【正文】 ，爸爸就把我從溫暖的被窩里拖了起來(lái)，貼春聯(lián)。誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)、反而表?yè)P(yáng)了我。于是就想：既然怎么貼都不合適，今年我家也不需要太多的福氣，只要“萬(wàn)事如意”就行了。我心里嘀咕著，這做春聯(lián)的設(shè)計(jì)師也太粗心了，這叫我怎么貼呀！ 正當(dāng)我犯愁時(shí)，聽(tīng)到樓下的小伙伴叫我出去玩。在我們的配合下，很快就把我家春聯(lián)貼完了，看著一幅幅喜慶的畫(huà)，似乎給我家的門(mén)穿上了一件件新衣服，漂亮極了！ 貼春聯(lián)真有意思，不僅增添了節(jié)日氣氛，還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，同時(shí)我也祝愿大家新年快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)！就像我家春聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！ 過(guò)新年貼春聯(lián)的作文 3 春節(jié)到了，媽媽買(mǎi)了春聯(lián)讓我貼，我搬著凳子，拿著雙面膠布，一會(huì)兒就把“四季平安好運(yùn)來(lái)，常年鴻運(yùn)合家歡”和“一帆風(fēng)順”貼好了，可大紅“?！弊值拈T(mén)封卻把我難住了。等爸爸貼完大門(mén)的門(mén)畫(huà)，喊我給他拿對(duì)聯(lián)，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個(gè)呢？哪個(gè)是上聯(lián)啊？正在我猶豫時(shí)，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春聯(lián)最后一個(gè)字讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲或平聲的是下聯(lián)。吃過(guò)早飯，爸爸拿出了買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)，種類(lèi)很多，有對(duì)聯(lián) ，還有門(mén)畫(huà)，包括一些福字、春字等，色彩鮮艷，好看極了！ 我和爸爸一起動(dòng)手貼春聯(lián)，我們先安排好每幅春聯(lián)貼在哪扇門(mén)上，于是我先來(lái)個(gè)除舊迎新，把舊的 `春聯(lián)用手撕下來(lái)，爸爸貼，我?guī)椭谩? 這次，貼春聯(lián)讓我受益無(wú)窮，想到以后不管是生活中還是學(xué)習(xí)中做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎和粗心。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不要粗心和馬虎。 貼春聯(lián)開(kāi)始了，因?yàn)槲覀€(gè)子不夠高，夠不到貼，于是我就找了一個(gè)凳子，我踩在凳子上小心翼翼的把春聯(lián)放在合適的地方，先用手蓋住春聯(lián)不讓它滑落下來(lái)，再拿膠帶貼住它的四個(gè)角，在貼 下角時(shí)我先用手壓一下，這樣一幅漂漂亮亮的春聯(lián)就貼好了。我又開(kāi)始去剪大的，五花八門(mén)的應(yīng)有盡有。 過(guò)新年貼春聯(lián)的作文 1 今天是大年 29，上午我們大家貼春聯(lián)，而下午放鞭炮煙花，最后就是晚上吃團(tuán)圓飯看春晚了！回想起來(lái)還是貼春聯(lián)最有意義了！ 吃過(guò)早晨飯，我看見(jiàn)媽媽在剪春聯(lián)，頓時(shí)想我也要嘗試一下，就用乞求的目光對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以呢？”媽媽看著我這么可憐的樣子勉強(qiáng)的答應(yīng)了，還嘮叨說(shuō)：“一定要小心啊。過(guò)新年貼春聯(lián)的作文五篇 第一篇：過(guò)新年貼春聯(lián)的作文 過(guò)新年貼春聯(lián)的作文（精選 7 篇） 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是收集整理的過(guò)新年貼春聯(lián)的作文（精選 7 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！蔽夷脕?lái)了尺子和春聯(lián)，把尺子放在福字和春字的中間認(rèn)真一剪，福和春就分開(kāi)了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于剪完了所以春聯(lián)，最后就剩下貼春聯(lián)了。我又換了一個(gè)地方去貼，剛想準(zhǔn)備去貼，凳子晃了一下，我嚇得心驚膽戰(zhàn)的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，又認(rèn)真的貼了起來(lái)。 過(guò)新年貼春聯(lián)的作文 2 大年二十九，張燈結(jié)彩，全國(guó)人民喜氣洋洋，迎接狗年的到來(lái)！