【正文】 職責(zé)。依托農(nóng)業(yè)普通院校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和農(nóng)技培訓(xùn)中心等 ,建立繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)體系 ,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。達(dá)不到規(guī)定要求的 ,可暫緩登記 ,并給予一定延長(zhǎng)期。首先對(duì)高級(jí)職務(wù)資格進(jìn)行定期復(fù)審。逐步推行農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)注冊(cè)登記制度。實(shí)現(xiàn)單位聘用 第 10 頁(yè)共 11 頁(yè) 與職務(wù)聘任的合一。 改革專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘任辦法。考核管理要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn) ,進(jìn)行量化考核 ,重視對(duì) 考核結(jié)果的使用 ,要與晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)掛起鉤來(lái) 。使職稱(chēng)工作走出重評(píng)輕管的怪圈 ,必須在這三個(gè)管理上下功夫。 強(qiáng)化聘任制度 ,繼續(xù)破除終身制。打破行政單位、地域限制 ,廣泛遴選道德水平 高尚、農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平嫻熟、農(nóng)業(yè)科研推廣應(yīng)用能力強(qiáng)、熟悉職稱(chēng)政策的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 ,組建農(nóng)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家?guī)?。?duì)人的評(píng)價(jià)要定量與定性相結(jié)合 ,定量要切合實(shí)際 ,定性要公平公正。 量化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) ,規(guī)范評(píng)審程序。對(duì)于不具備農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的學(xué)歷、資歷破格晉升的及非農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的晉升對(duì)象 ,先進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試 ,成績(jī)合格者再由專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審表決。根據(jù)評(píng)審對(duì)象的不同 ,農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)分別實(shí)行資格評(píng)審、考評(píng)結(jié)合和直接認(rèn)定的辦法。增設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正高級(jí)技術(shù)職務(wù) ,穩(wěn)定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)人員隊(duì)伍。擴(kuò)大評(píng)價(jià)范圍 ,打破人才身份和所有制限制 ,只要從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作 ,就可以依照規(guī)定申報(bào)和考取農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。以建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相配套的、具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的職稱(chēng)管理制度為重點(diǎn) ,不斷完善個(gè)人申請(qǐng)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控的職稱(chēng)工作體制 ,努力營(yíng)造公正評(píng)價(jià)、合理使用和充分調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才積極性的良好氛圍和環(huán)境 ,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)人才的全面發(fā) 展。 學(xué)歷、資歷自然成為評(píng)審的主要條件 ,不可避免地造成了 評(píng)審中的論資排輩。按農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定 ,評(píng)審的條件有四個(gè) :學(xué)歷、資歷、水平、業(yè)績(jī)。