【正文】 子們的班主任老師告訴他們，要和農(nóng)村的孩子互換角色，體驗(yàn)生活時，他們并沒有嫌棄農(nóng)村不干凈，環(huán)境不好，而是爭先恐后地想要到農(nóng)村去體驗(yàn)生活。突然，場內(nèi)燈光一關(guān)，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺。走進(jìn)五彩繽紛的劇院，閃閃發(fā)亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內(nèi)四周 擺放著絢麗的話劇演出海報。 終于，一個半小時以后，汽車終于到達(dá)了目的地 —— 莘莊的城市劇院。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變??！ 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學(xué)五（ 2）班趙久紅 今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區(qū)城市劇院觀看了一部話劇 —— 《彩虹》。從一位養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強(qiáng)男子漢。 在這部話劇中，方磊是一個十足的富二代，他起初之所以選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)生活一個月，在我看來是因?yàn)橄敫惺芟罗r(nóng)村生活和城市生活的不同。兩位同學(xué)在短短兩個月中建立了深厚的友誼。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索幫助山妹找到了媽媽。經(jīng)過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學(xué)走進(jìn)了云南鄉(xiāng)下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。而我聽爺爺奶奶說過，當(dāng)時的五毛錢就可以上學(xué)，可那 時的他們卻窮的上不了學(xué)。后來還得了病，多可憐??！再說了，我們班同學(xué)不都是從外地來的嗎？雖然我們老家不是山區(qū)，但也很貧窮。盡管社會上有一些城市人歧視農(nóng)村人是不良現(xiàn)象，但我覺得人與人之間是平等的。 此外，劇里男主角的媽媽就有點(diǎn)看不起農(nóng)村人，但是他的爸爸并不這樣想。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈，許多農(nóng)村的孩 子會變得更加不自信了。但是山里的孩子人窮志不短，做什么事都敢闖一闖。我想，他們雖然也很累，但是想到能為大家?guī)g樂與啟迪，他們的心里也會是快樂的吧。舞臺上的燈光時明時暗，伴隨著劇情的變化，播放的音樂也時而歡快，時而悲傷。 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學(xué)五（ 2）班趙久紅 《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇，它給我留下了深刻的印象。多一分關(guān)懷，少一分冷漠。無論是鄉(xiāng)下人還是城里人，人們生來都是平等的。農(nóng)村里的孩子到了城市，也沒有被城里的孩子瞧不起，而是受到熱烈歡迎 和友善相待。最后，他們互相選派了代表到達(dá)各自生活的地方去，開始了短暫而又充實(shí)的體驗(yàn)之旅。他們穿戴得整整齊齊，干干凈凈，表演得十分認(rèn)真。想著演員們即將登臺表演，我的心不由得砰砰直跳，簡直比他們還緊張。好大好美的劇院啊，我不禁暗暗地贊嘆。一下車，城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們， 把我們按順序領(lǐng)進(jìn)了劇院的大廳里。 在汽車行駛的途中，我一直在心里猜測著這部話劇的故事內(nèi)容，真是既期待又激動。這讓我深受感動，因?yàn)橐恢鄙钤诟辉Ｖ械暮⒆泳谷荒芙邮茇毟F的 生活。但是，當(dāng)他到達(dá)農(nóng)村，看到眼前農(nóng)村的貧窮落后時，他逐漸改變了對農(nóng)村人的思想偏見，并很快融入了當(dāng)?shù)氐纳钪?。每?dāng)困難來襲時，他們都能團(tuán)結(jié)一心，在一次次的互幫互助中戰(zhàn)勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗(yàn)了一次生動的社會實(shí)踐課。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機(jī)智救出了被困在樹上的方磊。山妹為了尋找媽媽，走失在大都市的街頭。話劇觀后感 第一篇：話劇觀后感 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學(xué)五（ 2）班洪慧玲 2021 年 9 月 25 日上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)迎著朝陽，意氣風(fēng)發(fā)地坐上了開往閔行區(qū)的汽車？為什么大家如此高興？因?yàn)槲覀円缴虾Ｊ虚h行區(qū)城市劇院觀賞兒童劇啦！ 我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節(jié)是這樣的：小學(xué)畢業(yè)前夕，為了讓少年兒童到不同的環(huán)境中去鍛煉自己，分處城鄉(xiāng)的兩所學(xué)校舉行了對口交流，規(guī)定雙方各需安排一名學(xué)生到對方的家里進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學(xué)走進(jìn)了云南鄉(xiāng)下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索幫助山妹找到了媽媽。兩位同學(xué)在短短 兩個月中建立了深厚的友誼。 在這部話劇中，方磊是一個十足的富二代，他起初之所以選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)生活一個月，在我看來是因?yàn)橄敫惺芟罗r(nóng)村生活和城市生活的不同。從一位養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強(qiáng)男子漢。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變??！ 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學(xué)五（ 2）班趙久紅 今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區(qū)城市劇院觀看了一部話劇 —— 《彩虹》。 終于，一個半小時以后，汽車終于到達(dá)了目的地 —— 莘莊的城市劇院。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內(nèi)四周擺放著絢麗的話劇演出海報。走進(jìn)五彩繽紛的劇院，閃閃發(fā)亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。突然，場內(nèi)燈光一關(guān)，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺。當(dāng)劇中孩子們的班主任老師告訴他們，要和農(nóng)村的孩子互換角色，體驗(yàn)生活時，他們并沒有嫌 棄農(nóng)村不干凈，環(huán)境不好，而是爭先恐后地想要到農(nóng)村去體驗(yàn)生活。城里的孩子到了農(nóng)村，并沒有嫌這嫌那，而是和山里的小伙伴們互相關(guān)愛，和睦相處。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定，心潮像陣陣海浪一樣難以平靜?? 這部話劇帶給我最大的感受是，愛是人類共同的語言。但愿人與人之間多一分關(guān)愛，少一分爭吵；多 一分團(tuán)結(jié)，少一分斗爭。讓我們都成為一家人，不分高低，沒有貴賤，和和美美地共同生活在這片美好的土地上，讓和諧之花遍地盛開。 話劇開始了，同學(xué)們坐在柔軟的座椅下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，生怕錯過了舞臺上每個精彩的瞬間。當(dāng)小演員們遭遇突發(fā)事故時，我的心不