【正文】 精神的真實(shí)寫(xiě)照。這，就是 xxx。她多次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀護(hù)士”、“十佳工作者”，被共青團(tuán) xxx 縣委授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)， 1999 年被州衛(wèi)生局表彰為“全州優(yōu)秀護(hù)士”，所在科室多次受到省、州、縣、院的表彰。在 xxx 縣人民醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“二甲醫(yī)院”、“百姓放心示范醫(yī)院”和省級(jí)最佳文明單位、全國(guó)文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等活動(dòng)中， xxx 所做的相關(guān)工作均受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。她每天堅(jiān)持到病房查房，收集患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議，然后有針對(duì)性的改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做得更細(xì)更扎實(shí)。由于勤奮好學(xué)，善于思考，并把理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合， xxx 的護(hù)理業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和病友的認(rèn)可。自己學(xué)有所成后，她又熱心幫助年輕護(hù)士，欣然接受院方布置的帶教任務(wù)，為院內(nèi)護(hù)士講課， 以提高醫(yī)院護(hù)士的整體素質(zhì)。從上班的第一天起，她就注重提高自身專(zhuān)業(yè)涵養(yǎng)。 勤學(xué)和創(chuàng)新，提升山區(qū)醫(yī)院護(hù)理水平 xxx 是一個(gè)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的女性。【優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡材料】?jī)?yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡材料。在非典戰(zhàn)役中的非凡體現(xiàn)，正是她鐵骨柔情的性格展示：對(duì)工作要求嚴(yán)，對(duì)友情也看得重。當(dāng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗結(jié)束后，她受到了縣委、縣政府的表彰，被評(píng)為“抗非典先進(jìn)個(gè)人”。”那年的 5 月 12日，她從醫(yī)院廣場(chǎng)旗桿下走過(guò)的時(shí)候，突然接到弟弟打來(lái)的電話，“姐，今天是護(hù)士節(jié)，爸爸想和你說(shuō)話??”。為完成好此項(xiàng)工作，她和其他護(hù)士姐妹一道查閱資料，根據(jù)要求制定防護(hù)措施及程序，苦練防護(hù)服等的穿脫要求，并對(duì)第一批進(jìn)入發(fā) 熱病區(qū)的工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以保證醫(yī)務(wù)人員零感染。 XX 年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“ sars”疫情，讓人們經(jīng)受了一場(chǎng)特殊的考驗(yàn)。在急診科上班時(shí)，一天深夜，一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒者被家屬送來(lái)，中毒很重，生命垂危，她快速插管、洗胃，忙得手腳不停，病人嘔吐的穢物濺到自己身上也全不在乎，硬是將其送入內(nèi)科病房，并協(xié)助當(dāng)班護(hù)士為病人輸液、給氧、留 置、倒尿，直至病人脫離危險(xiǎn)，她才放心離開(kāi)。 xxx 常說(shuō)，護(hù)理崗位不僅要能做事，還要會(huì)做事。見(jiàn)此情景， xxx 在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，滿腔熱情對(duì)待病人，主動(dòng)為病人洗頭滅虱、擦澡，并從自己家里拿來(lái)?yè)Q洗衣服，用真誠(chéng) 的言行影響和感化患者家屬，連科室的醫(yī)護(hù)人員都深受感動(dòng)，主動(dòng)為病人捐款捐物，不厭其煩為病人進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理。xxx 很快進(jìn)入角色，成為同行中的佼佼者，經(jīng)常得到老同志和病友的表?yè)P(yáng)。為了做好這份工作，她虛心請(qǐng)教，堅(jiān)持多看多做多練，把別人閑扯的功夫用在鉆研業(yè)務(wù)上面，只要有空就留在科室觀摩，只要有機(jī)會(huì)就動(dòng)手實(shí)踐。這是一個(gè)圣潔而又不易被人了解的“禁地”。 責(zé)任與愛(ài)心，贏得同事病友一片贊許 1984 年畢業(yè)于恩施衛(wèi)校的 xxx，從踏入社會(huì)的那天起，就把自己的青春和命運(yùn)交付給了護(hù)理事業(yè)，“當(dāng)一名白衣天使，用無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁??”成為她事業(yè)追求的航向。