【正文】 發(fā)言稿 1 親愛的叔叔、阿姨們： 大家晚上好！ 今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學們的一些話題。學校、老師也再三強調，仍然有個別同學趁老師不在身邊就抓緊玩。適當?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的，但網(wǎng)絡和電視上不良信息太多，畢竟同學們的辨別是非能力 比較弱，如果同學們看了，這會嚴重影響同學們的學思想，無心向學。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室里，聽同學們讀書。何老師不僅用良好的教學方法，、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，給了我們無微不至的關懷和教育。讓我代表全班同學向老師 深情地說一聲：“老師，謝謝你們！” 各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學們明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲。千里之外的爸爸、媽媽，每天為我操勞的年邁的爺爺，他們是我堅強的后盾。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。王老師常說：“不求做到最好，但求做得更好！”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動力了。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！ 我的發(fā)言到此結束，謝謝大家 ！ 六（ 1）班學生： 2021年 6 月 10 日 第四篇： 2021 畢業(yè)班家長會學生代表發(fā)言稿 畢業(yè)班家長會學生代表發(fā)言稿 學生：劉連英 各位敬愛的家長、老師們： 上午好！ 我是六年級的劉連英，今天我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任。這一切都使得我們班的同學在德智體各方面日益進步，我要代表全班同學向敬愛的老師們道一聲感謝 —— 老師，謝謝您！ 我為我們畢業(yè)班的同學能在畢業(yè)前這關鍵的一年里遇上劉老師和陳老師以及李老師這樣出色的教師而感到無比的幸運！他們優(yōu)秀的品質將成為我們今后人生道路上的指路明燈。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，許多同學取得了優(yōu)異的成績，也有同學發(fā)揮不盡如人意。如果我們偶爾生氣，不耐煩，抱怨，請原諒我們，我們仍然需要你們溫柔的勸解和嚴格的要求。 減少悔恨的重要一點就是加強自律。從前開家長會時，我都是緊張地在家等著媽媽回家傳達大會精神，今天參加家長會是頭一次。 在語文和數(shù)學以及英語課的學習中，這樣生動的例子比比皆是，由于時間的關系，我無法一一例舉。我也非常感激我的父母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關愛與呵護。他在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學一篇課文，都會讓我們先仔細地自學課文，針對課文提出問題，王老師再匯總大家的問題進抽問，讓 同學 們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來，在課堂上回答問題再也不是被動的了，而是一種享受，更是一種收獲！除此之外，王老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學活動，使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。 在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。本該在家頤養(yǎng)天年，可是為了我，爺爺仍在燃燒著最后的能量，釋放著最后的光與熱。一路走來， miss 梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。”平時，何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學們的具體表現(xiàn)，適時加以引導，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習慣，大多數(shù)同學都能認真聽課，按時完成作業(yè)。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。 對電腦、電視著迷。 貪玩。我們存在的小問題是： 盡管這幾年來，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲，大部分同學已 經(jīng)進入了積極的學習狀態(tài)。但一些網(wǎng)絡小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對于我們來說有害無益的。有時我都還沒到，何老師就已經(jīng)在講臺上了。星期五的班隊課，何老師一般都是盤點這一周的進步與不足，以便我們下一周做得更好，進步更大。說到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這 垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。校領導和老師給了我這次發(fā)言的機會，我表示十分地感謝！ 我們家不富裕，我的爸爸、媽媽在上海打工，姐姐在哈爾濱上大學，伴我讀書的是我的爺爺。如今，我們仍需要您們的愛！ 當模擬考試中糟糕透頂 時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經(jīng)努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當深夜復習功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。 先來說說我們的班主任王老師，他是學校的 教務主任，同時也是我們的語文老師，工作特別繁忙，但他從不耽誤我們的課，我們非常尊敬她，這源于王老師對待學生那認真負責的態(tài)度，我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定高度，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感。 再來說說我們的劉老師，他是我們的數(shù)學兼班主任老師 ,他從四年級起就擔任我們的課了 ,我們非常喜歡她，這源于劉老師幽默而巧妙的講課藝術，劉老師注重教我們學習方法。我相信，有你們的理解和支持，老師們會更加投入地工作；有你們的關心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。也許現(xiàn)在就是改變命運的時刻