【正文】 。我常常在課間時(shí)走進(jìn)班級(jí)，主動(dòng)找學(xué)生聊天，談他們的愛好及學(xué)習(xí)情況。作為一名班主任，在管理班級(jí)的過程中絕不能是粗暴的打罵，必須要去體貼和關(guān)愛每一位學(xué)生。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，使學(xué)生形成了良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對(duì)自己的要求，做到課前充分備課，鉆研教法，認(rèn)真批改作業(yè)并做好課后的反思和輔導(dǎo)工作?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下： 一愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己 ? 要想管理好班級(jí)，班主任首先要樹立良好的形象，不斷 提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。特別是近一年來，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績優(yōu)異。度市級(jí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料范文（ 4） |返回目錄 ? 本人自 xx 年擔(dān)任班主任工作以來，本人愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)一些不文明的行為、或者不完成作業(yè)的現(xiàn) 象，就得下手去管，一定不能放寬要求。 三、一個(gè)好班主任也是一個(gè)好教師 ? 好老師不能只有慈母般的溫柔，而且要有父兄般的嚴(yán)厲。學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé) 。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。作為班主任，要做的工作多而繁雜。這正是作為班主任的職責(zé)所在。家長感激，學(xué)生感動(dòng)，可 xxx 老師認(rèn)為：作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法?？傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)校和班級(jí)一有活動(dòng)， xxx 老師總鼓勵(lì)他報(bào)名參加。每當(dāng)學(xué)校組織外出活動(dòng)時(shí)， xxx 老師總是用一輛自行車推著他和全班同學(xué)們行進(jìn)在公路上。看著他和同學(xué)們一起沉浸在幸福和歡樂中， xxx 老師才覺得輕松一點(diǎn)，因?yàn)樽约罕M了班主任的一點(diǎn)責(zé)任。每當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)， xxx 老師總要陪著他繞著操場(chǎng)慢跑一兩圈。學(xué)校舉行各種體育活動(dòng)時(shí)，他一人呆在教室。漸漸的他舉手發(fā)言了，課堂背誦、演講都積 極參與，口頭表達(dá)能力不斷提高，學(xué)習(xí)成績也不斷上升，可他從來不參加集體活動(dòng)。在課堂上多叫他朗讀，回答問題。為了能 使他樹立自信心，感受到集體生活的溫暖。xxx 老師從來沒有忘記這一點(diǎn)?？雌饦I(yè)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。多年來， xxx 老師一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而奮發(fā)工作。優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料例文 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料例文 文優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料范文 4 篇 ? xxx 自擔(dān)任班主任以來，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。 一、用愛心感染學(xué)生 ? 愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。 關(guān)心學(xué)生的健康，全面關(guān)心他們的成績，是班主任的職責(zé)所在。 xxx 老師班有個(gè)同學(xué)身有殘疾，不但行走不便，而且口頭表達(dá)有困難，很難說出連貫的話，因此而感到自卑。 xxx 老師時(shí)時(shí)處處關(guān)心照顧他、鼓勵(lì)他，有意引導(dǎo)同學(xué)們和他交談。只要他不結(jié)巴，能連貫的讀幾句話， xxx 老師立即號(hào)召大家鼓掌。體育課上，他獨(dú)自一個(gè)在操場(chǎng)旁認(rèn)真地看同學(xué)們跑步、做游戲。為了能使他也和同學(xué)們一起得到鍛煉，從而增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)會(huì)自己走路，培養(yǎng)獨(dú)立行動(dòng)的能力。每到同學(xué)們集體活動(dòng)時(shí)， xxx 老師總要鼓勵(lì)他積極參加。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上他也被編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加投擲測(cè)試。在 xxx 老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，他的愛好也廣泛了，還利用節(jié)假日學(xué)習(xí)吹口琴。在主題班會(huì)上，他報(bào)名參加了演講比賽，在慶“元旦”文藝晚會(huì)中，他 的口琴演奏贏得陣陣掌聲和喝彩聲。學(xué)生生病時(shí)， xxx 老師帶他去看病。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。 ? 二、善于組織和管理學(xué)生 ? 班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是 xxx 老師感受最深的一點(diǎn)。例如下午很晚離校，督促學(xué) 生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢 ?xxx 老師認(rèn)為：作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。就拿二 (3)班來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都 由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé) 。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)生的自覺性差，所以不能只是一味地關(guān)愛和表揚(yáng)。要做到耐心細(xì)致的思想工作，使他們從思想上認(rèn)識(shí)缺 點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。所帶班級(jí)的教育教學(xué)管理成績突出。因班級(jí)教育教學(xué)管理成績突出，所帶班級(jí)在校開展的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中均取得較突出的表現(xiàn)，本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。作為班主任，本人一年來從不遲到早退，每天早早來到班級(jí)，檢查班級(jí)每日的衛(wèi)生和出勤：監(jiān)督每日兩操情況；每周五大掃除時(shí)，作為班級(jí)一員，我也積極地參與勞動(dòng)。在平時(shí)生活和工作中嚴(yán)格要求自己的言行，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。 二親近學(xué)生，研究學(xué)生 ? 愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。要想很好的了解學(xué)生，班主任就必須深入班級(jí)，親近學(xué)生，了解學(xué)生所思所想，這樣才能更好地管理好班級(jí)。漸漸的，課下我成為了學(xué)生的知心朋友，每當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間找到我?guī)退麄兘鉀Q。 三規(guī)范管理，培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班委會(huì)隊(duì)伍。在制定班規(guī)的過程中，我遵守“