【正文】 一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。 我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好 小學(xué)教育的發(fā)展路子。 雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約 10 萬元。 積極爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件 這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià) 。 厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn) 學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。 五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量 加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心 目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。質(zhì)量分析會從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。 終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的 動(dòng)力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常 生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。 四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生 小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。 我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。 然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。 其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。 首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。 抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心 一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。有規(guī)必依，依章辦事 。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量 班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。 通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧 WW 的協(xié)調(diào)能力。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時(shí)間。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。 二、利用互聯(lián) 網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量 我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立 群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織 。 使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。 嚴(yán)守工作紀(jì)律 幾乎每天上班我和副校長 XX 同志，安全員 XX 同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。 以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家 ! 小學(xué)校長述職報(bào)告 2 自 xx 年 8 月我擔(dān)任 XX 中心小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。 八、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍 二是深入推進(jìn)新課程改革 三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo) 一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。 七、存在的主要問題 一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí) 二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防 中毒、防暴恐的宣傳教育。 五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園 一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。 (一 )堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率 我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。 學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀 活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活 ......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面 。 三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念 五育并舉，德育為先。 管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。 通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。小學(xué)校長述職報(bào)告實(shí)用模板 第一篇：小學(xué)校長述職報(bào)告實(shí)用模板 校長就像是學(xué)校的一棵大樹，庇護(hù)著學(xué)校里的人，下面是給大家?guī)淼男W(xué)校長述職報(bào)告模板，歡迎參考閱讀 ! 小學(xué)校長述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 我叫 xx，現(xiàn)年 42 歲， 20xx 年 8 月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入 xx 小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色 作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求 自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。 二、建好一個(gè)班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用， 要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入 xx 小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。 四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教 學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。 堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合 作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。組織應(yīng)急演練 4 次。 六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能 過去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。 沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員 工的共同努力下，實(shí)現(xiàn) xx 小學(xué)打造成 xx 鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。 一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率 規(guī)范自己言行 我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號抹黑。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。 認(rèn)真踐行黨的群眾路線 本年度我校認(rèn)真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。 使教師們認(rèn)識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織 。組織是有原則的，我們要相信組織 。 使教師認(rèn)識到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。 激發(fā)教師對工作、對生 活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。 三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量 抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石 在這幾年的工作中我清楚地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。 通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班 主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通 。有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。學(xué)校的評優(yōu)選先 均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。 再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。 通過這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。 做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生 有意識的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識讀書的重要性。 加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生 常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。期中期末考試后，我們都會及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。 通過全校師生 的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。