【正文】 ，他教會了孩子們做人、處事，他為學(xué)校奉獻(xiàn)了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個(gè)光明的未來，讓學(xué)校建設(shè)得更好。他就像一縷陽光，溫暖了孩子們的世界。 我也想對我的老師說：“老師，我敬佩您 !”謝謝您對我們多年的教育 !我們只有以好的成績來回報(bào) ! 守望一生學(xué)生觀后感 4 有這樣一個(gè)人，它就像一把傘，撐起了孩子們的夢想 。他用對學(xué)生的付出感動著我們，影響我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。 張?jiān)粕嚼蠋煘榱嗣恳粋€(gè)孩子能學(xué)到知識，為了每一個(gè)孩子能走出大山，為了每一個(gè)孩子能完成自己的夢想，不管是貧窮還是富裕，是調(diào)皮還是懂事，他都用自己的汗水耕耘著別人的夢田，犧牲自己的利益，來完成偉大的教育事業(yè)，讓學(xué)生們走出大山，過上美好的生活。我想：“張老師多么的無私啊，自己的工資也只有幾十元，自己都舍不得，什么好的都愿留給學(xué)生，視學(xué)生為兒女一樣，多么善良的一個(gè)人呀 !”想到這里 我低下了頭，鼻子酸了起來，眼淚順著臉頰流了下來，想著自己過著衣食無憂的生活有時(shí)還不珍惜、想著自己跟這些學(xué)生的生活比起來有著天壤之別，心里跟打翻了五味瓶一樣不是滋味。這所學(xué)校本來是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)校，學(xué)生們的生活非常差，但張老師為了學(xué)生們的身體，偷偷地從家里帶肉來給學(xué)生們吃，擔(dān)心孩子們身體長不好會影響學(xué)習(xí)。 這部影片有太多讓人感動的情景。當(dāng)他邂逅了一位美麗姑娘“香蘭”后，他為學(xué)校無私奉獻(xiàn)的精神感動香蘭，兩人結(jié)為了夫妻。這部電影主要講述了鄉(xiāng)村代課老師張?jiān)粕降氖论E。但當(dāng)我看完這部電影后我要說：師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無 法估量。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，張?jiān)粕嚼蠋煈阎鴮h，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出他人生亮麗的軌跡 ! 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張?jiān)粕嚼蠋煵粌H是一名偉大人民教師，他更是一位父親 !他別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生 。 啊 !張?jiān)粕嚼蠋熣f孩子們 是未來祖國的棟梁，而他就是孩子們夢想的脊梁啊 !在他失去親生兒子的時(shí)候，他說學(xué)生們就是他的子女。也許是山太高，他才渴望望得更遠(yuǎn)，而忘記了身后傷痕累累的家，忽視了那一雙雙渴望的眼神 。春去秋來，花落花開。而他呢，依舊是那頭老牛，用他的汗水的眼淚耕耘著孩子們的夢想。 守著山里那巴掌大小的學(xué)校，是他用自己 的雙手編織你的教育夢想。 而有一位可敬的鄉(xiāng)村教師卻是大山里一頭倔強(qiáng)的老牛，用他被風(fēng)霜侵蝕的身軀馱起大山里的希望。確實(shí)，教師是不求回報(bào)的，他們就是偉大的園丁，祖國的花朵在他們手中培育，祖國的棟梁從他們手中輸送 。這樣“傻傻”的舉動，是為了我們?? 啊，老師的辛勤勞作不正是為了我們得到知識，不當(dāng)“文盲”，做一個(gè)文化人嗎 ?“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國 !”電影中的學(xué)生們的口號聲又在我耳邊環(huán)繞，經(jīng)過張?jiān)粕嚼蠋煹男燎诮虒?dǎo)，他的學(xué)生的個(gè)個(gè)都成了國家棟梁，我們也要把所有精力放在學(xué)習(xí)上，以最好的成績來報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。老師才是最疲勞的人，多少老師不是戴著雙大大的黑眼圈，辛辛苦苦的給我們上課，然后拖著疲憊的身軀回家去 ?難道他們就不知道充足的休息很重要嗎 ?不，他們知道，這樣 疲勞的原因，是為了我們 ?！痹谏钪?，老師也是這樣，為了學(xué)生們，每天風(fēng)里來，雨里去。二兒子張松也不理解他，就連考上了重本大學(xué)都沒告訴他，自己偷偷乘火車去學(xué)校?? 多么好的老師啊 !他為了我們青少年付出了太多太多，張老師在如此之惡劣的環(huán)境下，都能堅(jiān)持 36 年如一日的教書，還付出了常人無法接受的代價(jià)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于守望一生學(xué)生觀后感，歡迎查閱。