷尬、饕餮??“這又是為什么呢 ?”我陷入了沉思。另 外，人們?cè)趯懳恼聲r(shí)，遇到不會(huì)寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個(gè)“字”，種種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”?？吹讲粫?huì)寫的字詞，不動(dòng)手去查，不動(dòng)腦去記。