貼春聯(lián)不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，更增添了節(jié)日的喜氣。其間，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼，預(yù)示著福到、春到。我試著一讀：迎新春平安如意，賀佳節(jié)富貴吉祥！橫批：萬(wàn)事如意！我很快找到了上 下聯(lián)。“?！弊值纳线吅拖逻呌小澳昴暧杏唷?、“萬(wàn)事如意”兩行小字，把“?！弊终N時(shí)，“年年有余”、“萬(wàn)事如意”是倒著的；“年年有余”、“萬(wàn)事如意”正著時(shí)，“?！弊謪s是倒著的。一聽(tīng)到玩，我就沒(méi)心思貼春聯(lián)了。想到這里，我就將福字倒貼在門(mén)上出去玩了，我玩夠了，回到家，心想，媽媽一定會(huì)批評(píng)我把“?！弊仲N反了。她說(shuō)這“福”字是按照 中國(guó)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的，故意把福字倒著寫(xiě)的，“福”字倒了，就表示“福到了”。我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠問(wèn)：“怎么啦？”爸爸說(shuō)：“起來(lái)幫我貼春聯(lián)。 只見(jiàn)爸爸到廚房去熬制貼春聯(lián)所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的，熬制好漿糊后，爸爸又叫我去割春聯(lián)，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，我先把春聯(lián)對(duì)折，用小刀小心翼翼地割成兩半?！案Ｍ?cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興”（橫批：喜氣盈門(mén)）。爸爸先把漿糊刷在墻上，我連忙上前去，把春聯(lián)貼上去，我由于個(gè)子太小，只能貼春聯(lián)的下半部，于是爸爸拿來(lái)竹梯子，把春聯(lián)的上半部貼好，并用掃把用力掃 了掃，讓春聯(lián)更加牢固，接下來(lái)幾個(gè)春聯(lián)我們都采用這樣的辦法來(lái)貼。我問(wèn)爸爸：“為什么新年要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？”貼春聯(lián)爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專(zhuān)門(mén)殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，于是人們就想出了放鞭炮和貼春聯(lián)來(lái)趕走它，這種習(xí)俗一直流傳至今。 新年新氣象，相信在新的一年里，人們的生活能蒸蒸日上，就像芝麻開(kāi)花 —— 節(jié)節(jié)高。 我在弟弟家里走來(lái)走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說(shuō)著那已經(jīng)不知道說(shuō)了多少遍的話，心里很是歡喜。我首先看了看春聯(lián)，確定上下聯(lián)后，我并沒(méi)有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對(duì)聯(lián)知識(shí)，如果他不知道，哈哈！我又可以當(dāng)一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。終于貼好了，我一看外公竟然貼對(duì)了，我邊鼓掌邊說(shuō)：“外 公，您太棒了！原來(lái)您也知道對(duì)聯(lián)知識(shí)呀？哎喲，不錯(cuò)嘛！” “什么對(duì)聯(lián)知識(shí)?。课疫@是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈！對(duì)于您來(lái)說(shuō)，對(duì)聯(lián)知識(shí)就是浮云，不過(guò)您還是貼對(duì)了?！? “唉，”我裝作知識(shí)淵博的樣子，“這貼對(duì)聯(lián)還是有講究滴！這上聯(lián)的尾字是仄聲調(diào)，下聯(lián)的尾字是平聲調(diào)，上聯(lián)貼門(mén)的右邊，下聯(lián)貼門(mén)的左邊。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運(yùn)’的尾字‘運(yùn)’，是仄聲調(diào)；而下聯(lián)‘闔家歡樂(lè)賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調(diào)，所以您貼對(duì)了！明白了嗎？” 外公笑呵呵地說(shuō)：“明白了！我的小老師！最近讀書(shū)有長(zhǎng)進(jìn)嗎？獲得了知識(shí)就好。 這時(shí)，我還沒(méi)有忘記自己的作業(yè) —— 把這幅春聯(lián)抄下來(lái)。 過(guò)新年貼春聯(lián)的作文 6 “爆竹