高中生守望一生學(xué)生觀后感 [共 5 篇 ] 第一篇：高中生守望一生學(xué)生觀后感 一只只小雛鷹在他的關(guān)懷下成長，在他的照料下前行，在他的守望下翱翔。他，用汗水澆灌著一批批待開的花蕾綻放，這樣一位為學(xué)生嘔心瀝血的老師，他就是張?jiān)粕健? 守望一生學(xué)生觀后感 1 《守望一生》是一部感人的紀(jì)錄片，主要講述了重慶市彭水縣一名普普通通的鄉(xiāng)村代課教師 —— 張?jiān)粕?，他為了教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的一生，為了學(xué)生們，他不顧他人的議論與不滿，讓學(xué)生看電影，給他們上勞動實(shí)踐課，義務(wù)給孩子們建學(xué)校，還從家里“偷偷”拿臘肉給孩子們吃，他的大兒子張海生病了，因張老師為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去照顧兒子，又沒錢去及時(shí)治療而夭折了，痛失愛子的張老師忍著巨大的悲痛繼續(xù)給孩子們上課，可不幸的事又降落到張老師頭上，他的妻子因失去兒子傷心過度而精神失常，生活不能自理，可張老師為了能正常上課而不 影響孩子們的學(xué)心，只能含著淚將她綁在椅子上，讓孩子們能安心上課，最后，他的妻子也因病去世。就像電影中的一位家長說的：“老師為這群娃娃們吃了太多苦，付出了太多了。白天要上課不說，晚上還得批改作業(yè)，收集上課要用的資料如果說我們是艷麗的花朵 ，那老師就是養(yǎng)花的園丁，我們因老師而茁壯成長 !如果說我們是高聳的大樓，那老師就是建樓的工人，我們因老師面而富麗堂皇 !如果說我們是一本故事書，那老師就是書中的插圖，我們因老師而多姿多彩 ! 老師才是最辛苦的人，多少老師不是忍著病痛的折磨，帶著未愈的傷口來給我們上課 ?他們難道就不懂得去醫(yī)院看病，在家里好好養(yǎng)傷嗎 ?不，他們懂得 !這樣辛苦的勞作，是為了我們 。老師才是最“傻”的人，多少老師不是拒絕了朋友的邀請，放棄了玩耍的機(jī)會來給我們上課 ?難道他們不明白吃喝玩樂是件十分開心的事嗎 ?不 ?他們明白。 守望一生學(xué)生觀后感 2 世界上有多少 美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。教師又是一個(gè)平凡的人，他與其他工作不同，肩負(fù)著社會賦予的重任，教育我們長大做一個(gè)有用的人。 這位教師就是《守望一生》里的主人公 張?jiān)粕?。為了每一個(gè)孩子能學(xué)到知識，為了每一個(gè)孩子能走出大山，所以他守著大山里的每一個(gè)孩子，貧窮或是富裕，調(diào)皮或者懂事。 望不穿的大山，流不盡的江水 。張老師把希望的種子播灑在半畝校園，等到他白發(fā)蒼蒼，能望見滿園蒼翠，這就是他日夜的盼望。也許是他太高了，他的家人才望不見他疲憊的面容和堅(jiān)定的目光。是的，一日為師終生為父。他別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。 有人說：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人祟敬? 守望一生學(xué)生觀后感 3 今天，老師給我們放了部有教育意義并真實(shí)感人的電影 —— 《守望一生》。在一個(gè)寧靜的山村里，有著這樣一位為學(xué)生嘔心瀝血的老師，他就叫張?jiān)粕?.?？珊髞?，張?jiān)粕酱髢鹤有『Ｒ驗(yàn)榈昧诵呐K病，需要人照顧的時(shí)候，張老師卻把更多的時(shí)間花在了自己的學(xué)生身上，兒子的病一拖再拖，小海終于因耽誤病情離開了人世，厄運(yùn)接二連三，這時(shí)的香蘭也因孩子去世而精神失常，丟下了 張老師和他的小兒子，不理解父親的小兒子拋棄了父親，最后家破人亡的張老師依舊以他的責(zé)任和善良愛護(hù)他的學(xué)生。看完后腦?？倳‖F(xiàn)出這樣一個(gè)個(gè)片斷出來挑動了我那脆弱的神經(jīng)。這時(shí)的我被張老師的行為感動著?？吹竭@些感人的片斷，同學(xué)們跟我一樣，心情都很沉重，百感交集地心情都被張老師的行為感動著。 這部 影片看完后，讓我敬佩張老師的無私奉獻(xiàn)和他執(zhí)著的夢想，更喜愛他的善良淳樸。我們就像一群群渴望綻放的花骨朵兒，像期待飛翔的小雛鷹，被老師鼓勵著，他的精神時(shí)刻教育我們要懂得奉獻(xiàn)和付出。他就像一股甘泉，流進(jìn)了孩子們的心田 。他把一生都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他就是張?jiān)粕健Ｋ钠拮诱f：在他心里，學(xué)校比什么都重要，他的兒子說：爸爸的眼里只有學(xué)生，不顧家。他為了讓畢業(yè)班的學(xué)生能夠升上好初中，就把自己全部的 精力放在了學(xué)校和學(xué)生上，根本不管家里的事。生活和精神上的巨大打擊，并沒有使他消沉，而是愈戰(zhàn)愈勇，最后打敗了它們。 隨著時(shí)間的流逝，他的臉上有了歲月的痕跡。他的背已經(jīng)駝 了，頭發(fā)也花白了，皺紋也增多了，沒有改變的只剩下了他對教育教學(xué)的熱情。照