這種辦法雖能保證評(píng)委真實(shí)地表達(dá)自己的意見(jiàn) ,也給了評(píng)委不受任何約束的權(quán)利。一般情況下 ,僅憑手中的資料 ,難以全面了解、準(zhǔn)確判斷 ,再加上訐委看材料采用分工制 ,誰(shuí)看的材料由誰(shuí)介紹 ,介紹人的意見(jiàn)有很大的主導(dǎo)性 ,其他評(píng)委主要是根據(jù)介紹人的意見(jiàn) ,結(jié)合單位考核結(jié)論以及專(zhuān)業(yè)組的意 見(jiàn)進(jìn)行判斷 ,極易出現(xiàn)片面性和 第 8 頁(yè)共 11 頁(yè) 盲從性。對(duì)年齡偏大、而業(yè)績(jī)水平一般的人員 ,不少單位往往降低標(biāo)準(zhǔn)遷就照顧 ,助長(zhǎng)了少數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想傾向 ,2 評(píng)價(jià)辦法單一 ,評(píng)審程序形式化。出現(xiàn)了在職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審中弄虛作假、拉關(guān)系、 走后門(mén)等種種不誠(chéng)信、不正當(dāng)?shù)男袨椤? 福利職稱(chēng)觀、學(xué)歷、資歷職稱(chēng)觀根深蒂固。因此 ,造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人心不穩(wěn) ,不能安心從事本專(zhuān)業(yè)的工作 ,整天在找項(xiàng)目、找成果、找論文去掛名造假 ,影響十分惡劣。在具體職稱(chēng)申報(bào)時(shí) ,出現(xiàn)了從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員紛紛改評(píng)高級(jí)農(nóng)藝師現(xiàn)象 。雖然經(jīng)過(guò)多年來(lái)的努力 ,取得資格與聘任職務(wù)已有了明確的區(qū)分和界定 ,但仍然有人認(rèn)為資格就是職務(wù) ,評(píng)上資格就應(yīng)該聘任職務(wù) ,聘了職務(wù)就兌現(xiàn)各種待遇 ,兌現(xiàn)了待遇就為長(zhǎng)期聘任加了保險(xiǎn) ,不犯大錯(cuò)就不能解聘降聘 ,基本形成一評(píng)定終身 ,能上不能下的局面。尤其是高職稱(chēng)員工極易出現(xiàn)職業(yè)生涯的高原現(xiàn)象 ,更高職稱(chēng) 奮斗目標(biāo)的喪失 ,使得他們表現(xiàn)出職業(yè)倦怠 ,因?yàn)樗麄兲幱诤诵穆毼?,具有較強(qiáng)影響力 ,很容易影響整個(gè)組織的氛圍。 職稱(chēng)終身制 ,缺乏動(dòng)態(tài)管理措施。這種做法 ,基本 杜絕了用人單位的低職高聘行為 ,既保證了職稱(chēng)評(píng)審工作的權(quán)威性 ,又使用人單位有一定的靈活度 ,可以根據(jù)自身的環(huán)境特點(diǎn)和發(fā)展導(dǎo)向決定人員的聘用。因此在評(píng)聘分開(kāi)的同時(shí) ,須強(qiáng)化來(lái)自上級(jí)人事部門(mén)的監(jiān)管 ,提高社會(huì)評(píng)價(jià)的地位和約束力。 由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)用人單位的自由聘任權(quán) ,這種模式也存在不足 ,即用人單位既可以高職低聘 ,也可以低職高聘 ,可以全然不顧來(lái)自社會(huì)的公正評(píng)價(jià)。其突出特點(diǎn)為 :評(píng)解決能力認(rèn)定問(wèn)題 ,聘解決單位使用問(wèn)題 ,二者互不相干。這種模式避免了評(píng)聘結(jié)合模式的多種缺陷 ,兼顧了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展要求和用人單位組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的實(shí)際情況 ,因此受到雙方的歡迎。 第三 ,由于評(píng)聘結(jié)合決定了評(píng)與聘的緊密關(guān)系 ,必然使職稱(chēng)評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)在評(píng)的公正性和聘的適用性之間進(jìn)行爭(zhēng)奪和搖擺 ,由于評(píng)的環(huán)節(jié)的組織主體是國(guó)家人事部門(mén) ,用人單位沒(méi)有更多的話語(yǔ)權(quán) ,致使評(píng)聘結(jié)合實(shí)際上是以評(píng)代聘。但這種模式也存在許多缺陷 :首先 ,國(guó)家主導(dǎo)的職稱(chēng)評(píng)審的科學(xué)性和穩(wěn)定性與用人單位實(shí)際情 況的多變性存在不相容 ,致使用人單位或長(zhǎng)期處于高職缺編狀態(tài) ,或長(zhǎng)期處于高職人滿(mǎn)為患狀態(tài)。