美術(shù)高考素描考試中應(yīng)注意的幾個問題-展示頁
2024-09-16 20:30本頁面
【正文】 ，學生在訓練時才能在較高的起點上把握自己，即使當時手低一點，也沒什么，只要方法得當會在一定的時間內(nèi)，達到眼、腦、手的協(xié)調(diào)。因此教師，應(yīng)在考前多進行考前訓練，有意識的進行三、四個小時的素描作業(yè)，創(chuàng)設(shè)一定 的考試氛圍，讓他們在這種環(huán)境中逐步適應(yīng)考試的時間、考試的心理狀態(tài)，并做到對試卷的效果心中有數(shù)，使考生的心理狀態(tài)平和、穩(wěn)定。有的考生在平時畫的較好，可是考試時，由于心理緊張，考試時發(fā)揮的不理想。 一、調(diào)整心態(tài)。術(shù)高考素描考試中應(yīng)注意的幾個問題 來源：不詳 發(fā)布時間： 2020619 22:02:46 減小字體 增大字體 隨著我國高等教育的發(fā)展，美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多，許多愛好美術(shù)的高中生報 考美術(shù)院校和專業(yè)，而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主要科目，如何在高考中提高素描成績，是考生苦苦尋覓的問題。因此，對素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學的重中之重。高考是一種選拔性的考試，需要考生有良好的心態(tài)，能否在考場上發(fā)揮出平常的水平，除了造型基礎(chǔ)外，考生心態(tài)，是教師不可忽視的工作。有的考生由于心態(tài)較好，同樣的基礎(chǔ)，則可能發(fā)揮得更好。同時引導(dǎo)學生，欣賞一些較高水平的素描作品，在教學中我們發(fā)現(xiàn)，許多學生在報考美術(shù)時由于眾所周知的原因，對美術(shù)作品的欣賞并不重視，導(dǎo)致在平常的訓練中只知道亦步亦趨的按照教師所教方法去畫畫，不知道自己與別的同學的作品差距在那里，通過欣賞既可以知道什么樣的作品是優(yōu)秀的作品、經(jīng)典的作品，也可以知
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