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正文內(nèi)容

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告例文大全(編輯修改稿)

2025-05-22 03:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在此次測(cè)量實(shí) _過程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn) 第一:我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差 (如溫度、大氣折射等 )、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器 選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。 第二,應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。 第三測(cè)量過程中我們注意到: (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平 (兩側(cè)的線重合 ),否則造成的誤差會(huì)很大。 (2)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)? 稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。 (3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。 (4)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪 圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (5)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。 (6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不斷的重復(fù)檢驗(yàn),盡量讓誤差減少到了最少。 第四測(cè)量講究熟能生巧。在本次測(cè)量中,我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開始做碎部測(cè)量時(shí),由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉, 經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者 重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,從而影響了怎個(gè)組的效率,但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這,我也明白了,以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí),一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會(huì)很大的提高辦事效率。 第五凡事都要力求事實(shí)求是。最初我們?cè)谒椴繙y(cè)量中, 對(duì)于那些碎部點(diǎn)要不斷地重復(fù)相同的動(dòng)作,于是我們覺得有點(diǎn)煩瑣,隨即產(chǎn)生了造假的念頭,偽造了一些數(shù)據(jù),但后來發(fā)現(xiàn)這些碎部點(diǎn)繪在圖紙上的位置與實(shí)際情況完全不符合,發(fā)現(xiàn)這以后,我們組不得不重測(cè)。通過這,我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一 定要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)虛假。 第六,測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力,還凝練了我們?cè)趧诙鵁o獲的情況下心態(tài)平靜的能力。 雖然兩周的實(shí) _就這般的結(jié)束了,但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂卻是無窮的。紙上得來終覺淺這次測(cè)量實(shí) _讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí),更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí),學(xué)到了太多書本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,折射出來就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中,團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的,它能 讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí) _實(shí)踐課,讓我們有這么好的學(xué) _環(huán)境,更要感謝我的老師,對(duì)我的指導(dǎo),讓我們懂得的很多很多,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也讓我的吃苦耐勞, 團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí) _中所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更 是在實(shí)際的應(yīng)用中,與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。 測(cè)量實(shí) _報(bào)告【三】 一 .實(shí) _目的: 、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程 。 ,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng) 。 。 _用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖 。 問題的能力, 測(cè)量實(shí) _報(bào)告 二 .實(shí) _要求: 、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用 。 。 ,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大 比例尺地形圖的工作能力 。 。 三 .實(shí) _任務(wù) 。 。 。 。 。 。 ,道路中線測(cè)量和管線測(cè)量。 四 .實(shí) _項(xiàng)目與程序: : (1)測(cè)量控制點(diǎn)高程 。 (2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離 。 (3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。 : (1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程 。 (2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差 。 (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角 。 (4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。 : (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上 。 (2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再 標(biāo)在圖紙 上。 :圓曲線,緩和曲線測(cè)量。 五 .實(shí) _方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。 : (1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。 (2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。 (3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。 (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù) 并記錄下來,測(cè)得高差不得超過 5mm,否則重測(cè)。 : (1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中, 實(shí) _報(bào)告 《測(cè)量實(shí) _報(bào)告》通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中,否則反復(fù)調(diào)平。 (2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔 出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。 (3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。 (4)兩次測(cè)量角之差不能超過 40秒,否則重測(cè)。 : (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)行定線。 (2)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度。 (3)往返各測(cè)一次,兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一,否則重測(cè)。 : (1)立上 三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。 (2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),然后進(jìn)行對(duì)中整平。 (3)整平后進(jìn)行測(cè)繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。 (4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號(hào)表示。 六 .測(cè)量精度: 1/3000。 12vnmm 或 40Lmm 范圍內(nèi) 。 、下半測(cè)回角值之差不得超過 40``。 七 .計(jì)算成果和示意圖見測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。 八 .體會(huì): 通過本次實(shí) _,鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。 (1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方 .因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方 .同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好 .相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量 ,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否 .但這兩周實(shí) _也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流, 徹底解決 了以上問題。實(shí) _進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。 第三篇:大學(xué)生在工程測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告例文 大學(xué)生在工程測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告例文 xx 年 xx月 13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測(cè)量。由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天,雖然說是夏天了,可是青海這邊的天氣特別寒冷,且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí) xx 年 xx月 13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的部署下開展了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校開展測(cè)量。由于本次實(shí)習(xí)部署在了夏天,雖然說是夏天了,可是青海這邊的天氣特別寒冷,且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個(gè)班 43 名同學(xué)分成了 4 個(gè)大組。 在實(shí)習(xí)的第一天,由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)
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