是以國(guó)家行政部門(mén)為主體 ,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行評(píng)審 ,之后再由用人單位對(duì)其進(jìn)行聘任。科技人才 。 關(guān)鍵詞： 第 5 頁(yè)共 11 頁(yè) 農(nóng)業(yè) 。 ，無(wú)法持續(xù) 附送：農(nóng)業(yè)科技人才職稱(chēng)制度建設(shè)研究論文 農(nóng)業(yè)科技人才職稱(chēng)制度建設(shè)研究論文 農(nóng)業(yè)科技人才職稱(chēng)制度建設(shè)研究全文如下： 摘要： 農(nóng)業(yè)科技人才是新農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量 ,通過(guò)職稱(chēng)建設(shè)可以對(duì)之實(shí)施有效管理。 保持合理的飼養(yǎng)密度： 每欄飼養(yǎng)頭數(shù)一般為 2025 頭，若飼養(yǎng)密度過(guò)大則豬之間易發(fā)生爭(zhēng)斗。 7 月 8 日進(jìn)入了保育區(qū)，我在這區(qū)每天的基本工作就是幫助飼養(yǎng)員清掃產(chǎn)欄，幫防疫員打疫苗。 。 ： 將體重相若的仔豬寄養(yǎng)在同一頭母豬下，可以防止兩極分化。剪尾后傷口用碘酒擦拭，防止感染。 ，因此注射牲血寶（補(bǔ)鐵補(bǔ)血），注射量依仔豬的狀況而不同，身體泛白的多注射。 ： 母豬分娩時(shí)做好助產(chǎn)工作，仔豬出生后助產(chǎn)人員要立即用干毛巾擦干口鼻身上的黏液。即將分娩時(shí)，臥立不安，頻頻排尿，陰部紅腫等。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬，太小了但很可愛(ài)。 7 月 7 日進(jìn)入產(chǎn)仔區(qū)，看看仔豬是如何出生的。 行淘汰。 25 后進(jìn)行妊娠檢查。 對(duì)斷奶母豬每日通過(guò)公豬進(jìn)行催情，減短發(fā)情間隔，縮短母豬非生產(chǎn)日期。我在配種間待了三天，我在這里每天的基本工作就是幫助飼養(yǎng)員清掃產(chǎn)欄，趕趕豬，學(xué)習(xí)如何給豬進(jìn)行人工配種。 7 月 4 號(hào)在廠長(zhǎng)的安排下，我和另外一個(gè)同學(xué)為一組，先分配到 配種間（配 種區(qū)和妊娠區(qū)）。為了防止外界的疾病被帶進(jìn)豬場(chǎng)，我們要經(jīng)過(guò)兩天的隔離才能進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，在這兩天我們主要是熟悉這里的環(huán)境和生活。在實(shí)踐過(guò)程中，我們?cè)趶S長(zhǎng)的安排下分別參觀配種區(qū)（三天），妊娠區(qū)（一天），產(chǎn)仔區(qū)（一天），保育區(qū)（一天）。該豬場(chǎng)不僅地理?xiàng)l件優(yōu)越，自然防疫能力好，設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范，設(shè)備先進(jìn)，而且場(chǎng)區(qū)布局合理，分為生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)。目前，國(guó)際上普遍重視配套雜交豬，正好萬(wàn)福種豬養(yǎng)殖場(chǎng)是采用配套雜交豬，它引進(jìn)英國(guó)的 PIC 五元雜配套系豬，目前存欄 1000 套，是山東省規(guī)模最大的現(xiàn)代化豬場(chǎng)。農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 (篇 )（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 (篇 ) 農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 山東是中國(guó)第一大農(nóng)業(yè)大省，因此我將暑期實(shí)踐活動(dòng)范圍定在山東省，在山東一個(gè)同學(xué)的爸爸的介紹安排下，我和幾個(gè)同學(xué)懷著一腔熱情，踏上了暑期實(shí)踐的旅途，走進(jìn)了青島萬(wàn)福種豬養(yǎng)殖場(chǎng)，開(kāi)始了為期八天的實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐的主要目的是了解豬的生產(chǎn)過(guò)程及熱應(yīng)激對(duì)豬生產(chǎn)帶來(lái)的影響和應(yīng)對(duì)的措施。 我們之所以選擇種豬場(chǎng)，是因?yàn)樨i的品種直接關(guān)系到商品豬的質(zhì)量和飼養(yǎng)效益及豬飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展。 PIC 豬在飼料報(bào)酬上，平均日增重，平均背膘厚度，瘦肉率等主要經(jīng)濟(jì)性狀都不同程度上超過(guò)杜洛克，大約克，長(zhǎng)白豬等世界著名豬種。