【正文】 ，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是 ————— 自由。有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白 。這是一部人人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性 。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣。我深受啟發(fā)，心里默默發(fā)誓，我要向老人學(xué)習(xí)，樹立自己克服困難，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。看來《老人與?！返闹魅斯灶B強(qiáng)的毅力，想方設(shè)法，永不氣餒，最終戰(zhàn)勝鯊魚的襲擊，他依靠的就是堅(jiān)定的信心。這本書告訴了人們一個(gè)道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打敗 ! 以前，我做事情不順利的時(shí)候，就會(huì)退縮，有時(shí)候還會(huì)垂頭喪氣。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。其中有一本書讓我受益匪淺，它就是著名作家海明威的是小說《老人與?！?。 而今天 ,和郭旭友一起走在追求夢(mèng)想的路上 ,我感到了一種莫大的幸福和滿足。簽售之前一定先送我一本哦 ! 我知道 ,郭旭友的夢(mèng)不僅僅是夢(mèng)。然后巨大的落差感又讓我沮喪得哭了。 不久后的一天 ,我的 Q上又收到了郭旭友的一條留言 : 老師 ,那天做個(gè)夢(mèng) ,我在簽售我的作品。郭旭友瀟灑地?fù)]揮手 ,走下了講臺(tái)。 一周后 ,郭旭友在我們的“十班講壇”順利展開了他的“永遠(yuǎn)的張愛玲”篇章。 期間 ,我不時(shí)地詢問他準(zhǔn)備的情況 ,并請(qǐng)他有困難的話一定給我說 ,他都自信地笑笑。因?yàn)閷?duì)張愛玲的癡迷 ,我也存了不少和張愛玲有關(guān)的書。沒想到 ,郭旭友一口應(yīng)承了下來 ,日期就定在一周后。他侃侃而談 ,張愛玲的身世 ,張愛玲的作品 ,張愛玲的心路歷程 ,每一個(gè)細(xì)節(jié)他都如數(shù)家珍 ,連我這個(gè)一向自詡為張迷的人也不禁暗暗折服。對(duì)于一個(gè)孩子的夢(mèng)想來說 ,十幾塊錢算的了什么呢 ?我只愿他能在追求自己夢(mèng)想的道路上一路順風(fēng)。 當(dāng)我把書鄭重地交到郭旭友手中的時(shí)候 ,他的眼中立刻放出了驚喜的光芒。對(duì)于 郭旭友對(duì)我的信任 ,我倍受感動(dòng)。這孩子文采飛揚(yáng) ,作文語言靈動(dòng)活潑 ,讀他的文字 ,套用一句廣告 —— 非一般的感覺。我要納蘭容若的作品集。 一天 ,我的 Q 中見到了這樣一條留言 :老師 ,幫我訂本書吧。 讀后感匯總 3 高中 ,是學(xué)生最接近自己夢(mèng)想的學(xué)段 ,每個(gè)孩子都或模糊或清晰地有了自己的夢(mèng)想。整個(gè)世界安靜無比，開始聆聽一個(gè)孩子的聲音。 后來，小男孩和家人們說完再見后，開心地朝著天藍(lán)色的彼岸飛去了。小男孩剛回到人世，就跑到了學(xué)校里。這個(gè)“珍珠”是唯一認(rèn)識(shí)阿瑟媽媽的東西。而這個(gè)小男孩 —— 阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話會(huì)給姐姐帶來怎樣的痛苦和內(nèi)疚。結(jié)果在路上遇見了死神。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。懂得取舍，學(xué)會(huì)忍耐，用小小的付出獲得兩倍的回報(bào)。因?yàn)檫@顆棉花糖，將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)。那一刻，我把快樂最大化。可后來媽媽告訴我，要把快樂最大化，每次少花一點(diǎn)就會(huì)有意外的收獲。在做出選擇時(shí)，請(qǐng)先考慮三十秒吧 !通常忍耐才是最好方法。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)面臨許多抉擇，每一個(gè)選擇背后，有無窮的誘惑。成功的人都是會(huì)“延遲幸?！钡娜恕? 的確，做人需要懂得忍耐，它是我們必須養(yǎng) 成的習(xí)慣。爸爸聽了，就為她講了棉花糖的故事 —— 一個(gè)人面前有一塊棉花糖，如果他能堅(jiān)持十五分鐘不吃它，就能再得到一塊棉花糖。同學(xué)們聊在一起，又必須放棄復(fù)習(xí) 。 書中第一塊棉花糖 —— 提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖，我最是喜愛。讀后感匯總合集 [合集 ] 第一篇：讀后感匯總 人類之所以不斷進(jìn)步，因?yàn)橛兴枷?，有智慧。下面給大家介紹關(guān)于讀后感匯總合集，方便大家學(xué)習(xí) 讀后感匯總 1 讀完《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書后，我深受啟發(fā)，書中那一塊塊甜美的棉花糖令我愛不釋手。珍妮弗向爸爸抱怨，考題全都太難。就連老天也捉弄她，小偷把她的自行車都偷走了，簡(jiǎn)直倒霉透了。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，那些能堅(jiān)持十五分鐘內(nèi)不吃棉花糖的人，往往比趕緊吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。那些能堅(jiān)持十五分鐘不吃糖的孩子無論在學(xué)業(yè)，事業(yè)，還是人際關(guān)系的處理上，都要比那些不懂忍耐的孩子要好。把快樂最大化，這是我們需要明白的。有時(shí)候哪怕是讓你決定向左走還是向右走，都會(huì)改變你的一生。 記得以前，我總是有錢就花，零用錢剛到手上就成了漂亮的發(fā)卡，鉛筆，橡皮。我聽了媽媽的話，兩個(gè)多 月竟省下了三十多元，我用這些錢去買了我一直想要的書。 孩子，先別急著吃棉花糖。讓你插上成功的翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。 讀后感匯總 2 今天我看了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書的名字就叫《天藍(lán)色的彼岸》。 在故事的開始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開始還不明白自己為什么會(huì)在這里 ?