【正文】 通，班級管理的效果有了很大的提高。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大 ，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。英語教師個人述職報告 [本站推薦 ] 第一篇：英語教師個人述職報告 [本站推薦 ] 教師個人述職報告 閆瑞婷 一個學年即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 少先隊工作是學 校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土 生土長的農(nóng)村孩子，學生素質、家長素質相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。針對這樣的情況，在第二學期初，根據(jù)學校領導的意見，我制定了城西小學 文明班（隊） 評比方案。 文明班（隊） 評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。 抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。在學期初，我就在 三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學期中開始進行訓練；國旗隊方面，由于這學期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在 三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校， 由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期 六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。如何寫述職報告新員工述職報告評職稱述職報告村干部述職報告財務述職報告班主任述職報告以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。 開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課 ，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。 通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也達到了學校的基本要求。 第二篇：英語教師個人述職報告 述職報告 各位領導、各位老師： 時間過得真快 ,走上工作崗位已半載有余 ,在學校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。一學期來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100 條建議》，同時在學校我聽了很多名師和青年教學骨干的課，從他們身上我學到了許多，也找到了自身的不足。在師傅閆老師的細心指導下，我順利完成了本學期的第一堂公 開課，期中考試三項指標均到達學校的預定目標。本學期，我認真完成教學工作，按時備課，做好教學反思，積極主動聽課，做好聽課記錄，共聽課 20節(jié)，每一節(jié)課都讓我收獲頗多。教材中， 1)let’ s talk。 2)在聽聽做做中強化（詞匯教學），我在教學中充分重視單詞發(fā)音的示范性，將單詞教學融在語言中進行，充分發(fā)揮（全部動作反應法，）節(jié)奏活動的優(yōu)勢，靈活選擇教學參考資料補充游戲。 4)在動手動腦中創(chuàng)新，多讓學生上臺表演，培養(yǎng)他們聽懂指令并操作。讓學生通過口談看圖，結合所學英語句子，閱讀和理解英文并大膽發(fā)揮，學生 很樂意看圖說話，答案形形色色，但充滿樂趣。 7)在聽力游戲中評價。 四、創(chuàng)新意識 必不可缺 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。 在聽力方面。 在課堂或課后 ，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，每日進行一分鐘演講，課堂 35 分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂，不是似懂非懂。調動優(yōu)生給后進生補課，取得了不錯的成效。 深入課堂，深入班級不夠。 還需多方面、多渠道學習、總結經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。 述職報告 毛仲超嘉峪關市育才學校 20211218 第三篇：英語教師個人述職報告 述職報告 各位領導、各位老師： 時間過得真快 ,走上工作崗位已半載有余 ,在學校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失， 吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。一學期來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100 條建議》，同時在學校我聽了很多名師和青年教學骨干的課，從他們身上我學到了許多，也找到了自身的不足。在師傅閆老師的細心指導下，我順利完成了本學期的第一堂公開課，期中考試三項指標均到達學校的預定目標。本學期，我認真完成教學工作，按時備課，做好教學反思，積極主動聽課，做好聽課記錄，共聽課 20節(jié)，每一節(jié)課都讓我收獲頗多。教材中， 1)let’ s talk。 2)在聽聽做做中強化（詞匯教學），我在教學中充分重視單詞發(fā)音的示范性，將單詞教學融在語言中進行，充分發(fā)揮（全部動作反應法，）節(jié)奏活動的優(yōu)勢，靈活選擇教學參考資料補充游戲。 4)在動手動腦中創(chuàng)新，多讓學生上臺表演，培養(yǎng) 他們聽懂指令并操作。讓學生通過口談看圖，結合所學英語句子，閱讀和理解英文并大膽發(fā)揮，學生很樂意看圖說話，答案形形色色，但充滿樂趣。 7)在聽力游戲中評價。 四、創(chuàng)新意識 必不可缺 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。 在聽力方面。 在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，每日進行一分鐘演講，課堂 35 分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂，不是似懂非懂。調動優(yōu)生給后進生補課，取得了不錯的成效。 深入課堂，深入班級不夠。 還需多方面、多渠道學習、總結經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。 述職報告 毛仲超嘉峪關市育才學校 20211218 第四篇：英語教師個人述職報告 英語教師個人述職報告 第 1 篇：英語教師個人述職報告 述職報告 各 位領導、各位老師： 時間過得真快 ,走上工作崗位已半載有余 ,在學校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。一學期 來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100 條建議》，同時在學校我聽了很多名師和青年教學骨干的課，從他們身上我學到了許多，也找到了自身的不足。在師傅閆老師的細心指導下，我順利完成了本學期的第一堂公開課，期中考試三項指標均到達學校的預定目標。本學期，我認真完成教學工作，按時備課，做好教學反 思，積極主動聽課，做好聽課記錄，共聽課 20節(jié)，每一節(jié)課都讓我收獲頗多。教材中， 1)let’ s talk。 2)在聽聽做做中強化，我在教學中充分重視單詞發(fā)音的示范性，將單詞教學融在語言中進行，充分發(fā)揮節(jié)奏活動 的優(yōu)勢，靈活選擇教學參考資料補充游戲。 4)在動手動腦中創(chuàng)新，多讓學生上臺表演，培養(yǎng)他們聽懂指令并操作。讓學生通過口談看圖，結合所學英語句子，閱讀和理解英文并大膽發(fā)揮，學生很樂意看圖說話，答案形形色色，但充滿樂趣。 7)在聽力游戲中評價。 四、創(chuàng)新意識 必不可缺 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。 在聽力方面。 在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，每日進行一分鐘演講，課堂 35 分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂，不是似懂非懂。調動優(yōu)生給后進生補課，取得了不錯的成效。 深入課堂，深入班級不夠。 還需多方面、多渠道學習、總結經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。 述職報告 毛仲超嘉峪關市育才學校 20211218 述職報告 各位領導、各位老師： 時間過得真快 ,走上工作崗位已半載有余 ,在學校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律 己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有 償家教，不接受家長送的禮物。一學期來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100 條建議》，同時在學校我聽了很多名師和青年教學骨干的課，從他們身上我學到了許多，也找到了自身的不足。在師傅閆老師的細心指導下，我順利完成了本 學期的第一堂公開課，期中考試三項指標均到達學校的預定目標。本學期，我認真完成教學工作，按時備課，做好教學反思，積極主動聽課，做好聽課記錄，共聽課 20 節(jié)，每一節(jié)課都讓我收獲頗多。教材中， 1)let’ s talk。 2)在聽聽做做中強化，我在教學中充分重視單詞發(fā)音的示范性，將單詞教學融在語言中進行，充分發(fā)揮節(jié)奏活動的優(yōu)勢，靈活選擇教學參考資料補充游戲。 4)在動手動腦中創(chuàng)新，多讓學生上臺表演，培養(yǎng)他們聽懂指令并操作。讓學生通 過口談看圖，結合所學英語句子，閱讀和理解英文并大膽發(fā)揮，學生很樂意看圖說話，答案形形色色，但充滿樂趣。 7)在聽力游戲中評價。 四、創(chuàng)新意識 必不可缺 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生