其中生產(chǎn)區(qū)被分為五個(gè)區(qū)： 配種區(qū)， 妊娠區(qū)，產(chǎn)仔區(qū)，保育區(qū)，育肥區(qū)。 7 月 2 號(hào)上午我們進(jìn)入中種豬場(chǎng)，張經(jīng)理接待我們并安排我們住宿。每天早上 6點(diǎn)起床， 6 點(diǎn) 20 吃早餐，上午工作從 7 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，中餐 11 點(diǎn)半，下午工作從 2 點(diǎn)半到 6 點(diǎn)半，每日工作 8 小時(shí)。在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)之前，我們每人發(fā)了一套工作服（帶有股淡淡的豬糞味），一雙拖鞋，一雙靴子，每次進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)都要沐浴換上工作服穿上靴子，而且還要通過(guò)消毒池（ 1： 25 的火堿）進(jìn)行消毒。同時(shí)了解了配種區(qū)和妊娠區(qū)的日常事務(wù)： （一般采用 21 日斷奶），將臨產(chǎn)母豬轉(zhuǎn)入產(chǎn)房（提前一周左右），并清潔妊娠房。 （發(fā)情征兆： 呆立，陰門(mén)紅腫，有黏性分泌物從陰部流出） 。 根據(jù)母豬妊娠階段不同，配制不同的日糧： 斷奶當(dāng)天不采食，到配種前采食 5kgd，促使多排卵；妊娠 7590天內(nèi)（低妊娠，高泌乳），采食 ，此段時(shí)間是限食的關(guān)鍵；妊娠 91114 天內(nèi)，采食 ，此段時(shí)間是胚胎發(fā)育的主要時(shí)期，要盡量多采食。 （青霉素鉀和硫酸鏈霉素等）。那天正好有幾 頭臨產(chǎn)母豬，它們旁邊還有兩個(gè)助產(chǎn)人員。產(chǎn)仔區(qū)的日常事務(wù)： ： 產(chǎn)前半月乳房膨脹，腹部明顯下垂；產(chǎn)前 24 小時(shí)，有初乳泌出。 產(chǎn)前準(zhǔn)備事項(xiàng)： 對(duì)待產(chǎn)母豬的腹部，乳房及陰門(mén)附近用溫水擦洗干凈，同時(shí)還要準(zhǔn)備干毛巾。一般母豬產(chǎn)仔每隔 525 分鐘一頭，若長(zhǎng)時(shí)間未產(chǎn)出，則為難產(chǎn)，應(yīng)采取人工助產(chǎn)（戴上消毒手套，自陰門(mén)進(jìn)入子宮） ，若胎衣產(chǎn)時(shí)間不排出，應(yīng)考慮注射縮宮素，有助于胎衣脫出。 2 日齡的仔豬需進(jìn)行剪尾，打牙。 日齡的仔豬進(jìn)行去勢(shì)。對(duì)有些母豬奶水不足，可以將它們的仔豬給奶水充足的母豬寄養(yǎng)，有利于仔豬的生長(zhǎng)。 （包括死胎）。保育區(qū)日常事務(wù)： ，一般為 58kg。 ，補(bǔ)充電解質(zhì)（鈉離子，鉀離子，氯離子）及易缺乏的維生素（ A,D,E,K） ,同時(shí)可以提高飼料報(bào)酬。從現(xiàn)行職稱(chēng)建設(shè)模式入手 ,分 析農(nóng)業(yè)職稱(chēng)發(fā)展中存在的評(píng)審終身制 ,程序不合理 ,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 ,人才觀念滯后等問(wèn)題 ,并提出詳盡的建設(shè)對(duì)策。職稱(chēng)建設(shè) 。激勵(lì) 1現(xiàn)行職稱(chēng)建設(shè)模式分析 結(jié)合模式評(píng)聘結(jié)合模式是指在對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)進(jìn)行評(píng)審時(shí) ,同時(shí)進(jìn)行職務(wù)的聘任。其合理性體現(xiàn)在可以做到能力與級(jí)別相符 ,符合管理中的能級(jí)原理。 其次 ,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律與用人單位科學(xué)設(shè)崗的基本要求不相容 ,因此這種模式在前幾年尚可以推行 ,但近幾年矛盾越來(lái)越突出 ,社會(huì)組織金字塔式的組織結(jié)構(gòu) ,決定了組織成員上升空間的狹小 ,制約了人才的成長(zhǎng)和晉升。 評(píng)聘分開(kāi)模式從 201X 年起國(guó)家人事部及相關(guān)部門(mén)出臺(tái)規(guī)定 ,要求專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)要實(shí)行評(píng)聘分開(kāi) ,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)申報(bào)不再受結(jié)構(gòu)比例限制 ,只要符合條件就可以申報(bào) ,但聘用要根據(jù)各個(gè)單位的崗位職數(shù)確定。 第 6 頁(yè)共 11 頁(yè) 這種模式可簡(jiǎn)單總結(jié)為個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府指導(dǎo)。