【正文】 聽完介紹，我們開始貼春聯(lián)。 爸爸告訴我，春聯(lián)原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪，王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。拿到了獎(jiǎng)品，我高興的 笑了。弄的大爺和爸爸沒法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。“你媽媽把這個(gè)大權(quán)交給了我，從今以后，家里的大大小小都有我來掌管！”看來這日子從現(xiàn)在開始要變苦了！ 吃完早飯，我問爸爸到底有什么要干的，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫 倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費(fèi)為老爸無償服務(wù)！ 首先，我先把糨糊涂在門上。 看著這鮮艷的充滿祝福的春聯(lián)讓我想到了一句歌詞：“山丹 丹花開紅艷艷”。前期工作終于做好了，我趕緊和爸爸一起貼春聯(lián)，我負(fù)責(zé)沾漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，我們先貼了門心和門批最后貼橫批。 三十一大早，我就被外面響亮的鞭炮聲震醒了，我急急忙忙穿上衣服，拿起春聯(lián)就往外跑。 一放假，爸爸媽媽有時(shí)間就想春聯(lián)的內(nèi)容，可謂絞盡腦汁，爭(zhēng)取使我們家的春聯(lián)不落俗套又充滿祝福。千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，北宋王安石的這首《元日》，一下把我們帶到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 春節(jié)。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了?！甭犃送夤脑挘倚睦锩雷套痰?，決心以后要更努力學(xué)習(xí)了?！? 我怕外公聽不懂什么是平仄聲調(diào)，又解釋到：“平聲調(diào)是第一聲和第二聲；下聯(lián)是第三聲和第四聲。一、二、三，鼓掌??”外公滿臉疑惑地看著我：“什么神馬，什么浮云？我都 OUT 了。 于是，我默不作聲地看著外公貼春聯(lián)，時(shí)不時(shí)幫把手。 忽然，我看見外公拿著一副大春聯(lián)向門口走去，我急忙跟上去。 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 5 “過年咯！”剛吃完早飯我就不停地叫著，就好像其他人不知道一樣?！甭犃税职值脑挘一腥淮笪?。 貼完春聯(lián)后，鞭炮聲不絕于耳地響起。 一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸就開始貼春聯(lián)了。其中兩幅對(duì)聯(lián)讓我印象最深刻：“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報(bào)喜來”（橫批：龍鳳呈祥）?！蔽倚睦镫m然有一百個(gè)不情愿，可是父命難違啊，我只好從床上掙扎著爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。媽媽指著畫笑著說：“你看，這”福”字倒，就是福到、福氣到！你真聰明啊！ 看著這“福”字，聽著媽媽的夸贊，我心里比吃了蜜還甜，心想，真是歪打正著，“?！弊志尤贿€能倒著貼，真是太有意思了！ 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 4 昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我從溫暖的被窩里拖了起來，貼春聯(lián)。誰知，媽媽不但沒有批評(píng)、反而表揚(yáng)了我。于是就想：既然怎么貼都不合適，今年我家也不需要太多的福氣，只要“萬事如意”就行了。我心里嘀咕著，這做春聯(lián)的設(shè)計(jì)師也太粗心了，這叫我怎么貼呀！ 正當(dāng)我犯愁時(shí)，聽到樓下的小伙伴叫我出去玩。在我們的配合下，很快就把我家春聯(lián)貼完了，看著一幅幅喜慶的畫，似乎給我家的門穿上了一件件新衣服，漂亮極了！ 貼春聯(lián)真有意思，不僅增添了節(jié)日氣氛，還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，同時(shí)我也祝愿大家新年快樂，身體健康，合家歡樂！就像我家春聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！ 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 3 春節(jié)到了，媽媽買了春聯(lián)讓我貼，我搬著凳子，拿著雙面膠布，一會(huì)兒就 把“四季平安好運(yùn)來，常年鴻運(yùn)合家歡”和“一帆風(fēng)順”貼好了，可大紅“?！弊值拈T封卻把我難住了。等爸爸貼完大門的門畫，喊我給他拿對(duì)聯(lián)，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個(gè)呢？哪個(gè)是上聯(lián)?。空谖要q豫時(shí)，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春 聯(lián)最后一個(gè)字讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲或平聲的是下聯(lián)。