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教師履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告-展示頁(yè)

2025-04-28 09:21本頁(yè)面
  

【正文】 意的真正的好老師。我認(rèn)真的工作,教書(shū)與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。自從踏上講臺(tái),任教以來(lái),我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下: 一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿(mǎn)懷激情的工作熱情 我以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn), 7 年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教,面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真 誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài),在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。 (三)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。一個(gè)優(yōu)秀的老師,對(duì)新 知識(shí)的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。 三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向: (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。三是事務(wù)多,沒(méi)時(shí)間去搞那東西。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。電教室全校只有一間。 (五)我的教學(xué)只停留在一支粉 筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。 ( 三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問(wèn)題,習(xí)慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。如果知道這些工作是自己的職責(zé),那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,盡什么責(zé)。 二.分析得出的原因: 問(wèn)題和不足的存在,究其原因我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn): (一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤 。 (四)工作只顧埋頭苦干。 (二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),會(huì)發(fā)牢騷。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。教師履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告 第一篇:教師履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告 履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告 賀州市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 黃富 為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意教育,學(xué)校決定,從 2021 年 9 月起至2021 年 12 月底,在全體教職員工中開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前,“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召,立即召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行布置,還召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì),圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問(wèn)題,還通過(guò)其他渠道多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。通過(guò)對(duì)照檢查 ,我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義,現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下: 一、查找出的問(wèn)題和不足: (一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。 (三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。 (五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績(jī)不夠突出。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能,解答學(xué)生的疑問(wèn),保證教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。 (二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),才會(huì)發(fā)牢騷。所以這是工作指導(dǎo)思想的問(wèn)題。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。 (四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會(huì)埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說(shuō)有人過(guò)于投機(jī)取巧不好,但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時(shí)代,顯然是落伍的。客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒(méi)別的了,要說(shuō)電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生 放英語(yǔ)磁帶的錄音機(jī)了。當(dāng)然這些事次要原因。 個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四:一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái),所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶,一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時(shí)也就不去操那份心了。四 是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限,新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時(shí)刻把國(guó)家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。只吃老本那是一個(gè)死湖,久了水分就會(huì)蒸發(fā)完,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。 (二)多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督,樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育 教學(xué)質(zhì)量。 第二篇:教師履職盡責(zé)回頭看自查報(bào)告 教師履職盡責(zé)回頭看自查報(bào)告 仁義一中:莫亞群 我于 2021 年 7 月師范畢業(yè),從事教育教學(xué)工作 7 年多,在小學(xué)任教 1 年,中學(xué)任教 6 年,班主任工作 4 年。 本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,國(guó)培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。 二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的教育教學(xué)能力 7 年的教學(xué),工作期間我在萬(wàn)壽小學(xué),鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)任教,分別擔(dān)任過(guò)物理,地理,生物,音樂(lè),及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作,做了 3 年的班主任。我在仁義中學(xué)任教六年,有三四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我所帶的班級(jí)每個(gè)學(xué)期
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