【正文】 4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來，測得高差不得超過 5mm，否則重測。 (2)望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調平，調節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然后微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。 ： (1)水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。 ：圓 曲線，緩和曲線測量。 ： (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上 。 (3)計算個內角閉合差及內角 。 ： (1)計算控制點間高差，推算各點間高程 。 (2)測量控制點間距離 。 ，道路中線測量和管線測量。 。 。 三 .實 _任務 。 ，具有初步測繪小區(qū)域大 比例尺地形圖的工作能力 。 問題的能力， 測量實 _報告 二 .實 _要求： 、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用 。 。 測量實 _報告【三】 一 .實 _目的： 、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程 。最后，我想感謝學校提供了這次實 _實踐課，讓我們有這么好的學 _環(huán)境，更要感謝我的老師，對我的指導，讓我們懂得的很多很多，不僅學到了專業(yè)知識，也讓我的吃苦耐勞， 團結的精神得到了提高。其次它讓我感受到了團體合作的力量，團結的重要性，測量中大家團結一致的精神，折射出來就是當我們以后 進入到社會工作中，團結合作的精神一樣是非常的重要的，它能 讓我們把事情完成得更好，讓我們的效率得到更大的提高。紙上得來終覺淺這次測量實 _讓我增加了對土木的認識，更深入地了解課本上所學的知識，學到了太多書本上所學不到的寶貴經驗。 第六，測量中我們遇到了將理論知識運用到實際當中的種種麻煩，但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難要獨自解決的能力，還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的能力。最初我們在碎部測量中， 對于那些碎部點要不斷地重復相同的動作，于是我們覺得有點煩瑣，隨即產生了造假的念頭，偽造了一些數據，但后來發(fā)現(xiàn)這些碎部點繪在圖紙上的位置與實際情況完全不符合，發(fā)現(xiàn)這以后，我們組不得不重測。從這，我也明白了，以后如果再從事測量工作時，一定要提前熟悉所使用的儀器，這將會很大的提高辦事效率。在本次測量中，我的主要工作是扶尺和采點。 (6)計算至少要由兩個或人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不斷的重復檢驗，盡量讓誤差減少到了最少。 (5)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不 但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。 (3)在讀取數據時要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。在讀數 前一定將視野的氣泡調平 (兩側的線重合 )，否則造成的誤差會很大。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。了解如何避免測量結果誤 差，最大限度地減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 在此次測量實 _過程中我總結出了一些經驗 第一：我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。實 _既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、 十分基礎的知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練，還有對圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些測量實際工作的寶貴經驗和重要技能。 通過這次測量實 _，我從中學 _到了好多實實在在的東西，很多在課本上不可能學到的知識。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差 的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。 (2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤 差 (儀器本身所決定，屬客觀誤差來源 )、觀測誤差 (由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源 )、外界影響誤差 (受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源 )。也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、工程測量學等。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面 目標在空間的位置以及隨時間的變化。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設學校的局部，為了我們很快的完成兩個星期的測量任務，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。 (5)熟悉水準儀、經緯儀、的工作原理。 (3)掌握用測量 平差理論處理控制測量成果的基本技能。 (二 )實 _目的 (1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論 的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。本次實 _中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。 在實 _的第一天，在課堂上，李老師強調了本次實 _的重要性，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實 _。這次實 _與以前的課堂實 _相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。測量實習報告例文大全 第一篇：測量實習報告例文大全 測量實習報告范文 編輯為您整理的測量實 _報告，供您參考，更多詳細內容請點擊實_報告網查看。 測量實 _報告【一】 (一 )課前講解 這次實 _的內容是對工程測量知識的實踐化 ,實 _的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。還講解了 儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實 _期間自行保管實 _備品。當天我們就正式開始了室外的測量工作。 (2)通過實 _，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。 (4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。 (三 )實 _建議 為兩個星期的工程測量學 _已經結束了，通過這次實 _，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。 測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間 在課堂上對測量學的學 _，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實_的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。因此測量成為獲取和更新基 礎地理信息最可靠，最準確的手段。作為建筑工程系的學生，我們要學 _測量的各個方面。 (四 )實 _總結 通過這次實 _，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力 。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。 了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到： (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的 合適儀器。 (3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。 測量實 _報告【二】 兩周以來的測量實 _，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了快速計算和繪圖能力，在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。 從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。測量工作不可能靠一個人完成，只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作。在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差 (如溫度、大氣折射等 )、觀測誤差。 提高自身的測量水平，降低誤差。 第二，應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。 第三測量過程中我們注意到： (1)立標尺時，標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。 (2)在測量時候一定要小心，因為 稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤。 (4)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。 第四測量講究熟能生巧。在剛開始做碎部測量時，由于對采點工作的不熟悉， 經常因采的碎部點疏忽或者重復影響了繪