【正文】 度，定期召開德育校長工作會議，及時布置德育工作，使我區(qū)德育工作得到有效落實。 加強(qiáng)各項計劃及活 動的制定與落實。不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我區(qū)實際的德育特色化管理體系。 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。 繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。 三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。 文明禮貌 教育 本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。 環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。 (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。 (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。 二、開展多種形式的主題教育 愛國主義教育 (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。 開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn) 變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。 中學(xué)德育總結(jié)報告 3 學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 和健康成長。 總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。 五、問題與不足 平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德 育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運動比賽。 四、開展了豐富多彩的文體活動 以活動為載體，在學(xué)生匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進(jìn)校園”、“愛國主義讀書”等教育活動。 利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強(qiáng)了心語信箱和心理咨詢室的教育實效，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。 加強(qiáng)了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。通過作法制報告，落實后進(jìn)生跟蹤 幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。 全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處，嚴(yán)格落實“每天十個道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。德育辦人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。 德育辦自身 組織建設(shè)。 通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵。以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心 。以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信 。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體 ，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。 充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用 (1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。 中學(xué)德育總結(jié)報告 2 半年來，我校嚴(yán)格按照教育局“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針，制定我校的教育方針為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，德育辦與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè) 按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。并且班主任對本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時匯報，消除。本年度，安全方面的主題班會召開了 6 次。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下，舉辦了兩次大型法制專題講座，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識。在每期制作中，學(xué)生主動參與，各盡所長 ，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識，同時開闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對生活的體驗。 教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。每班門邊的個性化班級宣言內(nèi)容新穎。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。 五 、豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。 組織學(xué)生參加田徑運動會。豐富了師生的課余文體活動，增強(qiáng)了集體凝聚力。活動不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時也展出了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，更是大開了家長、社會的眼界?！睍▽嶒瀸W(xué)校的驗收成功是我校切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會，更是對全校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的大檢閱。 “校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊 。鍛煉勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的堅強(qiáng)意志。今年的社會實踐活動我們積極組織 ,認(rèn)真實施 . 通過實踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng) 。 嚴(yán)格組織了初一、初二的社會實踐活動。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實行每天一小結(jié)，一月一評比的制度。每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因為每班會對每一個學(xué)生都是自我教育的過程。 通過班會、大課間會、升旗，強(qiáng)化了德育功能。 三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念 開學(xué)初，學(xué)校針對初一新生進(jìn)行為期一個月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和值周班的大力支持下，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊 上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。 二、加強(qiáng) 班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。下面就讓帶你去看看中學(xué)德育年度工作總結(jié)報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 中學(xué)德育總結(jié)報告 1 一年緊張、充實的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好明年的德育工作，現(xiàn)對今年的德育工作作如下總結(jié)： 一、認(rèn)真貫徹落實區(qū)局德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。中學(xué)德育年度工作總結(jié)報告（合集） 第一篇：中學(xué)德育年度工作總結(jié)報告 良好的德育環(huán)境有助于初中生正確人生觀和價值觀的塑造。因此，在初中教育中 ,德育占據(jù)了極為重要的地位。 以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校德育工作實際，開拓學(xué)校德育工作的新局面。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。 通過不同途徑，提高班主任能力 本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每周的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路 。 增強(qiáng)德育工作的針對性。 建立完善的班主任考核機(jī)制。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考 評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時對他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識。 繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會。 每周的升旗和課間會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每課間會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等 在做好值周班的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了儀容儀表 (特別是校服、發(fā)型 )的檢查，每天公布扣分情況，對督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成 效。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對檢查處理有關(guān)事件和問題，起到了督導(dǎo)的作用。根據(jù)我校實際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時掌握學(xué)生動態(tài)，學(xué)期末寫出個人總結(jié)，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分，以此激勵那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。 四、開展形式多樣的文體活動，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。 我們始終把學(xué)生的社會實踐作為一項重要的工作來抓 ,把社會實踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課 ,納入我校的德育教育體系 .嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會實踐活動。養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 。 國家書法實驗學(xué)校驗收成功。校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。 隆重召開了創(chuàng)品牌大會。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土，文明的搖籃” !成功組織了 10 年度博文中學(xué)校園運動會暨陽光體育運動啟動儀式，各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。 參與市里組織的手抄報和昆蟲標(biāo)本制作比賽， ______榮獲市一等獎。榮獲大會精神文明獎。 深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時還陶冶了學(xué)生情操。各班的黑板報內(nèi)容豐富，做到每月更換。 六、抓好安全工作 一直以來，我校都對法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。同時還通過組織主題班會等形式，加強(qiáng)了對學(xué)生安全教育，使學(xué)生的自我保護(hù)意識，及遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。 為了加強(qiáng)學(xué)校 各項設(shè)施的安全狀況檢查，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書，屬學(xué)生人為損壞的，一律由班級負(fù)責(zé)，落實到人賠償。每月的安全排查，對教室等學(xué)習(xí)場所的設(shè)施安全，精神安全和人生財務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本 職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。 加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè) 進(jìn)一步貫徹落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實 行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了