即把專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格 申報(bào)全交給個(gè)人 ,把專(zhuān)業(yè)資格評(píng)審權(quán)交給社會(huì) ,把聘任權(quán)交給單位。在目前人才市場(chǎng)效率不高的情況下采用這種模式 ,一些單位的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)以個(gè)人的好惡 ,來(lái)決定聘誰(shuí)不聘誰(shuí) ,以及高聘還是低聘 ,造成個(gè)別單位不正之風(fēng)的蔓延。 ,且強(qiáng)調(diào)先評(píng)后聘。 2農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)存在的問(wèn)題分析隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 ,要求人力資源在各行業(yè)間有效配置 ,農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)顯然不適應(yīng)現(xiàn)代形勢(shì)的要求 ,存在多方面問(wèn)題。職稱(chēng)一旦評(píng)定 ,就不存在降級(jí)和撤銷(xiāo) ,沒(méi)有退出機(jī)制 ,導(dǎo)致員工高枕無(wú)憂(yōu) ,業(yè)績(jī)和表現(xiàn)不再是員工的關(guān)注重點(diǎn) ,使得職稱(chēng)激勵(lì)失效 ,直接影響組織整體績(jī)效。 第 7 頁(yè)共 11 頁(yè) 重視資格評(píng)審而輕視職務(wù)聘任。 職稱(chēng)分類(lèi)體系不健全 ,設(shè)置不合理。由于農(nóng)業(yè)系列技術(shù)職務(wù)分類(lèi)有欠缺 ,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有正高級(jí)技術(shù)職務(wù) ,而同是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、植保、土肥、園藝等專(zhuān)業(yè)都設(shè)有正高級(jí)技術(shù)職務(wù)。 人才觀念陳舊 ,職稱(chēng)交易和福利化嚴(yán)重。長(zhǎng)期以來(lái) ,職稱(chēng)漸漸被用來(lái)作為晉升工資的依據(jù) ,并與提高各種待遇不適當(dāng)?shù)芈?lián)系起來(lái) ,于是托關(guān)系 ,找門(mén)子 ,職稱(chēng)評(píng)定時(shí)人情味十足。在有些單位中 ,資格評(píng)審與職務(wù)聘任中的論資排輩、平均主義、吃大鍋飯現(xiàn)象仍然比較突出。在評(píng)審過(guò)程中 ,一律采用評(píng)委看材料、聽(tīng)介紹、投票表決的形式。目前的評(píng)審方式 ,是以無(wú)記名方式進(jìn)行。 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、條件籠統(tǒng) ,缺乏量化和硬化。在實(shí)際操作中 ,由于農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)多 ,又沒(méi)有制定細(xì)化的評(píng)審條件 ,造成十多個(gè)專(zhuān)業(yè)套用一樣的標(biāo)準(zhǔn) ,因此條例上的評(píng)審條件水平和業(yè)績(jī)兩部分的很多條款都流于形式 ,難以掌握。 3 深化農(nóng)業(yè)職稱(chēng)改革的對(duì)策農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針 ,樹(shù)立人力資源是第一資源的觀念 ,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局 ,堅(jiān)持為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù) ,堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù) ,堅(jiān)持為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù) ,堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。 拓寬人才評(píng)價(jià)服務(wù)領(lǐng)域。將原來(lái)的農(nóng)民技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定工作 ,向農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定靠攏。 改革單一評(píng)價(jià)方式。對(duì)于全日制農(nóng)業(yè)院校涉 第 9 頁(yè)共 11 頁(yè) 農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生任農(nóng)業(yè)中級(jí)職務(wù) 5 年的、碩士研究生任農(nóng)