吃過早飯，爸爸拿出了買來的春聯(lián)，種類很多，有對(duì)聯(lián)，還有門畫，包括一些福字、春字等，色彩鮮艷，好看極了！ 我和爸爸一起動(dòng)手貼春聯(lián)，我們先安排好每幅春聯(lián)貼在哪扇門上，于是我先來個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，爸爸貼，我?guī)椭谩? 這次，貼春聯(lián)讓我受益無窮，想到以后不管是生活中還是學(xué)習(xí)中做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎和粗心。這時(shí)候媽媽對(duì)我說：“無論做什么事都要認(rèn)真，不要粗心和馬虎。 貼春聯(lián)開始了，因?yàn)槲覀€(gè)子不夠高，夠不到貼， 于是我就找了一個(gè)凳子，我踩在凳子上小心翼翼的把春聯(lián)放在合適的地方，先用手蓋住春聯(lián)不讓它滑落下來，再拿膠帶貼住它的四個(gè)角，在貼下角時(shí)我先用手壓一下，這樣一幅漂漂亮亮的春聯(lián)就貼好了。我又開始去剪大的，五花八門的應(yīng)有盡有。 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 1 今天是大年 29，上午我們大家貼春聯(lián)，而下午放鞭炮煙花，最后就是晚上吃團(tuán)圓飯看春晚了！回想起來還是貼春聯(lián)最有意義了！ 吃過早晨飯，我看見媽媽在剪春聯(lián)，頓時(shí)想我也要嘗試一下，就用乞求的目光對(duì)媽媽說：“我可不可以呢？”媽媽看著我這么可憐的樣子勉強(qiáng)的答應(yīng)了，還嘮叨說：“一定要小心啊。過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文（通用） [五篇范文 ] 第一篇：過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文（通用） 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文（通用 12 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文（通用 12篇），希望對(duì)大家有所幫助?！蔽夷脕砹顺咦雍痛郝?lián)，把尺子放在福字和春字的中間認(rèn)真一剪，福和春就分開了。過了半個(gè)多小時(shí)，終于剪完了所以春聯(lián)，最后就剩下貼春聯(lián)了。我又換了一個(gè)地方去貼，剛想準(zhǔn)備去貼，凳子晃了一下，我嚇得心驚膽戰(zhàn)的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘终J(rèn)真的貼了起來。 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 2 大年二十九，張燈結(jié)彩，全國 人民喜氣洋洋，迎接新年的到來！貼春聯(lián)不僅是我國的傳統(tǒng)文化，更增添了節(jié)日的喜氣。其間，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼，預(yù)示著福到、春到。我試著一讀：迎新春平安如意，賀佳節(jié)富貴吉祥！橫批：萬事如意！我很快找到了上下聯(lián)?！案！弊值纳线吅拖逻呌小澳昴暧杏唷薄ⅰ叭f事如意”兩行小字，把“?！弊终N時(shí)，“年年有余”、“萬事如意”是倒著的；“年年有余”、“萬事如意”正著時(shí)，“?！弊謪s是倒著的。一聽到玩，我就沒心思貼春聯(lián)了。想到這里，我就將福字倒貼在門上 出去玩了，我玩夠了，回到家，心想，媽媽一定會(huì)批評(píng)我把“?！弊仲N反了。她說這“?！弊质前凑罩袊膫鹘y(tǒng)設(shè)計(jì)的，故意把福字倒著寫的，“?！弊值沽?，就表示“福到了”。我揉揉朦朧的睡眼， 打著哈欠問：“怎么啦？”爸爸說：“起來幫我貼春聯(lián)。 只見爸爸到廚房去熬制貼春聯(lián)所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的，熬制好漿糊后，爸爸又叫我去割春聯(lián)，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，我先把春聯(lián)對(duì)折，用小刀小心翼翼地割成兩半?！案Ｍ?cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興”（橫批：喜氣盈門）。爸爸先把漿糊 刷在墻上，我連忙上前去，把春聯(lián)貼上去，我由于個(gè)子太小，只能貼春聯(lián)的下半部，于是爸爸拿來竹梯子，把春聯(lián)的上半部貼好，并用掃把用力掃了掃，讓春聯(lián)更加牢固，接下來幾個(gè)春聯(lián)我們都采用這樣的辦法來貼。我問爸爸：“為什么新年要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？”貼春聯(lián)爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專門殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，于是人們就想出了放鞭炮和貼春聯(lián)來趕走它，這種習(xí)俗一直流傳至今。 新年新氣象，相信在新的一年里，人們的生活能 蒸蒸日上，就像芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高。 我在弟弟家里走來走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說著那已經(jīng)不知道說了多少遍的話，心里很是歡喜。