體育老師校本研修工作計劃[精選多篇]-展示頁
2025-04-28 01:42本頁面
【正文】 可以嘗試多種教學方法。在實踐中，重視學生興趣的培養(yǎng)，形成特長，為學生終身體育打好基礎。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標，要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。通過實踐，學生的積極性、自主意識明顯提高。 評價方法有所改變。 教學內容選擇余地大。 ③課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。 ②課堂不再是對對進行訓練的場所，而是引導學生發(fā)展的場所。 樹立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀，實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。 體育老師校本研修工作計劃 3 一、轉變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)： 新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。空余時間利用電腦進行網絡研修 注重自 我反思。 加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。 認真參加學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學習的教師，為學生做好榜樣。 認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。 加強自身的業(yè)務培訓，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。 完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。本學期的研修重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。 校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。 積極參加校本培訓與教學研究。努力改變 自己，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。 體育老師校本研修工作計劃 2 隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。 總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術的豐富資源。 體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。 重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。 體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。體育老師校本研修工作計劃 [精選多篇 ] 第一篇：體育老師校本研修工作計劃 研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學內容，對具有大學本科畢業(yè)或相當學力程度的在職人員進行較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識與能力培訓的一種教育形式。以下是整理的體育教師校本研修計劃，希望大家喜歡！體育老師校本研修工作計劃 1 新學期的工作已經開始了，為了使自己教育教學能力有進一步的提升，根據校年度研修計劃，制定校本研修計劃如下： 積極進行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。 體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短 。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂 40 分鐘是提高教學效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把知識落到實處。 認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。實現(xiàn)教師實實學習，處處學習，高效率學習，真正把校本 研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質，完善自我。為了使自己的教學能力有進一步的提升，要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。本年度我將認真學習課外教學等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發(fā)展，制定個人校本研修計劃如下： 一、指導思想 在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術和網絡應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質、教學基本功。 堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。 二、研修主題 關注學生，提高體育課的有效教學。 三、研修目標 積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。 結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修 的質量，促進教學發(fā)展。 四、校本研修的內容及措施 本學期，校本研修內容是繼續(xù)加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發(fā)展。使自己的業(yè)務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。吸取其他老師的成功經驗。努力提升使用現(xiàn)代教學設備的能力。 多讀書，善思考，勤積累。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是
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