優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡介紹 第一篇：優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡介紹 沒(méi)有驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，她猶如田野平凡的一株小草，大海一滴不起眼的浪花。 xxx 縣人民醫(yī)院的一名普通護(hù)士，用她的熱情和行動(dòng)，踐行著關(guān)愛(ài)生命、救死扶傷的南丁格爾精神，為鄂西山區(qū)護(hù)理事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。 婦產(chǎn)科是她上班工作的第一個(gè)崗位。面對(duì)那些身肩兩條生命的孕產(chǎn)婦，以及女性特有的疾病， xxx 的心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力：產(chǎn)婦的緊張、焦慮需要安慰和解釋?zhuān)バ牡淖兓枰S時(shí)監(jiān)測(cè)、及時(shí)處理，更可怕的是：大出血、子癇、 dic 的病人，隨時(shí)都有奪去孕產(chǎn)婦生命的危險(xiǎn)，必須時(shí)刻警惕危險(xiǎn)信號(hào)的 征象，真正做到化險(xiǎn)為夷。勤補(bǔ)拙，熟生巧。 1989 年，婦產(chǎn)科收治了一位嚴(yán)重尿漏的病人，由于家庭貧困，加之疾病的長(zhǎng)期折磨，患者蓬頭垢面，滿頭虱子，臭氣薰天，醫(yī)護(hù)人員給她進(jìn)行治療時(shí)，家屬都不愿伸手協(xié)助。隨后， xxx 和護(hù)士長(zhǎng)一道，為這位特殊的患者制定出科室的護(hù)理計(jì)劃，使患者順利手術(shù)并康復(fù)出院。她用責(zé)任和愛(ài)心去化解護(hù)理工作中的苦、臟、累，多次被家屬和同行傳為佳話。 大膽與細(xì)心，非典一線彰顯英雄本色 認(rèn)識(shí) xxx 的人都知道，對(duì)于自己從事的護(hù)理工作，她有著非同一般的偏愛(ài)甚至于固執(zhí)。她所在的 xxx 縣人民醫(yī)院作為“ sars”定點(diǎn)醫(yī)院，當(dāng)絕大多數(shù)人還處在恐懼、不知所措的時(shí)候，她在護(hù)理部的安排下，承擔(dān)起了“ sars”的防護(hù)培訓(xùn)任務(wù)?；貞洰?dāng)年的情景，她自己都覺(jué)得不可思異，“要說(shuō)不害怕，那是瞎話；但從事了這項(xiàng)工作，惟一能做的，就是服從。當(dāng)她聽(tīng)到父親的祝賀時(shí)，眼淚掉了下來(lái)，接著又傳來(lái)媽媽的聲音，“你是黨員，應(yīng)該走在前面，我們天天都在看電視，只要注意防護(hù)，就沒(méi)有問(wèn)題，我們?nèi)叶枷嘈拍?、支持??”面對(duì)親人的問(wèn)候和囑托，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在丈夫的理解中，她把一切顧慮都拋在 了腦后，全身心的投入到抗擊“非典”的工作中。 xxx 的敬業(yè)樂(lè)群，源于她對(duì)生命真正意義的理解。她不僅對(duì)病人關(guān)懷備至，對(duì)自己的同事也充滿愛(ài)心。同事生病或家中有困難，xxx 都會(huì)來(lái)到同事身邊，給予他們安慰與關(guān)心；同事家有紅白喜事，她也會(huì)盡最大努力去幫忙料理??她的熱心快腸，她的細(xì)心周到，她的豁達(dá)開(kāi)朗使許 多同事都把她當(dāng)作知心朋友，都愿意與她共事。 她知道，作為一名救死扶傷的白衣天使，僅有服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是，要有良好的護(hù)理技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1991 年，她參加成人高考，到武漢職工醫(yī)學(xué)院高護(hù)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 3 年，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為當(dāng)時(shí) xxx縣人民醫(yī)院第一個(gè)具有護(hù)理專(zhuān)科文憑的護(hù)士。她把在省醫(yī)院學(xué)習(xí)的護(hù)理理念貫穿于工作中，積極改變護(hù)理模式，在“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，積極按照省衛(wèi)生廳的護(hù)理改革要求，協(xié)助總護(hù)士長(zhǎng)擬定整體護(hù)理工作計(jì)劃及實(shí)施方案，組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)，并制定各類(lèi)表格，深入一線向患者及家屬調(diào)查護(hù)理措施落實(shí)情況，征求他們對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)，使病人滿意率逐年上升。 xxx 多次被推選為職工代表，參加醫(yī)院職代會(huì)，為醫(yī)院護(hù)理工作的改革出謀劃策，讓以人為 本的整體護(hù)理深入人心。作為全縣惟一的縣級(jí)綜合醫(yī)院和湖北民院的教學(xué)醫(yī)院， xxx 還將自己的學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給實(shí)習(xí)學(xué)員和進(jìn)修的鄉(xiāng)村醫(yī)護(hù)人員，為提升山區(qū)醫(yī)院的整體護(hù)理水平作出