小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿共五則-展示頁
2025-04-28 03:03本頁面
【正文】 呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)?? 6 年的學(xué)習(xí)， 6 年的成長中，我們收獲了很多很多。 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝名位！ 小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 2 尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨： 大家晚上好！ 我是六（ 6）班的 **。 以上幾點是我們同學(xué)中存在的問題。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時休息，導(dǎo)致上課時沒精神，這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了自己的身心健康。同學(xué)們的好奇心比較強，往往對某一件事而著迷。請家長注意督促孩子多看好書，少看對自己沒用的的書。但一些網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對于我們來說有害無益的。 書不加選擇?，F(xiàn)在學(xué)校的早餐 、中餐都比較注意營養(yǎng)搭配，可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃，就在外邊的小攤點買那些面上看色香俱全的食品，既不衛(wèi)生，又沒有注意營養(yǎng)，還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。有的甚至不做作業(yè)，第二天趕著照抄同學(xué)的。更值得一提的是，有一段時間還有同學(xué)帶游戲機、 mp mp4 手機等回學(xué)校玩，造成上課分心。課余 時間，這些同學(xué)不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個別在上課的時候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學(xué)上課。愛玩是同學(xué)們的天性，可是如果玩得不分時間與場合就錯了，尤其對于快上初中的我們來說?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒有改過的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后，這少部分同學(xué)能在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。我們存在的小問題是： 盡管這幾年來，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已 經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。俗話說“金無足赤，人無完人”，我們在取得成績的同時，也存在著一些小問題。 小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 1 親愛的叔叔、阿姨們： 大家晚上好！ 今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿（共五則） 第一篇：小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 在日常生活和工作中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是整理的小學(xué)畢業(yè)班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報，想必對我們班的情況和所取得的成績已經(jīng)了解得很清楚了吧。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長?？晌疫€是覺得有個別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時間的緊迫感，對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，一副茫然的樣子。 貪玩。班里有幾個同學(xué)都會拿家里的玩具到學(xué)校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。學(xué)校、老師也再三強調(diào)，仍然有個別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。少數(shù)同學(xué)因為貪玩，晚上作業(yè)應(yīng)付式，書寫不太認(rèn)真，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標(biāo)。 挑食。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢?，F(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書，書的內(nèi)容很多，看好書可以增長的知識，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。有的同學(xué)帶來班里看，連上課都偷偷看書， 還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看，既會影響身體，又影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。 對電腦、電視著迷。大多數(shù)同學(xué)對電腦、電視比較著迷，他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情，忘了休息，有幾個同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的，但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多，畢竟同學(xué)們的辨別是非能力 比較弱，如果同學(xué)們看了，這會嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想，無心向?qū)W。希望通過這次家長會后，得到家長們的大力支持與配合，盡快幫助同學(xué)們解決這些問題，讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí)，為進(jìn)入初中打下堅實的基礎(chǔ)。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學(xué) 歡迎你們來參加六（ 6）班畢業(yè)前的最后一次家長會。 下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。每天早上，何老師總是早早來到教室，鼓勵我們自覺地多讀書。何老師來的時候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會表揚擺課桌的兩位同學(xué)。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。在何老師的鼓勵下，很多同學(xué)早 上早早就來到教室自覺讀書了，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室里，聽同學(xué)們讀書?！焙卫蠋熯€經(jīng)常說：“讀書時身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?！闭Z文課上，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課 ，一絲不茍。 何老師不僅在語文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。如果我們表現(xiàn)的不好，何老師都會及時教育我們，并要求我們改正。 還有一點我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思，付出了許多時間與精力。”平時，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn)，適時加以引導(dǎo)，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。就是在六年級這個青春早期，很多同學(xué)們也過渡得比較自然，沒
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