體育老師學(xué)期工作計劃5篇-展示頁
2024-09-16 00:39本頁面
【正文】 對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ,只知道埋頭工作 ,我總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成 ,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。在這個學(xué)期里，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我們實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻自己的力量，爭取更大了成績，現(xiàn)制定本學(xué)期 工作計劃如下： 一、加強政治思想學(xué)習(xí)，提高自我認識 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。給學(xué)生一 定旳自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生旳主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。 培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。 堅持每天一小時體育活動。 提高學(xué)生心理健康水平，增強社會適應(yīng)能力。 開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。 堅持 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想。 力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí) 。 發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等 。 球類。各 種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高 。發(fā)展耐力速度 。定時跑，定距跑 。 快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿 。 常用運動負荷的測量與運用。 簡介與規(guī)則介紹。因此，在進行初一旳體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生旳實際情況，預(yù)先制定切實可行旳教學(xué)計劃及主要，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好旳同學(xué)能樹立新旳拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差旳 “ 困難戶 ” 能在新旳環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增 強體質(zhì)。另外學(xué)生對新旳學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。 體育老師學(xué)期工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》下，以 “ 健康第一 ”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長。個人寫時要通過工作計劃隨時掌握自己的目標(biāo)和工作進度。老師工作計劃怎么寫你知道嗎？下面給大家分享一些關(guān)于體育老師學(xué)期工作計劃，希望對大家有幫助。 二、學(xué)生情況分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境旳初一新生，由于他們來自各個校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異旳小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課旳認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。 三、教學(xué)目標(biāo) (一 )體育與健康基礎(chǔ)知識 體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求 。 體育鍛煉對促進健康的價值。 (二 )運動技能 隊列與：原地隊列，行進間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。 耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑 。800 米至 1000 米跑 。 發(fā)展跳躍能力與技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念 ?？缭绞交蜻^桿技術(shù)的介紹和練習(xí)。 (三 )發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行 。 發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習(xí) 。 四、教學(xué)措施 (一 )教學(xué)改革 認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。 關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。 (二 )引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動 引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。 堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。 (三 )課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 (四 )開展探究索性學(xué)習(xí)。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康旳思想觀念、領(lǐng)悟所用旳方法而進行旳各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。 體育老師學(xué)期工作計劃 2 送走冬的蕭瑟，引來春的希望，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期，一個充滿著無限生機的學(xué)期?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。雖然我的動機是良好的 ,殊不知在不知不覺中卻違反了
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