我首先看了看春聯(lián)，確定上下聯(lián)后，我并沒有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對(duì)聯(lián)知識(shí)，如果他不知道，哈哈！我又可以當(dāng)一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。終于貼好了，我一看外公竟然貼對(duì)了，我邊鼓掌邊說：“外公，您太棒了！原來您也知道對(duì)聯(lián)知識(shí)呀？哎喲，不錯(cuò)嘛！” “什么對(duì)聯(lián)知識(shí)啊？我這是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈！對(duì)于您來說，對(duì)聯(lián)知識(shí)就是浮云，不過您還是貼對(duì)了?！? “唉，”我裝作知識(shí)淵博的樣子，“這貼對(duì)聯(lián)還是有講究滴！這上聯(lián)的尾字是仄聲調(diào)，下聯(lián)的尾字是平聲調(diào)，上聯(lián)貼門的右邊，下聯(lián) 貼門的左邊。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運(yùn)’的尾字‘運(yùn)’，是仄聲調(diào)；而下聯(lián)‘闔家歡樂賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調(diào)，所以您貼對(duì)了！明白了嗎？” 外公笑呵呵地說：“明白了！我的小老師！最近讀書有長進(jìn)嗎？獲得了知識(shí)就好。 這時(shí)，我還沒有忘記自己的作業(yè) —— 把這幅春聯(lián)抄下來。 過新年貼春聯(lián)小 學(xué)作文 6 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 在我們中國人的眼里，最能代表春節(jié)的一項(xiàng)活動(dòng)就是貼春聯(lián)了。經(jīng)過大家的共同努力春聯(lián)終于寫好了，就等年三十張貼了。只聽爸爸在后面說：“回來，你忘了貼春聯(lián)還需要漿糊嗎？”沒辦法，我只好乖乖的又回來等爸爸打漿糊，漿糊終于打好了，我們先把去年的春聯(lián)撕下來，再用清水沖一下，然后又用抹布擦了擦。忙活了好大一會(huì)兒，春聯(lián)終于貼好了，在明媚的陽光下春聯(lián)顯得格外鮮艷，我心里也美滋滋的。這紅艷艷的春聯(lián)不正預(yù)示著來年紅紅火火的好日子嗎？ 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 7 除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來，說：“今天是一個(gè)特別的日子，你最好給我快點(diǎn)起床！要不然今天的早飯免談！”“你又不是我媽，你怎么能管得著我？”我倔強(qiáng)的跟爸爸爭(zhēng)辯道。然后，再把一個(gè)大大的倒福字貼在門上，嗯，不錯(cuò)！“你怎么貼的 .，福字都貼歪了，這樣有人進(jìn)門的時(shí)候會(huì)以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的糊弄，我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易??！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！” 在奶奶家里，我先把地上余下的塵土給掃了起來，灰塵整屋都是。就和我回家了，回家的時(shí)候，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子。 今天這一天真特別?。? 過新年貼春聯(lián)小學(xué)作文 8 年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，增添過年的喜慶氣氛。到后來五代時(shí)期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習(xí)俗流傳至今。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個(gè)邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下 來。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點(diǎn)把春聯(lián)撕破 !我心想：看來得用我的絕招了。 下一步，就是往門兩邊貼了。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會(huì)倒下去把我摔個(gè)嘴啃泥?！卑职止膭?lì)道。 “宏圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)新”，我鏗鏘有力地讀了起來。 我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑著說：“讓她試試也行。 我從來沒貼過春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過來，對(duì)我說：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲。 爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。這是為什么呢？爸爸笑著說：“貼春聯(lián)的時(shí)候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會(huì)沾滿灰塵，自然就粘