【正文】 學家，她曾多次想中斷學習?；氐杰嚿衔覀冋勂鹉衬惩瑢W，單單學習好是不夠的，還要處處嚴格要求自己的行為。 首先要去的是某某系某級某班某某同學的家里，某某同學學習特別好，曾獲得過院特等獎學金，現(xiàn)在正準備考研。隊員由某辦老師、某某部兩名老師、某某系和某某系兩名輔導員組成。與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法。很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料， 老人大多比較溺愛，學生放縱習慣了無法適應學校有規(guī)章制度的教育生活。對剛剛開始尋找自我的一年級的孩子來說，一年級是夢想剛開始的時候，這時候孩子的每一點滴都需要家長和老師們?nèi)ズ亲o去關注。這些細節(jié)問題，通過與家長的溝通，交流都有了一定的了解，同時家長也知道了作為一名一 年級的小學生應該怎么做，應該怎樣才能做好。在家里面，培養(yǎng)良好的學習習慣。幫孩子樹立，我長大了的觀念。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了 家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。通過和家長溝通，共同幫助學生進步。 一開始 ，孩子從幼兒園升到小學，肯定有各種的不習慣，不適應，因此，從上學前就要讓孩子，讓家長做好一個心理準備。這學期，我擔任一年級 3 班的語文教學工作，兼任一年級 3 班的副班主任。雖說家訪占用了自己的業(yè)余時間，但聽到孩子一遍遍地問老師什么時間到他家家訪，看到家長把老師迎送到很遠，以及家長們放心那份微笑，我才真正領會到家訪是任何家園聯(lián)系方式都無法比擬的。 每一次結(jié)束訪問，我們都會反思自己教育行為，誠心的向家長說明，今年我是第一次帶小班，所以入園這段時間來，工作中有很多做得不好和不足的地方，請家長多包含。如我們班的昕妍寶寶是我們班年齡最小的，在和媽媽的交流中我們也了解到寶寶上好廁所后需要老師幫助拎褲子，我們會特別注意。家長們特別關心寶寶即將開始的幼兒園生活，特別在生活這一方面是家長們很關注的。我們詳細地了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心幼兒的學習、生活，更要關心幼兒的情感和品德。 我們在家訪時首先是教師角色，同時又要把自己看成家長的朋友，做到態(tài)度謙遜，舉止文明，語言樸實誠懇。了解家長的需求及幼兒在園情況。提前電話預約。 幼兒園教師家訪心得體范文 1 24 名幼兒，家訪 24 戶，訪問率達 100%。教師家訪心得體會范文 [共五篇 ] 第一篇：教師家訪心得體會范文 教師家訪心得體會范文五篇 家訪對我們工作有很大的幫助，一可以了解孩子的個別情況，興趣愛好等。二可以了解一些家長對幼兒的要求，并且我們老師又能與孩子建立更親切的關系?下面帶來的教師家訪心得體范文五篇。我們根據(jù)居住區(qū)域確定家訪路線，有效的利用了時間。家長在周末一般都有安排，提前預約家訪時間，一是讓家長安排好其他事務，二是讓家長做好心理準備。一方面，充分了解幼兒在家的表現(xiàn)，另一方面，也盡可能的了解家長的特點，使家訪內(nèi)容滿足家長的需求。在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊 重與信賴。 在這次家訪活動中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長都能客觀的認識寶寶的能力，而且能主動和我們交流。寶寶能否自己吃飯、挑食、上廁所，午睡等問題，我們也 認真聽取家長的擔心，我們班寶寶年齡跨度挺大的，相差近一歲，勢必也會有所差距。我們班的寶寶性格內(nèi)向的較多，到了一個陌生的環(huán)境，孩子的需求有時他們會不愿表達，那么我們會主動詢問，如我們班的玥函寶寶喜歡喝水但是膽子很小，我們會經(jīng)常問問她。對于 我們想的不周、照顧不到地方以及有什么意見和要求請及時和我們老師聯(lián)系指出。 一年級教師家訪心得體范文 2 新的學期，新的開始。報名的時候，看著一張張陌生而又稚嫩的臉龐，心中充滿了陽光的味道，但又感到了責任重大，要把他們教育成一名名合格的小學生。為此，學校開展了家訪月活動，讓一年級教師，深入孩子家庭，了解學生的各種情況，從而更好地對學生進行教育，開展班級各項工作，提高教育質(zhì)量。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。 家訪中，由于是從幼兒園剛升到一年級，所以，在家訪的的時候，主要是跟家長溝通，做好開學前的準備。讓家長在家培養(yǎng)好孩子良好的作息模式，早睡早起，做好充分的準備來迎接第二天的課程任務。同時，家訪時，了解孩子的特長，體質(zhì)等，可以做好相關記錄，以便以后的教育教學。 這次家訪的氣氛非常融洽，家長也樂意接受家訪，并很熱情客氣地招待，孩子也在一邊誠懇地聽著，表示愿意努力學習，使得各學科都能均衡發(fā)展。 家訪中也存在著不少的問題，如，現(xiàn)在孩子家長普遍工作比較忙，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋。 通過這次家訪活動，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。這次家訪中，雖然在他們家逗留的時間不是很長，但讓老師與學生與家長的距離更加貼近了 ! 高中教師家訪心得體范文 3 7 月 22 日由院某某處某某某老師帶隊一行六人到大石橋、營口、盤錦等地對五名學生進行家訪。途中 談起學生的學習和家里情況，每個人的心里都很沉重。某某某老師與她的母親介紹了某某在校的學習和生活情況，提出要嚴格要求自己，并希望她學習上的付出能夠有收獲。同時也認識到家訪活動的意義所在，我們要與學生家長多溝通交流，以使家長能夠多掌握孩子在校的情況。到達后，某某 同學的母親和兩位哥哥熱情的接待了我們。某某某老師代表學院獻上我們一點微薄之力，她母親說什么也不要，并握著我們的手，熱情地留我們吃飯。在車起動她及家人揮手告別的那一瞬間，時間仿佛凝固，我們的心里仿佛被淘空般的不是滋味。先到的是某某同學家，他家住在郊區(qū)，當我們爬上破舊的樓房的五樓來到他家，眼前的 場景令我們感嘆，不足 15 平的一居室和母親 800 元的退休金何以支撐一家三口的日常生活，此外還要支付兒子的學習費用和老人的治病費用。我們心情沉重地告訴他，人生多磨礪，無論如何都要堅持。她的母親對女兒的學習始終放心不下，擔心她畢不了業(yè)，還讓我們假期找專業(yè)老師幫著補補課，當?shù)玫轿覀兯斓拇饝?，她心里踏實?不少。 最后一站我們來到了位于盤錦市區(qū)的某某某同學家里，車還離他家挺遠的，就看見全家人都在門外熱情地迎接著我們。我們都非常的高興，有種園丁收獲般的喜悅。 通過此次家訪活動，我們每個人都感覺到自己成熟了不少，對學習和生活 有了更為深刻的理解。 小班教師家訪心得體范文 4 家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。 在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。下面就談談本人的幾點心得體會。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。 學生趙美月的家長對我的到來，感到 十分意外和興奮，真有點 受寵若驚 的感覺。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來。我們家長一定大力支持學校的工作。學生李浩宇說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。學生張詩雨見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長 告狀 的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短 ，