【正文】 身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操?？己笳J真進行試卷分析，擬定補救措施，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方面得到進一步提升。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進行教育。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。要看到后進生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚，引導(dǎo)后進生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點和長處，認識到自己的不足，樹立起自信心。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工 作才找到了起點。 學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法。 開展好語文實踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作。 (5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。 (3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。 加強作文教學(xué) (1)注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達。 閱讀教學(xué) 隨著年級的升高，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力，而且課文中的生字都有注音，學(xué)生認字并不困難，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。具體做法如下： 識字、寫字教學(xué) 五年級上冊的識字都隨課文安排。班集體中總有一些比 較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 做好個別學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 ⑶組織好放學(xué)。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高 . 二、基本措施和做法。 一、本班學(xué)生基本情況、成績。還給孩子們一個金色的童年 . 新的學(xué)期，新的起點。七、其他 方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。 六、加強班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。所以，一個良好的班集體應(yīng) 該有一個集體的奮斗目標。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 三、認真上好每一節(jié)德育課 積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。 (二 )要注意表揚和批評的藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。 小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃 2 一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身 享用不盡的財富。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。 總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。 六、家校溝通方面 : 教育學(xué)生 ,即時與家長的溝通是很重要的 ,而且 ,家長也需要學(xué)習(xí) ,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。 五、衛(wèi)生工作計劃方面 學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 :值日生每天按時清掃衛(wèi)生 ,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生 ,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 課間紀律 ,對學(xué)生提出明確的要求 ,既要玩好 ,又要不發(fā)生任何意外。 四、安全教育工作計劃方面 教育學(xué)生團結(jié)同學(xué) ,不打架 ,不罵人 ,講文明 ,講禮貌 ,爭做文明的小學(xué)生。同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo) ,通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,樹立必勝的信心 ,通過“比學(xué)趕幫”活動 ,使學(xué)生共同進步 ,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu) ,中游變上游的目的。 三、教學(xué)工作計劃方面 重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ,隨時指出存在的問題 ,要持之以恒 ,不能時緊時松 ,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生 進行思想品德教育。 二、思想工作計劃方面 利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。學(xué)生多來自不同的寨子，部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃 5篇，供大家參考。小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃（范文大全） 第一篇：小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃 民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃 1 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 我們班共有學(xué)生 58 人，男生 32 人，女生 26 人。很多習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的部署 ,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜 ,升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。 樹立良好的班風(fēng) ,加強班集體的凝聚力和向心力。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié) 課的課堂紀律進行當(dāng)堂評定 ,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動 ,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。具體方案 :全班展開小組之間的競爭 。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。 課堂紀律的好壞 是能否上好一堂課的關(guān)鍵 ,要抓好課堂常規(guī)管理 ,做到“明、細、嚴” ,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課 ,從而提高課堂教學(xué)效率。 嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。 個人衛(wèi)生工作計劃 :衣著整潔、大方 ,桌兜里的物品要擺放整齊 ,認真做好廣播操。要爭取多和家長溝通 ,在溝通、交流中進步。取人之長，補己之短。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。 二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作 由于“問題生”往往 和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要： (一 )充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。 (三 )要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。 五、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .因此 ,要在班級繼續(xù)開展各種活動 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心。我仍將會用心去和學(xué)生交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 .我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 . 小學(xué)班主任開學(xué)工作計劃 3 為了更好地 開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。 全班共有 47 人，其中男生 21 人，女生 26 人。 了解學(xué)生思想狀況。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。 ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 抓好班主任的日常工作。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育， 通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校 通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。 組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認識的字。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時間進行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 (2)重視習(xí)作以后的交流和展示。 (4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。 鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事，