后來他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽 和姐姐，同時(shí)他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因?yàn)榻憬悴唤桎摴P而生氣地騎自行車去買鋼筆。小男孩不肯走，不肯去那天藍(lán)色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因?yàn)榕c姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，他說，“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的”。 他在天堂的大廳中認(rèn)識(shí)了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。因?yàn)樗┲止爬嫌制婆f的衣服，手中還拿著一個(gè)像珍珠一樣的扣子。 終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見也摸不著的幽靈了。他在天堂大廳的時(shí)候就總是幻想：學(xué)校里的老師和朋友知道我被大卡車碰死后，會(huì)干些什么紀(jì)念我的活動(dòng)呢 ?但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學(xué)離開的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。整部書都是小男孩的獨(dú)白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。 讀完這本書后，我才知道要珍惜活著 的一分一秒。作為班主任 ,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的夢(mèng)想 ,并通過自己的努力和學(xué)生一起編織他們的夢(mèng)想真的是一件快樂的事情。雖然我也自己訂過 ,但是感覺不同。 這是我們班的大才子郭旭友給我的留言。他喜歡納蘭的詞 ,很想讓我給他定本書 ,以尋求一種不一樣的感覺。于是 ,我當(dāng)即找了好幾家書店 ,經(jīng)過仔細(xì)比較 ,最終選中了一本《一片幽情冷處濃 ?納蘭詞》。隨即 ,他要給我書錢 ,我婉言謝絕了。 一個(gè)課間 ,和郭旭友聊天 ,我們聊起了民國(guó)傳奇作家張愛玲。 看 他對(duì)張愛玲的文字如此癡迷 ,我忽然心生一念想 :何不給郭旭友一個(gè)機(jī)會(huì) ,讓他在班里給同學(xué)們開一個(gè)講壇 ,就講講張愛玲呢 ?這是不是會(huì)更加激發(fā)郭旭友追求夢(mèng)想的腳步 ? 我被自己的創(chuàng)意鼓舞著 ,馬上就對(duì)郭旭友談了我的想法。 接下來的幾天時(shí)間 ,郭旭友認(rèn)真地準(zhǔn)備著自己的講稿。為了支持郭旭友的講壇 ,我精心挑選了三本書 ,有任如文、王艷著的《沉香屑里的舊事 —— 張愛玲傳》 ,西嶺雪的《西望張愛玲》和李黎的《張愛玲 ?未了情》 ,拿 給了郭旭友讓他當(dāng)參考。我明白他已經(jīng)成竹在胸。他的講解 ,為我們?nèi)嗨蜕狭艘粓?chǎng)華美的聽覺盛宴。在他的身后 ,我和同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)久未息。笑醒了。 我趕緊給他回復(fù)道 :有的夢(mèng)醒了就像煙消散了 ,有的夢(mèng)醒了之后就變成現(xiàn)實(shí)了 ,你是后者 ,我看好你。我相信 ,他一定會(huì)有簽售自己作品的那一天。 讀后感匯總 4 我讀過很多書，學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多如何做人的道理。 《老人與?！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在學(xué)習(xí)上，只要有幾 次考試不理想，就失去了信心，認(rèn)為自己的成績(jī)不能進(jìn)步了。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅(jiān)定的信心，就成功了一半。 故事告訴我們，在人生的長(zhǎng)河中，不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切，我們就能 贏得最終的勝利 ! 讀后感匯總 5 每當(dāng)我翻開《西游記》這本書時(shí)，總是有不同的心情。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。有人喜歡它瑰麗的整體形象 。有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。 在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神??我更明白為什么它能夠傳承至今了。以下是收集的稻草人讀后感，歡迎查看！ 篇一：《稻草人》讀后感 “讀萬卷書，行萬里路。在炎熱的暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫的《稻草人》。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草 人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o法動(dòng)彈，看著別人傷心的表情，自己卻無能為力，因此感到很難受。 還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒人再愿意待在這里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。 讀了這本書，我突然有一種煥然一新的感覺，因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢地改變我的一生，這就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”我這輩子要讀的書還有很多。”讓我們沉浸在書的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！ 篇二：《稻草人》讀后感 這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》，故 事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經(jīng)過許多人?！? 于是國(guó)王用全身的力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用肉眼幾乎看不見，落到了內(nèi)河溝，于是種子在水里游來游去，被一個(gè)漁夫給撿到，漁夫就把種子拿到市場(chǎng)上去賣，一個(gè)有錢的富翁看到了，可高興了，漁夫把種子買了下來，他漁夫把種子種在白金缸里，漁夫想如果這個(gè)種子發(fā)芽開花，他就可以請(qǐng)客 炫耀一下，